七年级地理江苏教育版聚落PPT教学课件
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第四章第三节 人类的聚居地——聚落 课件—人教版地理七年级上册精品PPT(共26张PPT)
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5.网上查找我国各具特色的世界文化遗产,整理几 个,并向大家介绍。 6.完成课本P86页活动,认识保护世界文化遗产的 意义。 P86页活动答案: (1)丽江古城具有保存完好的民族建筑,别具特色的 民族文化,完整的水系和优良的自然风光,是人与 自然和谐的典范。 (2)过度开发、过度商业化、水源遭到污染,原来的 民族文化和生活习俗受到影响和破坏等。 (3)尊重当地风俗,爱护环境等。
3.读课本P82页,P83页图4.14,图4.15,归纳聚落 形态与自然环境的关系,归纳如下: 平原地区的聚落呈_团__块__状___;沿河流山麓、谷地等 分布的聚落呈_带__状____。
聚落与环境 聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、 分布、形态、建筑与自然环境的关系。
聚落与世界文化遗产
世界文化遗产: 共有300多处
秦始皇陵兵马俑 布达拉宫
故宫 丽江古城
威尼斯城 平遥古城
当堂演练 见学生用书完成练习
•
1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;
•
7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外”, 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ,表现 在用香 上,就 会在享 受美好 的芬芳 之外, 更注重 思想的 体验和 提升。
七年级地理江苏教育版聚落PPT优秀课件
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集
集
无 无 无 平 原 上 呈 多 边 形 的 村 落
非洲的农村
广 西 的 村 落
中小城市
大城市
二、聚落与自然环境的关系
1。利于聚落形成的主要因素
地势平坦、土壤肥沃、水源充足、温度适中、 资源丰富、交通便利
2。聚落的分布
平原多,高山、荒漠少
世界上最早出现城市的地区
人口主体
规模大小
农业人口为主 较小
非农业人口为主 较大
形成早晚 较早 较晚
大城市
长江中下游平原乡村
乡村与城市景观的差异
房屋 道 商 学 自然 有 有 有 其他
路 店 校 景观 无 无 无 差异
密高
改变 农 果 鱼
集度
的大 田 园 塘
度
小
乡 村
稀 矮 稀 少少
疏
疏
小
有有
有 人口 稀疏
城 市
密 高 密 多多 大
读课本78及图4。16,思考下列问题:
1.什么是聚落? 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类?
乡村 (包括农村、牧村、渔村、林场) 和城市
一、乡村和城市
1 . 聚落分为
乡村 城市
2. 乡村与城市的差别
包括农村、牧村、渔 村、林场
目前是人类重要的 聚居地,全球50% 的人住在城市
类型 乡村 城市
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
尼罗河流域
两河流域
印度河流域
中国
中美洲
世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上
3。各地聚落的建筑风格因环境而异
东南亚高架屋、西亚厚墙屋,北 极冰屋、黄土窑洞、傣族竹楼与当地 的气候特点有什么关系? 答:建筑外貌、建筑材料因环境而异
七年级地理上册 4.3 人类的聚居地-聚落课件 (新版)新
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地理七年级
第四章 居民与聚落
人类的聚居地-聚落
聚落与环境 聚落与世界文化遗产
《多变的天气》
1/18
地理七年级
创设情境 激趣导入
《多变的天气》
2/18
地理七年级
自主研读、初步感知
► 学生自主预习课本P81---P863面 的内容,独立完成导学案上的“自主 学习案”。
《多变的天气》
3/18
小组合作 地理七年级 深化探究 聚落的分类
9/18
地理七年级 世界文化遗产欣赏
《多变的天气》
丽江古城
水城威尼斯
10/18
地理七年级
《多变的天气》
东南亚热带雨林地区的高架屋
楼上住居民, 楼下养牲畜
在全年湿热的热带,
双层竹楼或木楼,下
层放杂物养牲畜上层
住人,因为上层风大
凉爽,还可以避免潮
湿。
11/18
地理七年级
西亚沙漠地区的村庄
《多变的天气》
地理七年级
当堂检测 提高升华
《多变的天气》
学生完成导学案上的“随堂达标案”。
16/18
厚墙加小窗, 防晒又凉快
热带沙漠地区,白天 炎热,昼夜温差大,厚 墙可减少白天通过墙壁 传导进入的太阳热量, 小窗可以减少白天从沙 漠区吹来的热风。
12/18
地理七年级
说说这些民居与当地 环境的关系
《多变的天气》
13/18
地理七年级
知识梳理、质疑解惑
《多变的天气》
城市聚落
工业和服务行业
耕作 农村
乡村聚落
( 点 击 图 片 观 看 更 多 资 料 )
城市聚落
牧 渔林 村 村场
《多变的天气》
第四章 居民与聚落
人类的聚居地-聚落
聚落与环境 聚落与世界文化遗产
《多变的天气》
1/18
地理七年级
创设情境 激趣导入
《多变的天气》
2/18
地理七年级
自主研读、初步感知
► 学生自主预习课本P81---P863面 的内容,独立完成导学案上的“自主 学习案”。
《多变的天气》
3/18
小组合作 地理七年级 深化探究 聚落的分类
9/18
地理七年级 世界文化遗产欣赏
《多变的天气》
丽江古城
水城威尼斯
10/18
地理七年级
《多变的天气》
东南亚热带雨林地区的高架屋
楼上住居民, 楼下养牲畜
在全年湿热的热带,
双层竹楼或木楼,下
层放杂物养牲畜上层
住人,因为上层风大
凉爽,还可以避免潮
湿。
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地理七年级
西亚沙漠地区的村庄
《多变的天气》
地理七年级
当堂检测 提高升华
《多变的天气》
学生完成导学案上的“随堂达标案”。
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厚墙加小窗, 防晒又凉快
热带沙漠地区,白天 炎热,昼夜温差大,厚 墙可减少白天通过墙壁 传导进入的太阳热量, 小窗可以减少白天从沙 漠区吹来的热风。
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地理七年级
说说这些民居与当地 环境的关系
《多变的天气》
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地理七年级
知识梳理、质疑解惑
《多变的天气》
城市聚落
工业和服务行业
耕作 农村
乡村聚落
( 点 击 图 片 观 看 更 多 资 料 )
城市聚落
牧 渔林 村 村场
《多变的天气》
七年级地理上册 5.3 聚落—人类的聚居地课件
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关闭
A
第十三页,共十五页。
答答案案(dá
àn)
1
2
3
4
5
6
6.将下列各地区与其代表性建筑物用直线连接起来。
A.北极地区
①雪屋
B.黄土高原
②厚墙加小窗
C.西亚
③窑洞
D.北京
④四合院
E.西双版纳
⑤高脚屋
F.东南亚
⑥竹楼
A—①,B—③,C—②,D—④,E—⑥,F—⑤。
第十四页,共十五页。
关闭
答答案案(dá
第三页,共十五页。
一 二三
三、聚落与世界文化遗产 1.世界各地的聚落不但有 科学研究 的价值,也有 文化审美 的价值。于是,有的聚落就被联合国教科文组织确定 为 世界文化遗产 。 2.聚落文化遗产体现了 人地和谐 的关系,成为国内外著名 的 旅游资源 。 3.为了保护这些人类文化遗产,联合国教科文组织自 1978 年开 始进行世界文化遗产 的确认和命名。截至 2011 年 6 月,各个国家和 地区获得世界文化遗产命名的共有 749 项。例如,意大利水 城 威尼斯 ,加拿大 魁北克 古城,中国云南 丽江 古城等等。
A.①
B.②
C.③
D.④
解析:本题考查不同自然环境下的民居特点。湿热地区的民居墙
体相对单薄,门窗开得较大,利于通风散热,可以保持屋内干爽。烟台
位于温带沿海地区,房屋多是尖顶的,坡度不大,墙厚,有一定的保温
性。
答案:(1)B (2)C
第八页,共十五页。
1
2
3
4
5
6
1.聚落的形态有( ) A.乡村和工厂 B.牧场和城镇 C.乡村和城市 D.牧区和林区
A
人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落 课件(共36张PPT)
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寒带地区
寒带地区终年严寒,就地 取材搭建冰屋,冰房子, 很低矮,无窗户,保温效 果好。可以抵挡极地寒风, 形成独特的人文景观。
北极地区因纽特人的冰屋
我国南方的江南民居
三、走进现实,探究聚落的发展与保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的 结果,从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、 民俗等信息,是人类文明的具体体现。
乡村与城市的景观差异
房屋
密高 集度 度
交通 人 道路 口 车辆 密 多少 度
空 生产方式 气 质 量
自然 景观 改变 的大 小
乡 村
小矮少
耕作、放牧、 小 好 捕鱼
小
城 市
大高 多
大 差 工业、服务 业
大
二、走进自然,寻觅理想家园
假设你是一名原始部落的首领,你将带领族 人定居下来。你将考虑的主要因素有哪些?
林场
乡村聚落1
乡村聚落2
城市聚落1
城市聚落2
热带雨林地区
热带雨林地区
竹楼
树屋
热带地区全年高温多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹 楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因 为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
温带草原地区
蒙古包
选材轻便,便于搭建及 拆卸。
黄土高原
窑洞:黄土高原特有的民居形式, 就地取材。这里气候干燥,土质 十分坚固牢靠,极难渗水。直立 性很强的黄土,可随意挖凿而不 会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙 壁,使得窑洞能保温也能隔热, 冬暖夏凉。
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地势坦
聚落的形态
在一些平原地区,聚落规模较 大,人口众多,房屋密集,聚 落呈团块状。
初中地理PPT教学课件:第4章 第3节 人类的聚居地——聚落(人教版七年级上)

精品课件
有些四合院老旧了, 开发者可以把它们拆了 再照原样重建。
小结
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用 的结果,从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、 民俗等信息,是人类文明的具体体现。如果不加以保护 甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。
在乡村和城市的发展中,如何保护好有价值的纪念 地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护的关系,是 全人类共同面临的问题。
精品课件
丽江古城古朴自然,兼有水乡之容、山城之貌。它 作为有悠久历史的少数民族城市,建筑融汉、白、彝、 藏各民族精华,并且具有纳西族独特的风采。
精品课件
平遥古城是中国境内保 存最为完整的一座古代县城, 是中国汉族城市在明清时期 的杰出范例,为人们展示了 一幅非同寻常的文化、社会、 经济及宗教发展的完整画卷。
第三节 人类的聚居地——聚落
精品课件
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1.知道聚落的类型。 2.知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异。 3.知道聚落是不断发展变化的。 4.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 5.举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系。 6.懂得保护世界文化遗产的意义。
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合作探究
四合院是北京民居建筑的代 表,要完整地保护下来。保护四 合院意义不仅仅是保护旧房子、 老房子,而是保护一种优秀文化 传统。
随着人口的急剧膨胀, 住房紧张,四合院变得 拥挤、混乱,干脆拆掉, 盖楼房算了。
对老四合院进行既符合现代居住 需求又不破坏原有风貌的合理改造, 加入新的功能,如:厨房、卫生间等, 方便居民的生活。
精品课件
1.关于影响聚落形成和发展的因素叙述正确的是( C ) A.在一些河流的中上游的河谷两岸地区,聚落分布比较密 集 B.在河流下游的三角洲地区易被海水淹没,聚落分布比较 分散 C.在高山、荒漠地区,少有或没有聚落 D.在一些矿产地,由于开矿占用大量土地,所以聚落较少
有些四合院老旧了, 开发者可以把它们拆了 再照原样重建。
小结
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用 的结果,从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、 民俗等信息,是人类文明的具体体现。如果不加以保护 甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。
在乡村和城市的发展中,如何保护好有价值的纪念 地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护的关系,是 全人类共同面临的问题。
精品课件
丽江古城古朴自然,兼有水乡之容、山城之貌。它 作为有悠久历史的少数民族城市,建筑融汉、白、彝、 藏各民族精华,并且具有纳西族独特的风采。
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平遥古城是中国境内保 存最为完整的一座古代县城, 是中国汉族城市在明清时期 的杰出范例,为人们展示了 一幅非同寻常的文化、社会、 经济及宗教发展的完整画卷。
第三节 人类的聚居地——聚落
精品课件
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1.知道聚落的类型。 2.知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异。 3.知道聚落是不断发展变化的。 4.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 5.举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系。 6.懂得保护世界文化遗产的意义。
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合作探究
四合院是北京民居建筑的代 表,要完整地保护下来。保护四 合院意义不仅仅是保护旧房子、 老房子,而是保护一种优秀文化 传统。
随着人口的急剧膨胀, 住房紧张,四合院变得 拥挤、混乱,干脆拆掉, 盖楼房算了。
对老四合院进行既符合现代居住 需求又不破坏原有风貌的合理改造, 加入新的功能,如:厨房、卫生间等, 方便居民的生活。
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1.关于影响聚落形成和发展的因素叙述正确的是( C ) A.在一些河流的中上游的河谷两岸地区,聚落分布比较密 集 B.在河流下游的三角洲地区易被海水淹没,聚落分布比较 分散 C.在高山、荒漠地区,少有或没有聚落 D.在一些矿产地,由于开矿占用大量土地,所以聚落较少
第四章 第三节人类的聚居地——聚落 优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)

___灌_______和____水__运____,地形以___平__原_____为主。 溉
(3)A、B、C、D四个聚落中,有可能最先发展为城市的是哪一个? 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处,交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释,请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。(至少答出两点)。
(核心素养·综合思维)2019年7月6日,中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》,成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外,城址的格 局与功能性分区,以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征, 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4,完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异,乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲,在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条
形
候
件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前,在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 (1)地形:地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上,农业发达,人口密集,聚落分布多;反之,地势高峻的高原山区, 土地贫瘠,不适合耕作,人口稀少,聚落分布少;在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 (2)气候:气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多;反之,极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区,人口稀疏,聚落少。
(3)A、B、C、D四个聚落中,有可能最先发展为城市的是哪一个? 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处,交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释,请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。(至少答出两点)。
(核心素养·综合思维)2019年7月6日,中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》,成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外,城址的格 局与功能性分区,以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征, 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4,完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异,乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲,在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条
形
候
件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前,在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 (1)地形:地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上,农业发达,人口密集,聚落分布多;反之,地势高峻的高原山区, 土地贫瘠,不适合耕作,人口稀少,聚落分布少;在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 (2)气候:气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多;反之,极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区,人口稀疏,聚落少。
七年级地理上册《4.3 人类的居住地─聚落》课件 新人教版(共23张PPT)[优秀课件资料]
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二、聚落与环境 土壤肥沃
水源充足
地形平坦
交通便利
植被
材料 一
自然资源丰富
? 气候
材料 二
地质
材料 三
给自己选个“家”
欧洲西部平原
极地地区
撒哈拉沙漠
内蒙古草原
喜马拉雅山区
长江中下游平原
山 山Байду номын сангаас区区
河流中下游的平原地区呈带状的 村落
荒荒漠漠地地区 区
云南丽江中下游平原地区
A
B
根据人口的 疏密的情况,说出A,B,C三地,哪一个 分布在亚洲?哪一个分布在欧洲?哪一个分布在非洲? 为什么?
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当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
人教版七年级地理上册教学课件:第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)
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(5)C处聚落附近森林资源丰富,如果在C处建造纸厂是否 合理?为什么?
不合理。因为C处位于河流的上游,造纸厂会造成水污 染,影响下游居民的日常生活用水安全。
17. 阅读材料,完成下列各题。 材料一 沙漠地区的聚落很少,且多集中在绿洲上。 材料二 黑龙江省的大庆是在石油开采的基础上发展起来的 城市。 材料三 河北省的石家庄原来只是一个小村庄,京广铁路开 通后,才逐渐发展成为特大城市。 材料四 平原地区的聚落多成团块装,且规模较大;而山谷 地区的聚落多呈条带状,且规模较小。
9. 下列地区中,属于聚落分布密集的地方是( A )
A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区
C. 荒漠地区
D. 极地地区
10. 读图4-3-5,该聚落景观是(D )
A. 北欧的房屋 B. 北极地区因纽特人的冰屋 C. 西双版纳的傣族竹楼 D. 西亚的民居
知识点②:聚落与世界文化遗产
11. 人们提倡保护传统聚落的主要原因是(A )
同步训练·能力提升
16. 读图4-3-6,完成下列各题。
(1)图甲反映了__城__市__聚落的特点,图乙反映了__乡__村__ 聚落的特点。 (2)图丙中A、B、C三处聚落都属于_乡__村___聚落,这三个 聚落的选址从交通因素分析,其共同点是 _位__于__河_流__附__近__的__平__原_地__区__,__交__通_便__利__________。 (3)A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是 ____B____处,理由是 _位__于__河_流__交__汇__处__,__交_通__便__利__,__有_利__于__人__和__货_物__的__集__散_____。 (4)根据以上分析,在聚落的发展过程中,先有__乡__村__ (填“城市”或“乡村”)聚落。
地理第六章聚落课件PPT课件
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技术进步
交通、通讯、能源等技术 的进步对聚落的发展产生 深远影响,推动着聚落的 现代化和城市化进程。
聚落可持续发展的原则与目标
01
02
03
04
生态优先
保护自然环境和生态系统,实 现人与自然的和谐共生。
经济高效
促进经济发展,提高资源利用 效率,实现经济效益和社会效
益的统一。
社会公正
保障居民的基本权利,促进社 会公平和包容性发展。
施的分布。
绿色生态
城市的规划与设计应注 重绿色生态,保护环境, 建设宜居的生态环境。
04 聚落的可持续发展
聚落发展的影响因素
01
02
03
自然环境
包括地形、气候、水文、 土壤等自然条件,对聚落 的选址、布局和形态产生 重要影响。
社会经济因素
人口规模、经济发展水平、 产业结构、政策法规等社 会经济因素对聚落的发展 起着决定性作用。
聚落的形成与发展
聚落的形成受到自然环境、资源 条件、社会经济等多种因素的影
响。
在自然环境适宜、资源丰富、交 通便利的地区,聚落容易形成和
发展。
随着社会经济的发展和人口的增 长,聚落规模不断扩大,功能不 断完善,同时也面临着诸多问题,
如环境污染、交通拥堵等。
02 乡村聚落
乡村聚落的特征
自然环境
乡村聚落通常位于自然环境优 美、生态资源丰富的地方,与
地理第六章聚落课件ppt课件
目录
• 聚落的概念与分类 • 乡村聚落 • 城市聚落 • 聚落的可持续发展 • 聚落的文化遗产保护
01 聚落的概念与分类
聚落的概念
聚落是指人类聚居的场所,通 常包括住宅、商业设施、公共 设施等。
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人口主体
规模大小
农业人口为主 较小
非农业人口为主 较大
形成早晚 较早 较晚
大城市
长江中下游平原乡村
乡村与城市景观的差异
房屋 道 商 学 自然 有 有 有 其他
路 店 校 景观 无 无 无 差异
密高
改变 农 果 鱼
集度
的大 田 园 塘
度
小
乡 村
稀 矮 稀 少少
疏
疏
小
有有
有 人口 稀疏
城 市
密 高 密 多多 大
尼罗河流域
两河流域
印度河流域
中国
中美洲
世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上
3。各地聚落的建筑风格因环境而异
东南亚高架屋、西亚厚墙屋,北 极冰屋、黄土窑洞、傣族竹楼与当地 的气候特点有什么关系? 答:建筑外貌、建筑材料因环境而异
四 川 的 少 数 民 族 地 区
非洲的农村
读课本78及图4。16,思考下列问题:
1.什么是聚落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 聚落是人类的集中居住地 2.聚落分为哪两大类?
乡村 (包括农村、牧村、渔村、林场) 和城市
一、乡村和城市
1 . 聚落分为
乡村 城市
2. 乡村与城市的差别
包括农村、牧村、渔 村、林场
目前是人类重要的 聚居地,全球50% 的人住在城市
类型 乡村 城市
集
集
无 无 无 人口 密集
长江中下游平原乡村
华 北 平 原 上 呈 多 边 形 的 村 落
非洲的农村
广 西 的 村 落
中小城市
大城市
二、聚落与自然环境的关系
1。利于聚落形成的主要因素
地势平坦、土壤肥沃、水源充足、温度适中、 资源丰富、交通便利
2。聚落的分布
平原多,高山、荒漠少
世界上最早出现城市的地区