创意学习文化产品设计PPT课件

文
化
產
品
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創 意
貳. 數位典藏的
學
創意學習模式
習
文
化 產
一. 數位典藏與創意學習
品
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創
意
學 習
國外經驗交流分享
文
－以美國華盛頓特區的國家美術館為例
化
取材自
產
品
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創 意
數位典藏資訊融入教學
學
之創意學習模式
習
文 -- 以台灣原住民服飾數位典藏為例
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品
林榮泰 蕭銘芚 范成浩
設
計
* 國立台灣藝術大學工藝設計系所
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
摘要
創
意 • 本研究是「數位典藏國家型科技計畫」
學 之整合型計畫 --「新e網－服飾典藏行動
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創
意
學
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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研究發展
理論建構
實務應用
創
資訊加值
知識加值
創意加值
意
學
資料
資訊
知識
智慧
習
文
賦予意義
分析歸納
靈活運用
化
研究
教學
服務
產
品
總計畫
總計畫
設
子計畫(一)
計
子計畫(二)
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基礎研究
應用研究
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學
習
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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產
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創
意
學
習 二. 研究架構與學習理論
文
化
產
品
設
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學
習 文
推廣研習與展演
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創
「2005年創意學習文化產品設計工作坊」
意
北區研習營
學
習
時間：2005年11月12日(六)
文
地點：國立台灣藝術大學‧視聽教室一樓
化 產
主辦單位：國立台灣藝術大學 / 設計學院、工 藝設計系所
協辦單位：國科會數位典藏國家型科技計畫國
創
意 「新e網－服飾典藏行動導覽創意學習
學 網」是上述「數位典藏國家型科技計
習 畫」之整合型計畫，茲以本研究計畫
文 為例，簡單介紹如何經由數位典藏資
化 訊融入教學，以創意學習文化產品的
產 品
設計。
設 計
請參考本研究計畫「新e網」：
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
創 意
「2006年創意學習文化產品設計工作坊」 中區研習營
學 時間：2006年元月8日(日)
習 地點：國史館台灣文獻館簡報室
文 地址：南投市中興新村光明一路252號
化 主辦單位：國立台灣藝術大學 / 設計學院、
產 品
工藝設計系所、國史館台灣文獻館 協辦單位：國科會數位典藏國家型科技計畫、
智慧
設
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賦予意義
分析歸納
靈活運用
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產
品
設
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習 導覽創意學習網」成果之一。
文
化 • 本計畫係以國史館臺灣文獻館所典藏之
產 原住民服飾資料為基礎，總計畫與各子
品 計畫間均以「創意學習」為主軸，透過
設 網路பைடு நூலகம்教學環境，落實九年一貫教育中
計 的創意教育，進而達到設計教育低齡化。
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
壹. 前言
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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學
習
參. 創意學習文化產品
文 化
設計的加值過程
產
品
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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資訊加值（概念3-1）
意
－數位典藏資料庫的建構
學
習
文
化
資訊加值
知識加值
創意加值
產
品
資料
資訊
知識
習
文
化
資訊加值
知識加值
創意加值
產
品
資料
資訊
知識
智慧
設
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賦予意義
分析歸納
靈活運用
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知識加值（概念3-2）
意
學
－ 數位創意學習內容與方法的建構
習
文
化
資訊加值
知識加值
創意加值
產
品
資料
資訊
知識
智慧
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賦予意義
分析歸納
靈活運用
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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產
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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學
習
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產
品
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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創意加值（概念3-3）
意 學
－ 由創意學習法練習文化產品設計的產出
品
立台灣師範大學 / 工業科技教育系
設
典藏授權單位：國史館台灣文獻館
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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產
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會
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2006「數位典藏資訊融入教學」研討會