意识的本质
高中政治《哲学与生活》5.1意识的本质
晚上出来觅食。
有了人脑，不一定就会产生意识
一个城市里的小朋友，被同学骂她是 猪。她非常高兴。因为她从没见过猪 。只看过动画片，所以她认为猪是很 可爱的。
还有一个城市里的小学生，她写文章 写到：猪是四四方方的动物。因为她 只见过冻猪肉。
3、意识是客观存在在人脑中的反映（从内容来看）
意识的物质器官： 人脑
（3）意识的形成离不开社会实践
如何认识意识的本质？
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物
2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能
3、从内容看 它是客观存在的主观映象
结论1：意识的本质是—客观存在在人脑中的主观映像
结论2：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识 是派生的，物质决定意识。
C、脱离社会实践，人脑不会有意识功能
D、意识是大脑的产物
7、民谚“南人不梦驼，北人不梦象” 说明了( ) A．物质决定意识 B．意识反作用于存在 C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的变化
A.科学家需要空气才能工作
B.没有空气鸟儿不能飞翔
C.意识依赖于物质
D.物质和意识相互依赖
6、一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩” ，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人 类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一 事实说明（ ）
A、人脑不一定是产生意识的物质器官
B、有了人脑一定会有意识
刺激
如：谈梅生津、谈虎色变
人所特有
2、意识是人脑的机能（从生理基础看）
（1）人脑是高度发达的物质系统，是意识活 动的物质器官
人脑
≠动物脑 ≠大脑 ≠电脑
（2）意识通过人脑在一、二信号系统基础上 的反射活动实现
《意识的本质》文字素材4(人教版必修4)
第二节意识的本质一、意识是人脑的机能人脑是意识的器官，意识是人脑的机能和属性，这首先和人脑的复杂完善程度有关。
人脑是高度复杂严密的物质体系。
科学证明，人脑在脑量、功能、结构诸方面都与猿脑有本质区别。
具体表现在：第一，人脑的重量大，脑与身体的比重也大。
人脑的绝对量大大超过其他高等动物的脑量，黑猩猩的脑量大约400克,大猩猩的脑量大约540克，猿人的脑量在850～1000 克之间，现代人的脑量约为1500克。
当然有的动物脑量比人的大得多，但脑量与身重的比重又太小。
现代科学已经证明，动物越是向高级发展，脑与体重的比例就越大。
人的脑重约为体重的1／50，黑猩猩约为1／150,大猩猩则为1／500，大鲸1／1000。
第二，脑细胞的高度分化和严密的脑组织。
人脑皮层的沟深、皱折多、面积大、神经细胞多。
人与其他动物的大脑一样，由两半球组成，中间由胼胝体等神经束连合。
动物脑两半球功能只是交叉支配肌体活动。
人脑左半球（大多数人）具有语言、抽象思维、数学计算和形成概念的能力，而右半球则具有图形感觉、几何空间作用、音乐感知等能力。
脑细胞功能的分化和严密组织是一致的。
分工细致联系也进一步加强，于是人脑就出现了动物所没有的复杂机能。
第三，人脑具有复杂的“等级式”结构。
简单的分析、综合和调节行为的职能，是由神经中枢的低级部分--脊髓、延髓、中脑和间脑执行，更简单的反映是由脊髓、周围神经系统和各器官分别作出。
最复杂的心理和意识活动由大脑执行。
这样既保证了对肌体的粗糙的、强烈的刺激迅速作出反映，以适应环境，保存自己，又可保证大脑皮质进行的高级活动不被破坏。
高级神经活动学说表明，人脑是通过内在的生理机制来进行意识活动的，而意识活动的生理基础是人脑神经系统的反射活动。
反射分为条件反射和无条件反射。
低等动物与周围环境之间的相互作用是通过无条件反射进行的，无条件反射是动物肌体对某些现实外界刺激的直接回答，是在遗传中固定下来的。
条件反射的生理基础是高级动物中枢神经系统和大脑，条件反射是在无条件反射的基础上，由动物自身活动经验建立起来的，是后天形成的。
简述意识的本质
简述意识的本质。
答：意识从本质上看，意识是人脑的机能，是客观世界的主观映像，是社会的产物。
（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
意识是主观性和客观性的统一。
（3）意识是社会的产物。
从意识的起源和本质可以看出，意识依赖于物质，物质是第一性的，意识是第二性的。
（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
（3）意识是社会的产物。
从起源上说，人类意识是社会性的劳动创造的。
在人类意识产生之后，个人只有在一定社会群体中生活，接受群体意识的影响，才能形成自己的意识如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。
答：（1）人民群众指顺应社会历史潮流、能促进社会生产力发展、推动历史进步的一切社会力量，是推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。
这个范畴既有量的规定性，又有质的规定性。
从量的规定性来看，它是指社会成员的大多数；从质的规定性来看，它是指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。
人民群众是一个历史范畴，内容是变化发展的，在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容，人民群众是历史的创造者。
（2）人民群众推动历史发展的作用，主要表现在以下三个方面：①人民群众是社会物质财富的创造者。
②人民群众是社会精神财富的创造者。
③人民群众是实现社会变革的决定力量。
（1）人民群众范畴既有量的规定性，指社会成员的大多数，又有质的规定性，指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。
人民群众是一个历史范畴，在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容。
（2）人民群众推动历史发展的作用表现在三个方面：人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是实现社会变革的决定力量。
.资本主义经济危机的实质和根源是什么？答：（1）实质：生产相对过剩；（2）根源：资本主义的基本矛盾及生产资料私有制和社会化大生产的矛盾。
意识的本质
劳动使人直立行走
劳 动 促 进 人 思 考 问 题
劳动产生语言
在劳动过程中，由 在劳动过程中， 于协调活动的需要， 于协调活动的需要，已 经到了彼此之间有些什 么非说不可的地步， 么非说不可的地步，于 是就产生了语言。 是就产生了语言。语言 的产生， 的产生，使大脑能用词 来概括各种感性材料， 来概括各种感性材料， 进行抽象思维活动， 进行抽象思维活动，并 使人类获得了交流思想 的工具， 的工具，从而推动了人 类意识的发展。 类意识的发展。
二、意识是人脑的机能
（1） 人脑是产 生意识的生理基础 生理基础， 生意识的生理基础， 是意识的物质器官 物质器官； 是意识的物质器官； 意识是人脑特有的 意识是人脑特有的 机能。（ 。（2 机能。（2）见课本
人 脑
思考:有了人脑就一定会产生意识吗？ 思考:有了人脑就一定会产生意识吗？
人脑的功能
3、意识是客观存在的反应
原材料 加工厂 产品 加工 实践 作用于
客观 事物
人的 信息 感官
传输
人脑
形成
意识
意识是客观存在在人脑中的反映。 意识是客观存在在人脑中的反映。 意识的内容来源于客观事物， 意识的内容来源于客观事物，意识 本质上是人脑对客观世界的反应 上是人脑对客观世界的反应。 在本质上是人脑对客观世界的反应。
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是自然界长期发展的产物。 、意识是自然界长期发展的产物。 自然界长期发展的产物
物 生 质 物 反应特性 应激性
人
类
思维
、意识
葵花的反应： 葵花的反应：应激性
狗的条件反射
水滴石穿
岩石的风化
2、意识是社会发展的产物 、意识是社会发展的产物 社会
人教版高中政治必修四5.1意识的本质
意识的形成既离不开人脑，又离不开被反映的存在。 什么因素促成了动物心理到人类意识的转变？ 一切物质都具有的反应特性，是人类意识产生的物质基础。
官，是不是就说明有了人 一切物质都具有的反应特性，是人类意识产生的物质基础。
动物心理不仅包括感觉和简单的动机，而且包括知觉、表象和情绪，已具有初步综合和分析的能力。 意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会的产物。 一切物质都具有的反应特性，是人类意识产生的物质基础。
“观念的东西不外是移入人 脑并在人的头脑中改造的物 质的东西而已。”
马克思
（独立于意识之外）
客观 生活 存在 实践
人脑
加工 改造
意识
原材料
加工厂
产品
意识的形成既离不开人脑，又离不开被反映的存在。离开 了客观存在，意识就不能产生。
意识的形式是主观的，而内容则是客观的 。
意识的形式是主观的，而内容则是客观的？
第五课 把握思维的奥妙
第一框 意识的本质
Part.1
意识是物质世界长期发展的产物
第一阶段：非生命物质的反应特性 自然界中的一切物体都具有的某种能以一定状态回答环 境影响的固有的属性或功能，即物质的反应特性。
水滴石穿
铁制品生锈
岩石风化
一切物质都具有的反应特性，是人类意识产生的物质基础。
第二阶段：生物的刺激感应性
识 统——人脑的机能 （2）意识的内容是客观的，它是对客观存在的反映。
第一阶段：非生命物质的反应特性 A、①② B、③④ （2）有了人脑，不一定就会产生意识。 鲁迅曾说：“天才们无论怎么说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造出来。
从内容看，它是客观存在的主观映象。 离开了客观存在，意识就不能产生。
高二政治哲学第五课意识的本质
(3）从意识的内容来看:意识是客观存在在人脑中的主 观映象。不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑 对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环 节进人人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观 存在，意识既不能产生、也不能发展。
⑵意识活动是通过人脑对外界刺激的 一系列反射活动实现的。(P36⑤)
※反射分为：
无条件反射和条件反射。
※无条件反射： 是动物由遗传获得的本能。
※.什么叫做第一、二信号系统？(p36⑤)
※条件反射有两种： ▲一种是由于具体事物的刺激而引
起的反射，叫做第一信号系统，这是 人和动物共有的。
▲一种是在语言刺激下产生的反 射，叫做第二信号系统，这是人所 特有的。
c 的关系的角度考察，其共同点是：（ ）
A.都是人的意识
B.都是人脑对客观事物的直接的反映
C.都是根源于物质的
D.都是意识的表现形式
小结：物质世界是先于人的意识而存在，物质
第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源 意识是物质世界长期发展 的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
第二：从意识的主观差别来看，对同一事物，不同的人有不同 的反映； 第三：从意识的主观特征来看，有正确的，也有歪曲的反映。
小结：什么是意识？理解意识
(l）从意识的起源来看:意识是自然界生物进化的结 果和社会实践发展的结果，即意识是自然界的产物， 也是社会的产物。概括地说，意识是物质世界长期发 展的产物。
D.人脑不一定是健全的人脑
3、著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是
意识的本质(殷格)
劳动产生语言
使人直立行走
劳 动
人 促进人脑生成， 促进思考问题
产生语言
2、意识是劳动的产物,社会发展 的产物
（一）意识是物质世界长期发展的产物
1,意识是自然界长期发展的产物。
2,意识是社会发展的产物。
意识是物质世界长期发展的产物
9
（二）意识是人脑的机能
1、人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质 器官,人脑结构的复杂性和组织的严密性决定了它具 有产生意识的生理基础。 2 、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射 活动实现的
整个世界
自 然 界 人类社会
人的思 维
自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识是社会的产物 世界是物质 的世界
整个世界包括物质世界和意识世界
ห้องสมุดไป่ตู้
世界时物质的
人类产生意识的生物学前提
1、意识是自然界长期发展的产物 岩石 风化 简单 反应 植物 向阳 应激 反应
动物的 反射
感觉和 心理
思维着 的精神 人类 意识
有了人脑，不一定就 会产生意识
正确的思想意识是人 脑对客观事物的反映， 但错误的意识是否也是 对客观事物的反映？
鬼神观念的形成离不开客观存在
（三）意识是客观存在的反映 1 意识是客观存在的主观映象.它的内容 来源于客观存在,是客观的,反映形式是主 观的。
2 不管正确的意识还是错误的意识,都是人 脑对客观存在的反映.
3 意识都是客观存在通过生活和实践作用 于人脑而形成的.
物质世界是先于人的意识而存在 的，物质是本原的，意识是派生 的，物质决定意识。
生活与哲学5.1 意识的本质
D
•探究三： •只有人脑才能产生意识,那么 有了人脑就一定会产生意识吗？
1919年，一个印度人在狼窝内救出 了两个小女孩。小的约2岁，大的约8岁。 小的不久就死去了，大的却活下来，人 们给她取名卡玛拉。卡玛拉生活习性和 狼一样，四肢爬行，吃扔在地上的肉； 害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服 就把衣服撕破；白天睡觉，夜间活动， 深夜时经常发出狼一样的嚎叫。
促进了意识的表 达手段：语言的 产生，提供和丰 富了意识内容。
**(意识是社会发展的产物
1、意识是物质世界长期发展的产物 （1）意识是自然界长期发展的产物。 （2）意识是社会发展的产物。
探究二：有没有一种高等动物的脑在复杂性上 超过人脑? 动物的脑在机能上有没有可能达到 人脑的水平? 以上探究说明了什么？
科幻电影定义为包含着某种因素的电影，这些 因素是基于科学(包括现有的科学和假设的科学) 而假想出来的。在今天的世界中，它们是不可能 发生的，或还没有发生的。由此可见科幻电影的 产生 A．来源于人们对未来的设想 B．以自然科学的产生为基础 C．是人脑对客观存在的反映 D．根源于人们创造的主观世界
c
中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。 进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中 国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷 宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城 市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片 给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变 化可以看出 ①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（一）意识的本质
• 1、从意识的起源看，它是物质世界长期发 展的产物。 • 2、从意识的生理基础看，它是高度发达的 物质系统——人脑的机能。 • 3、从意识的内容看，它是客观存在的主观 映象。
政治《意识的本质》
• B.感性认识是丰富、生动和正确的
• C.认识的形成受主客观因素的制约
• D.感性认识有必要上升到理性认识
• 答案 C 图 10
• 解析 是个很有意思的寓言小故事小鱼脑海里的奶牛的形 象是由它自己想像完成的当然也听了青蛙的描述这个故事 说明人的认识的形成是要受到主观认知和客观实际制约的 A的说法太绝对不正确B说法不科学感性认识不一定都正 确 D项和题意无关所以本题选C
B上帝的观念是人脑自生的
C
C 不是上帝创造人而是人按照自己的形象创造了上帝
D人以外的其他动物是没有意识的
多项选择题：
三、下列关于意识的说法正确的是 A、D、E
A. 意识是客观世界发展到一定阶段的产物 B．人脑是产生意识的物质器官有了人脑就有了意识 C．意识的内容不是来自天上而是来自人间的人脑 D．意识是客观存在在人脑中的反映 E、人们对现实的感受、对过去的思考、对未来的预测都 是对客观存在的反映 F、正确的认识是对客观存在的反映错误的认识不是
一、起源：意识是物质世界长期发展的产物
一是自然界长期发展的产物 二是社会发展的产物
意识依赖于物质 物质决定意识
二、生理基础意：识是人脑的机能 物质是本原的 一人脑是高度发达的物质系统是意识活动的意物识质是器官派生的
二意识是通过人脑在一、二信号系统基础上的反射活动实现的
三、内容：意识是客观存在的主观映象 一意识不管正误都是人脑对客观存在的反映 二意识是客观内容、主观形式的结合
本质： 意识是客观存在在人脑中的反映
一、从本质上说意识是
A. 客观世界长期发展的产物
C
B．社会实践的产物
C．客观存在在人脑中的反映
D．人脑特有的机能
意识的本质教案
意识的本质教案政治：2.5.1（新人教必修4）班级班学科高中思想政治课程任课教师课题意识的本质讲课时间教材内容分析第四课阐述了世界的本质，而这一课则着重讲意识的起源、本质和作用。
《意识的本质》作为本课第一框的内容，首先阐述了意识的起源和本质，它在教材中起到承前启后的作用。
通过对意识本质的了解，可以更好地理解意识的作用。
本框内容是为第二框内容作铺垫和准备的。
教学目标知识与技能目标：识记：意识的本质；理解：意识是物质世界长期发展的产物；意识是客观存在的主观映像；运用：结合哲学原理，分析在从一切物质都具有的反应特性，到一切生命物质所具有的刺激感应，再到动物的感觉和心理过程中，人的意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。
过程与方法目标：通过对意识起源和本质原理的学习，逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。
情感、态度价值观目标：在世界本原问题上，牢固树立物质决定意识的思想观点，自觉坚持辩证唯物主义观点。
教学重点意识是客观存在的主观映像教学难点意识是客观存在的主观映像教学方法课型新授课教具多媒体教学过程【导入新课】同学们，前两节课我们学习了《世界的物质性》，我们知道了世界是物质的，那么世界的物质性表现在哪些方面呢？1、自然界的物质性；2、人类社会的物质性。
但是我们说整个世界，除了包括物质世界，还包括什么？还应该包括人的思维，也就是人的意识世界，它的本质又是什么呢？这就是我们今天所要学习的内容。
【新课讲授】一、意识是物质世界长期发展的产物我们要了解一个事物的本质，首先就要弄清楚它是从哪里来的，它的起源是什么？那么意识是怎么起源的呢？我们先来看一下自然界的进化过程。
1、意识是自然界长期发展的产物活动探究一：书本第35页：（7分钟）物质反应形式反应器官举例无机物反应特性物质岩石风化低等生物刺激感应性细胞膜葵花向日高等动物感觉、心理大脑警犬缉毒人意识人脑苹果与万有引力我们都知道在自然界里，一切物质，不论是有没有生命的，都会有一些反应特性，比方说，像铁会生锈，岩石会风化，水滴石穿。
意识的本质(张致敏)
一. 意识的本质
1. 意识是物质世界（自然界、人类社会） 长期发展的产物。
(1)意识是自然界长期发展的产物
岩石的风化
水滴石穿
注意1:一切物质 都具有反应特性 反应特性——人类
意识产生的物质基础
葵花的反应
注意2:生物的反应形式 （刺激感应、感觉和心理） 应、感觉和心理）——人 类产生意识的生物学前提
（3）有了人脑，不一定就会产生意识
3、意识是客观存在的反映
原材料 实践 加工厂 信息 产品
客观 事物
人的 作用于 感官
传输
人脑
加工
形成
意识
（1）意识的内容来自于客观存在，意识 在本质上是人脑对客观世界的反映，意识 的形式是主观的，而内容则是客观的
宗教观念的形成
正确（错误）的思想意识是人们对客观
注意1：
意识产生的物质基础： 一切物质都具有的反应特性
注意2:
意识产生的生物学前提： 生物的反应形式（刺激感 应、感觉和心理）
（２）意识更重要的是社会发展的产物
劳 人脑的生成 动、 社 会 促使人思考问题 交 往 产生语言
意识一开始就是 劳动的产物，是社 会的产物。
思考：
为什么动来面目的如实（歪曲）反映 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲 的反映
（2）无论是正确的意识还是错 误的意识，都是人脑对客观事物 的反映。
鬼神观念的形成
动动手, 画一画 你想象 中的所 谓鬼神?
（3）意识的形成离不开社会实践 18
从意识的本质 和内容来看
3、意识是客观存在的反映
（1）意识的内容来自于客观存在，意识在 本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形 式是主观的，而内容则是客观的 （2）无论是正确的意识还是错误的意识， 都是人脑对客观事物的反映。 （3）意识的形成离不开社会实践
哲学5.1意识的本质
第一信号系统：具体事物的刺激 如：狗听见铃声会分泌唾液
语言 第二信号系统：
刺激
如：一朝被蛇咬,十年怕井绳
谈虎色变
人所特有
二、意识是人脑的机能
1、人脑是产生意识的生理基础. 动物的脑不会产生意识。
2、意识活动是通过人脑对外界 刺激的一系列反射活动实现的。
合作探究：
•人脑是产生意识的物质器官， 那么是不是说有了人脑就一 定会产生意识呢？
课堂小结：
课堂小结：
1、从起源看，它是物质世界长期发
意 展的产物；
识Hale Waihona Puke 的 本2、从生理基础看，它是高度发达的 物质系统——人脑的机能；
质
3、从内容看，它是客观存在的主观映象。
结 论：意识的本质是人脑对客观存 在的反映。
物质世界先于人的意识而存在，物质第一 性，意识第二性，物质决定意识。
双基测试
1、在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢 到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后 在汽车遇到红灯停车时去吃。据此，有 人认为，有些动物也是有意识的。这一 观点( ) A.否认意识是物质世界发展的产物 B.承认了动物也具有意识 C.正确，因为有些动物确实很聪明 D.否认了意识是人脑特有的机能
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
狼孩
1929年，在印度加尔各答 东北的米德纳波尔，人们常看 到一种神秘的动物出没于森林。 一到晚上，有一个四肢走路的 怪物尾随在四只大狼的后面。
后来，人们打死了大狼，在 狼窝里发现了两个怪物，原来 是两个母狼养大的裸体女孩， 小的有七八岁，大的只有十一 二岁。她们的习性象狼，吃生 食，爬行，不会说话，不会思 维，只会象狼一样嗥叫，常常 在晚上出来觅食。
第五课 把握思维的奥
高中思想政治5.1意识的本质课件
起源 是物质世界长期 开展的产物
意 生理 识 根底 是人脑的机能
内容 是客观存在的 主观映象
人脑 本 对客 质 观存 ： 在的
反映
结论：
物质世界是先于人的 意识而存在， P12物质是本原的， 意识是派生的，物质
决定意识。
社会实践
客观存在
人脑
产生 意识
走出误区
× 1.意识是大脑的机能，是客观存在的主观映象。
电脑不会产生意识
三、从意识的内容和对象看：意识是客观存在的反映
意识的物质器官：人脑
意识的反映对象：客观存在
厂房和机器
加工、改造
原材料
产品〔意识〕
客观事物 〔原料〕
通过 社会实践 作用于 人脑
产生
意识
〔输送带〕
〔加工厂〕
〔产品〕
意识形成的三要素：客观存在、社会实践、人脑。三者缺一不可。
探究
正确的思想意识是人脑对客观存在的反映， 但错误的意识是否也是对客观存在的反映 〔如鬼神观念的出现是否意味着鬼神的存在〕？
整个世界
自 然 界 物质世界 人类社会
想一想
人的思 维 自然界是物质的 人类社会是物质的
人的意识是社会的产物
意识世界
世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
整个世界包括物质世界和意识〔精神〕世界， 为什么却说整个世界是客观存在的物质世界， 世界的本质是物质？
这就需要我们进一步了解物质和意识的关系
为卡玛娜，活到了十七岁。
卡玛娜不喜欢穿衣服，给
她穿上衣服她就撕下来；
用四肢爬行，喜欢白天缩
在黑暗的角落里睡觉，夜
里那么象狼一样嚎叫，四
处游荡，想逃回丛林。她
《意识的本质》教学案
《意识的本质》教学案1.《意识的本质》教学案篇1（新人教必修4）【学习目标】1.知识目标：识记意识的起源与本质，理解意识的内涵。
2.能力目标：培养学生辩证唯物主义意识观。
3.情感、态度与价值观目标：培养学生物质决定意识，一切从实际出发的唯物主义思想观念。
【学习重难点】意识的本质，意识的内涵。
【课前预习自主探究】探究活动一前苏联著名生物学家巴甫洛夫曾做过一个试验：将黑猩猩爱吃的水果摆在湖中的小船上，水果周围燃有烛火，船的旁边有一个木排，上面有注水缸。
同时训练黑猩猩学会拧开水龙头，拿杯干盛水去灭火。
当把黑猩猩放到船上后，它发现附近水面木排上有带水龙头的注水缸，但水缸与它所在之处相隔一段较宽的水面。
只见黑猩猩用自己身边的短竹竿接成长竿，将长竿从这头搭到水排上，然后从长竿爬过去，拧开水龙头，盛了一杯水再返回原地用这杯水灭了火，并吃到了美味的水果。
(1)无生命物质有不同的反应特性，生物具有不同的反应形式，黑猩猩等高等动物还有复杂的心理反应，这些反应特性和反应形式与人的意识是什么关系?(2)黑猩猩舍近求远而不会直接取水灭火，这一现象体现了什么哲学道理?探究活动二人脑与动物脑相比具有结构的复杂性和组织的严密性。
一些动物见到食物就会分泌唾液。
对于人来说，“望梅”可能“止渴”，“谈虎’’可能“色变”。
(1)动物能否做到“望梅止渴”“谈虎色变”?(2)人对外界刺激产生的反应和动物对外界刺激产生的反应有什么区别?为什么会有区别?探究活动三鲁迅先生说过，天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。
在一些电影和电视剧中，人们塑造了各种外星人的形象。
这些千奇百怪的外星人形象和我们人类的形象也大体相同，他们的行为和心理活动也时时闪现着人类的影于。
(1)鬼神观念、对外星人形象的想象都属于人的主观意识。
人类能够“描神画鬼”“塑造各种外星人形象”主要说明了什么?(2)离开了客观对象，会不会有鬼神观念以及外星人形象的创造?【基础自测】一、选择题1.下列关于意识的表述，正确的是（）a.意识是与物质同时产生的b.意识不仅是自然界长期发展的产物，也是社会长期发展的产物c.意识是先于物质而产生的d.意识根源于人脑2.近几年来，约有7000条新词产生。
高中政治必修3 5.1意识的本质
从意识的生理 从意识的生理 基础来看 基础来看
2,意识是人脑的机能
(1)人脑是产生意识的生理基础, 综上所析, 人脑是产生意识的生理基础, 综上所析, 意识是人脑的特有机能 (2)意识活动是通过人脑对外界 刺激的一系列反射活动实现的
意识不仅是 自然界长期 发展的产物, 发展的产物, 更重要的还 更重要的还 是社会的产 物.
意识一开始就是 劳动的产物 的产物, 劳动的产物,是社 的产物. 会的产物.
思考: 思考:
为什么动物的心理最终没有发展到人的意识? 为什么动物的心理最终没有发展到人的意识?
从意识的起源 从意识的起源 来看
自然界, 1, 意识是物质世界(自然界,人类社 长期发展的产物. 会)长期发展的产物.
(1)意识是自然界长期发展的产物 1)意识是自然界长期发展的产物 (2)意识更重要的是社会的产物
物质世界是先于人的意识而存在,物质, 物质世界是先于人的意识而存在,物质, 小结: 小结: 意识第二性,物质决定意识. 意识第二性,物质决定意识. 起源
意识是物质世界长期发展 的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象
意识
本 质
生理基础
内容
人脑对客观存在的反映
(1)原理:世界是物质的世界,世界的本质是物 )原理 世界是物质的世界, 世界是物质的世界 世界上先有物质后有意识,物质决定意识, 质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识, 意识是客观存在在人脑中的反映. 意识是客观存在在人脑中的反映.世界的真正统 一性在于它的物质性 ⑵方法论:要求我们想问题,办事情一切从 方法论:要求我们想问题, 实际出发,理论联系实际,解放思想,实事 实际出发,理论联系实际,解放思想, 求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理. 求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理.
5.1《意识的本质》教案
《意识的本质》的教案【教学目标】知识目标：1.识记意识是社会的产物，劳动的产物；意识是人脑的机能；意识是客观存在的反映。
3.结合所学哲学原理，分析从一切物质都具有的反应特性，到一切生命物质所具有的刺激感应，再到动物的感觉和心理活动中人的意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。
能力目标：通过对意识起源和本质原理的学习，使学生逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。
情感、态度、价值观目标：1.牢固树立物质第一性，意识第二性，意识对物质具有反作用的思想观点。
2.坚定辩证唯物主义的信仰。
【教学重难点】重点：意识的本质是客观存在在人脑中的反映。
难点：意识的产生过程。
【教学过程】一、意识是物质世界长期发展的产物（起源）师：说一说哪些属于意识现象？生：师：人类意识产生之前，一切物质对外界的作用有没有反应？它们是怎么反应的呢？”生：师：第一阶段：无生命物质的简单反应特性（图片：自然界的“岩石风化”、“水滴石穿”等现象。
）地球上最早存在的无生命的无机物，尽管还没有感觉、意识，但都具有简单的反应形式。
这是一种机械的、物理的、化学的反应过程，是没有选择性的、完全被动的反应形式。
第二阶段：低级生物对外界刺激的感应特性（图片：向日葵总是面向太阳的方向、蚯蚓受到刺激后的反应。
）无机物经过长期的发展，产生了有机物，出现了生物反应形式。
在植物和低级动物身上，这种反应叫刺激感应性。
应激性和反应特性的区别是具有了为了维持其生存而趋利避害的选择性，这就表现了一定程度的主动性，从此掀开了地球进化历史上新的一页。
第三阶段级：高级动物的感觉和心理。
（图片：狗见到食物会分泌唾液。
）随着低级生物向较高级动物的发展，产生了感觉器官和神经系统，并在刺激感应性的基础上，形成较高级的反应能力，就是动物的感觉。
动物的感觉是一种较高级的反映形式，它大大提高了动物适应复杂多变的环境的能力。
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意识的本质
1、意识的人脑的机能
所谓意识是人脑的机能，是强调人脑是意识的物质器官。
这也就是说;
A、意识是从属于物质的，是第二性的，这不仅表现在她的起源上，更表现在其本质上。
B、意识虽然是从属于物质的，但并不是任何物质都有意识机能，只有人脑这一世界上最高级、最复杂的特殊物质才有意识。
2、意识是客观存在的主管映像
意识不是人脑主观产生的，而是人脑对客观存在的反映，离开了物质世界这个意识的唯一对象和来源，就不可能产生任何意识。
所谓意识是对客观存在的主要映像，是强调意识是主观与客观的统一。
一方面，意识的形式是主观的，并不存在于客观世界之中；另一方面，意识的内容是客观的。