人教版《人口与人种》ppt优秀版1

随堂检测 世界人口的增长 读“四国人口出生率和人口死亡率比较图”(图 4.1)，完成 1～ 3题
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
图 4.1
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
1．人口自然出生率最高的国家是( D )
A．A 国
B．B 国
C．C 国
D．D 国
2．人口自然增长率最高的国家是( B )
3．世界人口的增长速度，通常用人口 自然增长 率来表示， 人口 自然增长 率＝人口 出生 率－人口 死亡 率。 4．从地区分布看，欧洲、北美等地区，人口自然增长率较 低 ，个别国家甚至出现了 负 增长，亚洲、非洲和拉丁 美洲地区，人口自然增长率 较高 。
二、世界人口的分布 认真阅读课本 P72～73，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．世界人口分布 不平衡 ，有的地方人口稠密，有的地方人 口稀疏。人口疏密程度用 人口密度 表示。人口密度＝总人口 /总面积(人/平方千米)
一、世界人口的增长
课堂探究
完成课本 P71 的活动，认识世界人口增长特点，说说世界人
口增长速度的变化。 从 1830 年(10 亿)到 1930 年(20 亿)这 100 年间，人口增长速度
相对较慢；从 1930 年(20 亿)到 1987 年(50 亿)，人口增长速度
大大加快；从 1987 年(50 亿)到 2011 年(70 亿)，人口增长速度
人种
主要分布地区
白种人
南美洲东南部、大洋洲东南部、北美洲中部、非洲 北部、欧洲、亚洲西部
黄种人
亚洲东部和东南部、北美洲和亚洲北部、南美洲西 北部
黑种人
非洲中部和南部、大洋洲西北部、印度和美洲部分 地区
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
2．图 4.4 中，C、D 处在中低纬度地区，为什么人口稀少？ C 虽位于中低纬度地区(青藏高原地区)，但由于地势高峻，气 候终年寒冷，故人口稀少；D 虽位于中低纬度地区，但由于地 处沙漠(撒哈拉沙漠)，气候极端干旱，故人口稀少。
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
3．说出世界三大人种的特 的影响。(重点)
点，并在地图上指出三大人 4．知道世界三大人种，并在地图上指
种的主要分布地区。
出三大人种的主要分布区。(重难点)
课前预习 一、世界人口的增长 认真阅读课本 P70～71 内容，完成下列各题，并在书上做好 标记。 1．2011 年 10 月 31 日全球人口总数达到 70 亿。 2．世界人口的数量自有记录以来，总趋势是不断 增长 的， 在 18 世纪以前，人口增长十分 缓慢 ，工业革命后，尤其是 第二次世界大战后，世界人口 迅速 增长。
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3．根据以上分析，填写下表。
地区 人口密度(人/千米2)
人口稀少的主要自然原因
A
＜1
地处高纬度，气候终年寒冷
B
＜1
地处雨林区，气候过于湿热
C
＜1
地处高原，地势高峻，气候终年 寒冷
D
＜1
地处热带沙漠，气候极端干旱
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三、人口问题 以“人口多好，还是人口少好”为辩题，组成小组进行讨论。
略。
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四、不同的人种
完成课本 P76 活动题，把三大人种的主要分布地区填入下表。
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
学习导航
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课程标准
学习目标
1．运用地图和其他资料、归 1．根据人口统计图，了解世界人口增
纳世界人口增长和分布的特 长速度的变化。
点。
2．根据世界人口分布图，说出世界人
2．举例说明人口数量过多对 口分布的特点。
环境及社会、经济的影响。 3．结合实际案例了解人口问题及带来
A．A 国
B．B 国
C．C 国
D．D 国
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
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3．人口增长状况与 C 国相似的是( B )
A．印度
B．德国
C．阿根廷
D．尼日利亚
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
第4章 第1节 人口与人种 课件-人教版七年级地理上册
2．从世界人口分布图中可以看出， 亚洲 的东部和南部、 欧洲西部 ，以及 北美洲 东部的沿海和平原地区，人口稠密。 3．极端 干旱 的沙漠地区、气候过于湿热 的雨林地区、终年 严寒 的高纬度地区或地势高峻的高原、山区，人口稀疏。
三、人口问题 认真阅读课本 P73～74，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．人口增长过快带来的问题：就业 困难 、饥饿贫困、居住 条件差、交通 压力增大 等社会问题。 2．人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少，也会带来一些 负面影响：劳动力 短缺 ，国防兵源不足，社会抚养 老年人 的 负担加重(即人口老龄化)，等等。
有所减缓。
二、世界人口的分布 阅读课本 P72 图 4.4“世界人口分布”，结合图 3.28“世界气 候类型的分布”和书后所附的世界地形图，完成下列各题。 1．图 4.4 中，A、B 均处于平原地区，为什么却人口稀少？ A 虽位于平原地区，但纬度高(北冰洋沿岸)，气候终年寒冷， 故人口稀少；B 虽位于平原地区，但地处热带雨林区(亚马孙 平原地区)，气候过于湿热，故人口稀少。
3．人口过多、增长过快的国家应实行 生育控制政策，如中国、 印度等； 人口过少、出现负增长的国家应采取 鼓励生育 措 施，如法国、德国等欧洲国家。
四、不同的人种 认真阅读课本 P74～76，完成下列各题，并在书上做好标记。 1．根据体质方面的特征，人类可以分为 白种人 、黄种人 和 黑种人 三个主要人种。 2．白种人主要分布在 欧 洲，黄种人主要分布在 亚 洲，黑 种人主要分布在 非 洲。非洲北部、亚洲西部、印度北部分布 的主要是白 人种，因纽特人、印第安人属于黄色人种。 3．世界上所有的人种都是 平等 的，没有优劣之分。