机械运动教案

第一章常见的运动第1节机械运动

教学目标

1、知识与技能

（1）知道机械运动的概念；

（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；

（3）知道物体的运动和静止是相对的；

2、过程与方法

(1)体验物体运动和静止的相对性；

(2)在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。

3、情感态度与价值观

认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。教学重点

1、机械运动的概念

2、研究物体运动的相对性

教学难点

1、参照物的概念

2、认识物体运动的相对性

3、用实例解释机械运动。

教学过程

一、新课引入

说到运动，我们并不陌生，我们周围的一切物体都在以不同的方式运动着，没有运动，就没有世界，没有运动，也就没有我们。下面这段录像是我在我们家的阳台上拍下来的一段公路上的情景，请大家一起来欣赏一下：（放录像资料）在这段录像中。有运动的汽车、行驶的自行车、步行的行人，有静止的楼房、树木、地面……,如何判断一个物体是运动的还是静止的？怎样描述物体的运动？今天这节课我们就来学习第一章常见的运动中的第一节——机械运动

二、新课教学

（一）机械运动

1、提出问题：在刚才我们观看的录像中：有运动的汽车、行驶的自行车、步行的行人，有静止的楼房、树木、地面……,你是如何判断汽车、自行车、人是运动的？如何判断楼房、树木、地面是静止的？运动的物体有什么特点？静止

的物体有什么特点？

2、总结归纳：在物理学里，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动（板书）。

（二）参照物

1、平常我们观察物体是否运动时是相对于什么物体而言的呢？

请同学们观察课件：

（1）小孩在公路上跑步。

（2）飞机在空中飞行

（3）汽车在公路上行驶

（4）小船在河水中行驶

小结：我们判断上述物体的运动时，是它们相对于地面的位置发生了改变，所以它们是运动的

2、当我们座在行驶的汽车里，观看车外的景物时，会有什么感觉？

（1）请同学们继续观看录像，这段录像是我乘校车回密云的途中拍下来的一段。（2）同学们在乘车的时候是否也观察到过同样的现象呢？

（3）为什么树会往后退呢？

小结：座在行驶的汽车里，观看车外的景物时，景物相对于观察者的位置发生了改变。所以观察者认为树往后退。

3、请同学们观察一幅图片，思考问题：

（1）图片：

（2）问题：小明在路边看见路上汽车飞快的从他面前驶过，车上的司机看乘客觉得他不动，看小明，却觉得小明在身后运动。司机为什么会这样感觉呢？（3）学生回忆类似的场景：乘坐在公共汽车上时，看路边同方向行驶的自行车，觉得它们都在向后退。再看看同车的乘客都觉得他们没有动，为什么会有这样的感觉呢？

小结：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。（板书）

4、请同学们看课件，判断物体的运动状态，并指明所选择的参照物是什么？（1）汽车在公路上的运动

（2）两个小孩跑步

（3）在河中行驶的小船

（4）加油机在空中给受油机加油

5、请同学们观看初中物理上的视频资源《运动的描述、参照物》

小结：关于参照物，必须弄清楚以下四个问题：

（1）我们说一个物体运动还是静止的，首先要确定以哪个物体为参照物。（2）参照物只是被选做标准的物体，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体。

（3）不同的物体做参照物，判断的结果可能是不同的

（4）描述某个物体的运动情况时，不能以这个被描述的物体为参照物。（5）观察者描述某个物体的运动时，可以以观察者自己为参照物。

（6）研究地面上物体的运动，一般以地面或地面上不动的物体为参照物。（三）判断物体运动和静止的方法：

1、确定参照物

2、确定研究对象

3、判断研究对象和参照物之间的相对位置是否发生改变。

（1）研究对象和参照物之间的相对位置发生改变，则研究对象是运动的

（2）研究对象和参照物之间的相对位置不改变，则研究对象是静止的

相对位置发生改变包括距离的改变和方位的改变两个方面。

（四）歌曲欣赏并回答问题：

1、观看录像欣赏歌曲《红星照我去战斗》——电影《闪闪的红星》主体歌

2、回答问题：

（1）“小小竹排江中游”，竹排的运动是以谁为参照物？

（2）“巍巍青山两岸走”，青山走是以谁为参照物

三、知识应用，考考你：

（一）练习题：

1、坐在运动着的汽车上的乘客，如果以汽车为参照物，则路旁的树是______，乘客是_____。

2、坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他是静止的是以______为参照物。

3、一树叶落于河水中，并顺水流而下，如果说该树叶是静止的，则是以为______参照物。

4、夜晚，月亮在云间穿行，是以______为参照物。

5、乌云遮住了月亮是以______为参照物。

6、地面上的树木以太阳为参照物，它们是__。

7、甲、乙两同学并肩行走，如果用路旁的树做参照物，两人都是______的；如果用乙同学做参照物，甲同学是______的。

8、坐在行驶的汽车里的乘客，司机说乘客是______的，路旁的孩子说他是______的。因此一个物体的运动、静止是______的，取决于所选的______。

9、滑雪运动员看见两旁的大树飞快地向后退，他是以______为参照物，观众看见滑雪者飞速前行，他是以______为参照物。

10、人坐在气球的吊篮里，当气球升空时，以气球为参照物，人是______的。

11、坐在教室里的同学，以地面为参照物，同学是______，以太阳为参照物，同学是______的。

12、某同学站在运动的电梯里，如果以他所在的电梯为参照物，则他是_____的。

13、大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油机相对于运输机应是相对______的。

14、地球同步卫星，以地球为参照物，同步卫星是______。

15、煤厂在制作蜂窝煤时，制好的蜂窝煤是用传送带将其从机房内送到机房外面的，传送带在传送蜂窝煤的过程中，若以传送带为参照物，蜂窝煤是______的。

16、以同样快慢，沿同一方向运动的联合收割机和卡车，以地面为参照物，它们都是______的；以卡车为参照物，联合收割机是______的。

（二）歌曲欣赏：

1、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这句话描述的是谁在运动，是以谁为参照物？同学们如果答对了，老师就把这首歌送给大家。

2、活跃课堂气氛，欣赏歌曲《听妈妈讲那过去的事情》

四、课堂小结：你学到了什么？

1、机械运动

2、参照物

3、运动和静止的相对性

4、怎样判断物体是运动的还是静止的

五、作业：以不同的物体做参照物，观察自己身边的物体的运动。