动物学教学进度和计划表

动物门（2） 特点
扁形动物门的主要特征
第六章 扁形 扁形动物门的主要 、中胚层的形成及意义
动物门（2） 特点
34
第六章 扁 掌握原腔动物门、 假体腔及蛔虫的生活史 讲授式和启发式并用
形动物门 纲的主要特征，代
（1）
表动物的形态结构
第七章 原腔
4 4 动物门（3）
第八章 环 掌握环节动物门、 真体腔、闭管式循环 节动物门 纲的主要特征 （4）
周次 周 （按校 学 历表） 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
第十章 节肢 掌握节肢动物门、 门、代表动物的特征 动物门（4） 纲的主要特征 84
第十章 节肢 掌握总担动物主要 昆虫与飞翔生活相适应
动物门（2） 特点
的特征
第十一章 总 掌握棘皮动物的特 棘皮动物及半索动物特
担动物门 点
点
动物门（1） 纲及代表动物的特 、代表动物的形态特
第三章 多细 征
征，孢子虫纲的生活史
胞动物导论 掌握个体发育的各 生物发生律、原肠胚和
2 4 （1）
个阶段
中胚层的形成
第四章 多孔 掌握多孔动物门的 原始多细胞动物的特点
动物门（1） 特征
第五章 腔肠
动物门（1）
第五章 腔肠 腔肠动物门的主要 两胚层动物的结构特征 启发式
（1）
念和我国动物地理
第二十三章 区划状况
源自文库
动物地理分布
与生态、总结
（2）
该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时，你的教学安排的处理意见：这学期有学生野外实习任务，教
学进度可能往后延或补课
教学承担单位审批意见：
2019 年 9 月 6 日
使用教材：刘凌云 郑光美主编，《普通动物学》第四版，高等教育出版 选读参考书：《动物学》（上、下册），华中师
必社读，参 20考09书：江静波 编著，《无脊椎动物学》，1982，人民教育出版社；院《等脊三椎校动合物编学，》高（教上出、版下社册；）丁，汉杨波安主峰编等，编《，脊
1992，北京大学出版社 注：1、本表作为检查该门课程的教学计划和教学大纲执行情况的依据，请务必认真填写；
2、本表壹式叁份，教务部、所在学院（系）、本人各留壹份，并向教学班公布；
行纲（2）
13 4
第十九章 爬 掌握爬行动物从个 爬行类对陆生生活的进 讲授式和启发式并用
行纲（1） 体生存到繁殖对陆 一步适应；爬行类形态
第二十章 鸟 生生活的进一步适 、结构与机能特点
14 4 纲（3）
应
第二十章 鸟 掌握鸟类的进步性 鸟类的进步性特征；鸟 讲授式和启发式并用
纲（3）
特征及其意义；鸟 类适应飞翔生活的特征
第二十一章 类适应飞行生活的
哺乳纲（1） 主要特征
15 4
1.两栖类从 水生到陆生 其形态结构 发生哪些变 化？ 2.名词解 释：弧胸型 肩带、固胸 型肩带 1. 爬行纲 与陆生生活 相适应的特 点？ 2.名词解 释：羊膜卵 、颞窝 1.论述鸟类 与飞翔生活 相适应的特 点 2.名词解 释：开放式 骨盆、双重 调节、双重 呼吸
周次 周 （按校 学 历表） 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等）
作业布置
第二十一章 掌握哺乳动物的进 哺乳动物的进步性特征 讲授式和启发式并用
哺乳纲（4） 步性特征及其意 及与快速运动相适应的
16 4
义；理解哺乳动物 特征
是动物界里最高等
温州大学教学进度和计划表
课程名称： 普通动物学 开课班级： 18生科1
（2019-2020学年 第1学期）
总学时：106 （其中，理论：64 实验：42 上 机：）
教师姓名：张永普、李树然
职称：教授、讲师
所在学院（系）：生命与环境科学学院
周次 周 （按校 学 历表） 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
的动物类群
十一章 哺乳 理解动物由简单到 各类动物主要器官的变 讲授式和启发式并用
1.哺乳纲的
纲（1）
复杂、由低等到高 化情况
进步性特点
第二十二章 等的进化基本规 动物进化证据及进化机
2.名词解
脊椎动物的起 律；了解动物界的 理概述
释：胎盘、
源及动物进化 演化历程
世界及我国的动物地理
异型齿
17 4 基本原理 掌握生态的基本概 区划
授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等）
作业布置
绪论（1） 掌握细胞及组织的 动物生物学概念及动物 讲授式和启发式并用
第一章 动物 结构和机能，了解 的命名，细胞及组织的
1
4
的基本结构及 器官、系统的概念 特点 机能（1）
第二章 原生
动物门（2）
第二章 原生 掌握原生动物门、 原生动物门的主要特征 启发式
第十七章 鱼 掌握鱼类的进步性 鱼类适应水栖生活的主 讲授式和启发式并用
纲（3）第十 特征及其意义，适 要特征
12 4 八章 两栖纲 应于水栖生活的特
（1）
征
鱼类与水生 生活相适应 的特点
第十八章 两 两栖类形态结构和 两栖类对陆地生活的初 讲授式和启发式并用
栖纲（2） 机能特征
步适应及其不完善性
第十九章 爬
讲授式和启发式并用
节肢动物种 类多，分布 广，与其结 构有何关 系？ 名词解释： 马氏管，不 完全变态 棘皮动物门 的主要特 征？ 名词解释： 五辐对称、 呼吸树 脊索动物的 主要特点
第十六章 圆 圆口纲动物的主要 鱼类的进步性特征及其 讲授式和启发式并用
11
4
口纲（1） 第十七章 鱼
特征
意义
纲（3）
3、本表务请在开学初第二周内报教务部。
温州大学教务部制
9 4 （0.5）第十
二章 棘皮动
物门（1.5）
第十三章 半 半索动物门及柱头 半索动物的进化地位
索动物门 虫的特征
脊索动物门的起源
（1）
脊索动物门主要特
第十四章 无 征
10
4
脊椎动物总结 （1）
第十五章 脊
索动物门
（2）
授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等）
作业布置
讲授式和启发式并用 讲授式和启发式并用
讲授式和启发式并用
64
第九章 软体 掌握软体动物门、 门、代表动物的特征 讲授式和启发式并用
7
4 动物门（4） 纲的主要特征
1、举例说 明何为双名 法. 2、掌握器 官、系统的 基本概念。 1.为什么说 它是最原始 、最低等动 物？ 2.名词解 释：包囊、 胞器、裂体 生殖、生物 发生律 1．为什么 说海绵动物 是动物演化 上的一个侧 枝？ 2．腔肠动 物门的主要 特征是什 么？ 3.名词解 释：芽球、 左右对称、 1．P149：1 、2、6 2．原腔动 物的主要特 征是什么？ 3．简述寄 生线虫对寄 生生活方式 的适应性。 1.简述身体 分节和次生 体腔的出现 在动物演化 史上的意义 2.名词解 释：同律分 节、真体腔 P231: 1、8 名词解释： 开管式循环 、鳃心