小学数学三角形的面积微课精品PPT课件
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3.计算下面三个图形的面积，你发现了什么？
8cm
S1பைடு நூலகம்
S2
S3
4cm
8cm
大约在两千年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田 章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰， 广从（zòng）步数相乘得积步。”其中“方田”是指长 方形田地，“广”和“从”是指长和宽。也就是说：长方 形的面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。” 就是说：三角形的面积=底×高÷2。
活动要求： 1.从学具袋中挑选两个完全相同的 三角形，拼一拼，将三角形转化为 我们学过的平面图形。 2.小组内互相说一说你发现了什么？
高 底
高 底 高 底
等底等高
红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方 厘米？
S＝ah÷2 ＝100×33÷2 ＝1650（cm2）
答：它的面积是1650cm2。
7cm
1.一种三角尺的形状如下图，它的面积是 多少？
12cm
S＝ah÷2 ＝12 ×7÷2 ＝42（cm2）
答：它的面积是42cm2。
2.下面平行四边形的面积是12cm2，求涂色三角形的面积？
12 ÷2=6（cm2） 答：涂色三角形的面积是6 cm2。 知道和三角形等底等高的平行四边形的面积也可以求出三角形的面积