(人教版)八年级物理上册第二章《声现象》单元测试 (5449)

有关。于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得
较
，上部没有浸到油，振动就较 （填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出
的声音音调不同。
29．(5 分)已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音。请写 出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验其有可行性，要符 合安全原则。 (l）实验器材： (2)实验步骤： (3)实验分析与结论：
A．声音产生的原因 B．声音产生的条件
C．音调是否与频率有关 D．乐音与噪音的区别
14．(2 分)下面关于声现象的配对中，错误的是 ........................................................... （ ）
A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
21．振动 能量
22． 20340 音色上课时有的同学小声说话（睡觉时，马路上汽车鸣笛声）
23．响度 空气
24．音色、双耳
25．3000 真空不能传声 电磁波发射和接收装置
评卷人 得分
三、简答题
26． (就好像长度是一个物理量，米(m)是它的单位。)
响度是物理量，分贝是响度的单位。
评卷人 得分
四、实验探究
C．指南针
D．电铃.
3．(2 分)如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声音音调不
同，这是由于声音的 （ ）
A．振幅不同 B.频率不同 C．音色不同．D.响度不同 4．(2 分)下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）
A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
声波。如果经 4s 接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m(海水中声速
是 1500m/s)．但是，超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)．这是因为
________________________。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：
______________________．
30．(5 分)下图是探究声现象时常用的装置。请回答
(1)图中所示的实验现象说明___________________________ (2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用? (3)加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
A．音调
D．音色
C．响度
D．频率
8．(2 分)下面关于声现象的叙述，其中正确的是 （ ）
A．只要有振动，就一定能听到声音
B．声音可以在固体、液体和气体中传播
C．宇航员在月球上也可以直接交谈
D．声音在空气中一定比在固体、液体中传播得快
9．(2 分) （09 芜湖）关于声现象，下列说法中正确的是
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远
C．“隔墙有耳”——固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量
15．(2 分)全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法中不正确的是........................ （ ）
A．唱歌的同学，声带都在振动
B．歌声洪亮时，声音的响度大
C．能分辨男女同学的歌声，主要是因为音色不同
才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 m.
19．(3 分)北宋的沈括在其《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在
地上，能尽早听到夜袭敌人的马蹄声，这是利用固体比气体传播声音速度 __（填“快”
或“慢”）。
20．(3 分)如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体
的
产生的如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明
可以传
播声音。
21．(3 分)如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米．小明同学 在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为__________而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳 动，这说明声波可以传递____________________．
22．(3 分)如果声源每分钟振动 1200 次，那么它的频率是___________Hz，15℃时，声音在 空气中的传播速度是__________m/s。上课时，老师单凭声音也能识别是谁在说话，这是由 于讲话时每个人的___________不同。请说出在你身边常听到的一种噪声是 ________________。 23．(3 分)小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的 A 点挂一块机械 手表，当她的耳朵位于 B 点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在 B 点听到 了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人 听到声音的______，手表声在两伞之间传播依靠的介质是_________．
24．(3 分)世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听
到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主
要是由于人的听觉具有_______效应。
25．(3 分)运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超
一、选择题
1．A 2．A 3．B 4．A 5．D 6．C 7．B 8．B 9．B 10．B 11．C 12．A 13．A 14．B 15．D
评卷人
得分
二、填空题
16．声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗？声音的传播距离与介质有关吗？声音 的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？（其它答案只要合理，同样给分） 17．振动音调能量 18．17 19．快 20．振动水（空气，液体）。
评卷人 得分
三、简答题
26．(5 分)响度与 db(分贝)的联系与区别？
评卷人 得分
四、实验探究
27．(5 分)如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象
是
，此现象说明
塑料球的作用是
百度文库
28．(5 分)衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位
敲了几下，注意到发出的声音有差别。于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？
27．塑料球被弹开 物体的振动产生声音把叉股的振动放大。 28．（1）高 信息 (2) 振动 频率 慢 快 29．请回答！ 30． (3)塑料小球振动的越大，振幅越大，响度越大 (2)由音叉的振动转化成了塑料小球的 振动，便于观察 (1)声音是由于音叉的振动产生的
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声现象》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没
有听清楚，其原因是（ ）
A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B．我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C．只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
7．(2 分)“闻其声而知其人”意思是，对熟悉的人，听到他的说话声就知道他是谁了。判
断的主要依据是 （ ）
(1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于
是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调
（填“高”或“低”）。他通过思
考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递
。
(2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声
的原因是桶壁在
，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的
D．利用“B 超”对孕妇进行常规检查时，不能向孕妇体内发射超声波
11．(2 分)下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．声音在空气中不受阻力传播最快
B．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音
C．人歌唱时歌声是由声带振动发出的
D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播.
12．(2 分)邮局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃：
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D．丁实验说明声波不能传递能量
5．(2 分)关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．一切发声的物体都在振动.
6．(2 分)下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
(1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音
(2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的
________不同来识别的
(3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。
18．(3 分)5℃时声音在空气中传播速度是 340m/s。回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上，人耳
B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C．正常的人耳只能听到 20Hz～2000Hz 之间的声音
D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同
10．(2 分)下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的
B．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
C．街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声
D．能分辨男女同学的歌声，主要是因为音调不同
评卷人 得分
二、填空题
16．(3 分)(1 分)两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电
话就可以听到相互的说话声耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到
了。对此，请你提出一个要研究的问题
。
17．(3 分)根据所学物理知识完成下面内容：
A．远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好
C．老师发出的声音频率低
D．远处学生听到的声音振动幅度大.
2．(2 分)我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行．预计 2012 年实施落月
探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列哪个仪器在月球上可以正常使用（ ）
A．手电筒
B．气压计
（）
A．能较好地反射声音 B．能较好地吸收声音
C．不能传播声音
D．能够发出声音.
13．(2 分)如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是
用来探究............................................................................................................................. （ ）