在梦的远方

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幸福的本能
北京太平洋海底世界位于玉渊潭公园西侧，在中 央电视台的发射塔下面。门票的价格是：学生票和儿 童票每张40元，成人票每张60元。这一天，我带着孩 子来玩。
“成人票可以优惠些吗？”在排队买票的时候， 不时听到有人这么问售票员。 “不可以。”窗口里是冷冰冰的声音。 于是，钱塞进去，票送出来。却只有一张，是给 孩子的。
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林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人。 毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国 时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报 杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也 是获得各类文学奖最多的一位。 可以说林清玄是成功 的新闻记者和报告文学作家，在艺术文化领域里是广 闻博识的通才。他还是虔诚的佛门弟子和不疲倦的佛 学宣讲者。 17岁开始发表作品，最有成就的是散文创作。他的散 文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易 中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、 《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香 炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》 《心的菩提》等。他的散文集一年中重印超过20次。
他本人长得没有文章漂亮。他头 一次在大陆与读者见面时，林清玄自我介 绍说：“想生在盛唐，成为唐宋八大家， 不幸只成为台湾八小家；想长到一米八， 不料只长到一米六八，只好自我安慰：‘ 一路发’；想长得像陈晓东，但很多人都 说我长得像达摩或十八罗汉；我儿子说， 爸爸，你快成伟人了，因为《世界伟人传 》上的伟人大多是秃头。”
“妈妈，真好看！”孩子出来了。他喋喋不休对我讲述 着他所看到的奇迹。我和所有的父母一样，笑着，听着。
亲爱的孩子，你到底知道不知道呢？在父母的眼中，只 有孩子才是真正的奇迹。为了这份奇迹的产生，这些本来就 平凡如树的父母，甚至愿意成为更平凡的尘土。 这是崇高吗？而我觉得，这一切仅仅是出于一种幸福的 本能。
为了孩子的光华，父母可以做
最陈旧的幕布
为了孩子的渴望，父母可以做
最深情的隐忍
整体感知,理清脉络
请以时间为顺序概括地复述 课文 ——时候，我——，母亲——
品读课文，感悟母爱


出生后体弱多病 我 的 状 况 幼时多灾多难 年少时性格孤僻 母 亲 的 付 出
长大后离家愈来愈远
③我为什么在已经塑造了一个可敬的母亲后，以大量的 笔墨，详细地写了这个童话故事？
问题探讨
课文的标题的含义
①梦指什么
②远方是什么
小结
本篇文章以时间为顺序，以回忆为线索，以母 爱为主旨，作者巧妙的将“我”的回忆和母亲 的回忆相互交错，在“我”的娓娓道来中穿插 母亲的深情回忆，“我”的回忆充满了为人子 的感激与怀念，母亲的回忆洋溢着为人母的牵 挂与深爱。作者将母亲的爱铭记在心，鼓励着 他追求人生，达到梦的彼岸。
学法总结
现阶段读现代文要领
课堂练习 1、字音字形 2、这篇文章写了一个什么故事？表达了作者什么 样的情感？ 3、文章以——为顺序，以——为线索，把我和母 亲的回忆相交错，表达了——的主旨 4、你从结尾的童话故事中的到怎样的启示？ 5、文章题目为“在梦的远方”，根据你的理解， 梦指什么？远方是什么？ 6、读完此文，你想对母亲说写什么？
“妈妈，你不进去吗？”看到我只买了一张票，孩子仰起小脸问 我。
我点点头。 “为什么？是钱不够吗？”
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“妈妈想锻炼一下你独立观察的能力。”我说。
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了
孩子进去了。我加入了静坐的行列。其实我的口袋里有足够 买门票的钱，但是，此时此刻,我就是想和这些清贫的父母 们坐在一起。我喜欢这样的感觉。我热爱这样的感觉。我决 不怀疑此刻我和他们的感觉的纯净度和统一性。因为，我深 深地知道：在本质上，我和这些父母决没有任何丝毫的不同。 为了孩子的光华，我们都可以做最陈旧的幕布；为了孩子的 渴望，我们都可以做最深情的隐忍；为了孩子的成长，我们 都可以化作最长久的那份钙质；———如果将来，孩子的跳 跃奔腾需要我们让出最广阔的空间，那么我们都可以把身体 贴在墙上，紧紧的，紧紧的。

通过以上所写，我们可以看出文中所写的是一个
什么样的母亲？
是一个与一般的传统妇女没有两样的普通人，她
保守传统，善良朴实，把全部的爱与深情全给了 “我”。
文章结尾以童话故事作结。请思考：
①不同的人，人生态度也不同，阿呆和阿土的故事给了 你什么启发？ ②母亲为什么讲这个故事给我？
作业
母爱如歌，温婉清唱，母爱如山，凝重而厚
远，母爱是一个永恒的话题，回想你与母亲 生活中的点点滴滴,用手中的笔简短的记录下 来,可以记述事情也可以直接抒发感情。 要求：真实，感人，语言流畅，可以运用比 喻或排比的修辞手法。 字数：100—120
请不要嘲笑我。 想一想当初我怎样耐心地回答你的每一个“为什么”。 当我由于双腿疲劳而无法行走时， 请伸出你年轻有力的手搀扶我。 就像你小时候学习走路时，我扶你那样。 当我忽然忘记我们谈话的主题， 请给我一些时间让我回想。 其实对我来说，谈论什么并不重要，只要你能在一旁听我说，我就很满 足。 当你看着老去的我，请不要悲伤。 理解我，支持我，就像你刚开始学习如何生活时我对你那样。 当初我引导你走上人生路，如今请陪伴我走完最后的路。 给我你的爱和耐心，我会抱以感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限 的爱。 其实，我们的父母要的仅仅是那么一点耐心，那么一点理解，那么一 点——唉
背着幼小的我寻医问药 跑近十公里救儿性命 儿子死里逃生流下泪水 到处求方抓药的焦灼 对我无微不至的照顾 因我个性孤僻而不安 离家后无限的期待和牵 挂

我的回忆与母亲的回忆相交错，从文章中找到表现母亲的内心世
界的情节和词语：

“期望大概只有一个，就是乞求我的健康” “母亲急得满脸泪” “还心有余悸” “感谢得流下泪来” “那时代的妈妈，是从来不会想到自己的苦” “母亲的担心没有太久” “母亲反而担心” “总是惟恐我在外地受苦” “依在车站的栏杆向我挥手”
于是，孩子进去了。等待着的父母们在走廊上静 静地坐成一排，没有人说话，仿佛在默默地举行什么 仪式。
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华丽的展厅里，一定是构造奇特的仿真设置。一个个硕大的水 族箱里，自由自在地绽放着五彩缤纷的水中精灵。站在圆弧形的 电动通道上，可以看到仙女一样的潜水小姐在娇艳的珊瑚丛中舞 来舞去。有着别样温柔的白鲨一定在最底层，漂在它上面的是斑 斓灿烂的壮观鱼群，在某一个角落里，还憩息着几只憨厚可爱的 大海龟……映衬着这些美景的，是孩子们青春的笑脸和惊喜的神 情。因为———他们看到了梦一般的奇迹。
课外拓展
你知道哪些关于母亲的诗文或者母爱 的故事
游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

当我老了
当我老了，不再是原来的我。
请理解我，对我有一点耐心。 当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我忘记怎样系鞋时， 请想一想当初我是如何手把手地教你。 当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语， 请耐心地听我说，不要打断我。 你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你 进入梦乡。 当我需要你帮我洗澡时， 请不要责备我。 还记得小时候我千方百计哄你洗澡的情形吗？ 当我对新科技和新事物不知所措时，
母爱 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际
妈妈 月光之下 静静地 我想你了 静静淌在血里的牵挂 妈妈 你的怀抱 我一生爱的襁褓 有你晒过的衣服味道 妈妈 月亮之下 有了你 我才有家 离别虽半步即是天涯 思念 何必泪眼 爱长长 长过天年 幸福生于会痛的心田 天之大 唯有你的爱 是完美Baidu Nhomakorabea瑕 天之涯 记得你用心传话 天之大 唯有你的爱 我交给了他 让他的笑像极了妈妈