安全消防知识ppt

防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾 危险隐患，无法当场处置的，应当立即报告。
五、学校应当至少每月进行一次防火检查，每次检查后要分析通 报，及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括：
（一）防范措施的落实情况。 （二）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情 况。 （三）消防车通道、消防水源情况。 （四）灭火器材配置及有效情况。 （五）用火、用电、用气有无违章情况。 （六）重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况。 （七）防火巡查情况。 （八）其他需要检查的内容。
3、预案内容 灭火和应急疏散预案应包括下列主要内
容： 报警和接警处置程序要点：发现火警信
息，值班人员应核实、确定火警的真实性。 发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向
学 校领导和保卫部门负责人报告，发出火灾声 响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、 单位详细地址，可燃物质、火势等情况。
应急疏散的组织程序要点：
5、组织管理义务消防队；
6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技 能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预 案的实施和演练。
7、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人 汇报消防安全情况，及时汇报涉及消防安全的 重大问题。
未确定消防安全管理人的单位，前款规定的消 防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实 施
应按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次 演练，并结合实际，不断完善预案。
二、加强宣传教育，将宣传教育列入教学内容。 学校要严格按照按照《中华人民共和国消防
法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主 管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的 相关规定，将消防安全教育课纳入正常教学计划。 每学期开设课时为3—6课时，消防安全教育课开 展形式有：教师授课、参观消防队站、组织消防 知识手抄报、黑板报评比、消防主题班会、灭火 疏散演练、外聘铺导员进行消防知识讲座、消防 知识竞赛等，但绝大部分学校，在消防安全教育 方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起，惟 有将消防安全教育纳入中小学正常教学才能治本。
学校火灾防范的措施
教育事业是整个经济社会的重要组成部分，学 校的健康发展和稳定对经济社会稳定和发展有着重 要的影响。如何在学校中克服和纠正当前存在的问 题和可能出现的不定因素，创造良好的消防安全环 境。应做好以下几个方面工作：
加强消防宣传教育，强化师生消防意识
消防宣传教育是贯穿于整个教学的全过程。防范胜于 救灾，责任重于泰山。根据不同季节，科学地研究学校 消防安全的内容和形式，创造性地开展工作。例如：将 消防知识纳入教学培训内容，保证学生都要接受消防教 育和培训，掌握相应的防火灭火知识；编写《学生防火 须知》、《学生逃生自救方法》等通俗易懂的小册子； 利用广播、网络、宣传橱窗等传播形式，开展消防咨询、 消防科普展览等科普活动；组织学生进行报警、灭火、 逃生自救演示等。从而把消防宣传落实到实处。安全知 识的教育，为全面普及消防安全知识奠定坚实基础。
干粉灭火器的使用方法
适用范围：适用于扑救各种易燃、 可燃液体和易燃、可燃气体火灾， 以及电器设备火灾.
逃生自救常识
学校灭火和应急疏散预案与演练
如何制定预案和开展演练作出了具 体规定。 1、一般规定
学校应制定灭火和应急疏散预案， 并定期演练，以减少火灾危害。
发生火灾时，现场教职员工应当组 织引导在场学生的疏散，并按照灭火和 应急疏散预案要求履行各自职责。
8·12天津滨海新区爆炸事故
2015年9月2日下午，刚刚从天津港“8·12” 瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸 事故现场新闻中心得到最新消息，截至 今日下午3时，共发现遇难者160人，全 部确认身份，其中公安消防员23人、天 津港消防员73人、民警11人、其他人员53 人；失联13人，其中公安消防员1人、天 津港消防员7人、其他人员5人；住院治 疗302人，其中危重4人、重症10人，累计 出院496人。
二、学校应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重 危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位 确定为消防安全重点部位，设置明显的防火标志，实行 严格管理。一般包括宿舍楼、图书馆、实验室、微机室、 活动中心等。
三、学校的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生 活动中心、网络教室（含网吧）、礼堂等人员密集场 所，应当保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国 家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持 防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、 机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。
对检查发现的火灾隐患，要落实整改责任人，并下发书面通 知，督促限期改正，到期后进行复查。对未按期整改的责任人，应 当做出行政处理，并责令迅速改正。
六、学校应当通过张贴图画、广播、闭路电视，举办消防知识 讲座、竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传 教育。宣传教育和培训的主要内容应当包括： （一）有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工 作程序及操作规程。 （二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。 （三）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。 （四）报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识 和技能。
发生火灾的现场
这是消防队员救人的情景
相隔不到两天
2004年7月16 日，印度南部泰 米尔纳德邦贡伯 戈讷姆市一所私 立学校发生火 灾，75名学生被 一场突如其来的 大火烧死，另有 100人被烧伤。
这是发生火灾后的 现场
2008-03-14日，南京东南大学 一办公楼发生火灾，
受灾面积达1000平方米，消防部 门动10余辆消防车150人扑救， 大火经过7个多小时被朴灭。
学校消防安全管理
根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、 企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第 61号）等法律法规，学校在消防安全管理方面应当 做好以下几项工作：
一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和 岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职 责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。
严禁下列行为：
（一）占用疏散通道； （二）在安全出口或者疏散通道上安装栅栏
等影响疏散的障碍物； （三）在教学、使用期间将安全出口上锁、
遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆 盖； （四）其他影响安全疏散的行为。
四、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织每 日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其 他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括： （一）用火、用电、用气有无违章情况。 （二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示 标志、应急照明是否完好。 （三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完 整。 （四）重点要害部位人员是否在岗在位。 （五）其他消防安全情况。
学校的主要负责人是本单位的消防安全责任 人，对本单位的消防安全工作全面负责。
学校主管消防工作的领导可以被确定为消防安 全管理人，向本单位的消防安全责任人负责， 实施和组织落实消防安全管理工作。
（一）消防安全责任人应当履行下列消防安全 职责：
1、贯彻执行消防法律法规，保障本单位消防安 全符合规定，掌握消防安全情况。 2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等 活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划。 3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织 保障。 4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全 制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程。
校园防火灭火常识
一、报火警的方法
发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详 细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名 及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。
二、火场逃生注意事项
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、 逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿 疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大 声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻， 一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿 行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
三、将消防知识培训、疏散演练制度化。
学校要定期开展消防培训、逃生训练。学校 要设立专职消防安全授课计划，组织消防知识的培 训，通过培训，使学校领导能够提高认识、转变做 法，同时提高教师消防素质，使其掌握更多的消防 常识和消防技能，把更多的消防知识传授给学生。 才能达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整 个社会”的目的。要做到这些，必须从学校消防安 全负责人及教师培训抓起。
学校消防安全知识
二0一五年九月
提纲
火灾案例 学校消防安全管理 做好学校火灾安全常识的宣传 学校防火、灭火基本知识和火灾应 急预演及注意事项
孝感市肖港初中王晓华
2004年7月14日印度南部 泰米尔纳德邦的一所中学 发生火灾，造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女 生，数名教师也在火灾中 死亡。另外还有100人受伤。
2008-2-27 10:31深圳当代艺术创作库发生特大 火灾死28人，伤12人。整个大楼火势被浓烟包 围！损失不计其数。
发生火灾及朴救现场
2010年上海11.15特大火灾
11·15上海静安区高层住宅大火
2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋 高层公寓起火。公寓内住着不少退休教师，起火 点位于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼 内还有不少居民没有撤离。至11月19日10时20分， 大火已导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗。 事故原因，是由无证电焊工违章操作引起的，四 名犯罪嫌疑人已经被公安机关依法刑事拘留，还 因装修工程违法违规、层层多次分包；施工作业 现场管理混乱，存在明显抢工行为；事故现场违 规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料；以 及有关部门安全监管不力等问题。
四、开展丰富多彩的消防活动。
丰富多彩的活动能起到事半功倍的教育效果，吸 引更多的注意力。可以通过每年组织中学生消防安全 知识竞赛，通过竞赛选拔出的优胜者有机会参加“消 防与我同行”夏令营，参观消防博物馆、消防模拟训 练场、消防队站，了解消防历史，体验火场自救逃生， 参加消防战士训练，在艰辛中体验消防的苦于乐；或 是举行家庭消防技能趣味运动会，以家庭为单位，设 立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目，让 更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践；还 可以举行中小学“消防在我心中”演讲会，通过学生 准备演讲稿，听演讲，对消防概念从“模糊”到“清 晰”，使消防意识深植心中。