标记理论

分布标准（句法环境多少）
无 有 有，无
无标记项>有标记项
无标记项=有标记项
频率标准（使用频率高低）
无 有 有
有，无
无标记项>有标记项
无标记项=有标记项
• 5）意义标准：语法中无标记项的意义一般比 有标记项的意义宽泛。 • 如：преподаватель“教师；男教师”这一职 业名称可以指称有标记项名词 преподавательница“女教师”。 • 6）历时标准：在语言发展中，一种语言如果 有标记项和无标记项都有标志，总是有标记项 的标志先于无标记项的标志出现，晚于无标记 项的标志消失。 • 如：一种语言的名词单数和复数都加标记，复 数标记先于单数标记出现，晚于单数标记消失。
有标记项 形式标记 词有形式上的标记（如： 有标记形容词基本都可 以加后缀（-ость）变成 名词；性别对立的双分 反义词对中阳性名词） 语义标记 意义具体
无标记项 词无形式上的标 记（如：形容词 后缀不规则；性 别对立的双分反 义词对中阴性名 词） 意义宽泛
分布标记 分布相对狭窄，可使用 的语境较少，使用频率 低。
标记理论
目录
• • • • 一、标记理论的理论来源 二、标记理论的界定 三、判别有无标记项的标准 四、反义词的标记性的几种表现
一、标记理论的理论来源
• 最早提出标记(маркированность)概念的是布 拉格学派的俄国语言学家特鲁别茨柯依(Н. С. Трубецуой)。他把索绪尔的对立论和博.德.库 尔德内的功能观成功地运用到语言学领域。
三、判别有无标记项的标准
• 1.组合标准：一个语法范畴中用来组合成有标 记项的语素数目比无标记项的多，至少也一样 多。
• 如：俄语阳性硬辅音结尾的名词，复数比单数 多一个字母：студент – студенты
组合标准（语素数目多少） 有 无 有,无
有标记项>无标记项
有标记项=无标记项
• 2）聚合标准：聚合成一个无标记范畴的成员比 聚合成一个有标记范畴成员的多，至少也一样 多。 • 如：俄语第三人称代词，无标记项的单数有阳 性、阴性、和中性三种形式（он, она, оно）， 复数只有一种形式（они）。
• 标记理论发展至今的主要阶段
• 1. 特鲁别茨柯依创立音位学；（音位有三种对立） • 1）否定对立，指两个音位的对立在于某一特征的 有无。 • 如：清辅音/к/，/т/，/с/，/ш/，/ф/ • 浊辅音/г/，/д/，/з/，/ж/，/в/ • 特征：声带是否振动 • 具有某一特征的对立方面是标记成分，如浊辅音 • 不具有该特征的对立面是无标记成分，如清辅音
• 2. 雅柯布森提出音位区别性特征标记，并扩展 到词法研究中；（二分对立） • 雅柯布森只承认二分对立，即一个成分或者是 有标记的，或者是无标记的。 • 按照他的解释，在形态学中，有标记项和无标 记项的对立关系是一种包容关系，即有标记项 肯定了特征A，无标记项对特征A既不肯定也不 否定。 • 如：woman和man • 无标记项man “人，男人”可以包含有标记项 woman “女人”的所指，只是后者肯定了“阴 性”这一特征。
• 2）级差对立，指几个音位之间的对立在于拥 有某一特征的程度不等。 • 如：俄语元音因为按照舌位高低区分为高、中、 低三个层次： • 高元音/и/，/ы/，/у/； • 中元音/е/，/о/；低元音/а/ • 各层次元音音位之间的对立关系属于级差对立 关系。
• 3）等值对立，指对立的两个音位除各自具有 一个区别性特征外，其余特征完全相等。 • 如：英语辅音音位/p/,/t/区别： • /p/发唇音；/t/发齿音 • 其余特征（嗓音、清音、塞音、硬音）完全重 合。
聚合标准（成员多少）
无
有
有、无
无标记项>有标记项
无标记项=有标记项
• 3)分布标准：在句法中无标记项可以出现的句 法环境比有标记项的多，至少也一样多。 • 如：俄语动词的主动态形式比被动态使用广泛。
• 4）频率标准：无标记项的使用频率比有标记项 的高，至少一样高。 • 如：высокий ，широкий使用频率为1/200， 而 низкий的使用频率为1/300 ，узкий, 1/600。
分布广，可使用 的语境多，使用 频率高。
小结
• 诺维科夫指出，反义词是“语言对立的 表达”，在对反义词的词义进行研究时 发现反义词具有不对称性，而不对称实 际为有标记项和无标记项的对立，于是 将标记理论运用到分析反义词上，并对 反义词从另一个角度进行分析，使得反 义词的界定和功能更加的明确。
• 2）语义标记：反义词对中的有形式标记项， 一般也是语义上的有标记项。 • 如：инженер – инженерша • моряк – морячка
• 3)分布标记：在反义词对中，通常有标记项在 分布面上要比无标记项受限制。 • 如：высокий – низкий, глубокий – мелкий • 其中высокий， глубокий为无分布标记词， 分布较广； низкий，мелкий为有分布标记词， 在有的语境中不合适出现。 • 如：对于一座房子，无论高矮，一般都是问 “Какова высота?”，对于一根绳子，不论长 短，一般都问“ Какова длина?”，在这种场 不能问成“有多矮？”“有多短？” • 此外有分布标记项比无分布标记项出现频率低。
• 3. 乔姆斯基等人对音位标记作了重大修正， 从理论上解决了标记二项对立的束缚； • 4. 当代描写语言学、语义学、语用学、类型 语言学和应用语言学等语言学分支学科以及符 号学、人类学、文学等不同领域都广泛运用标 记理论。
二、标记理论的界定
• 语言的标记性表现的是一种对立的不对称关系。 这种不对称关系实际是有标记项和无标记项的 对立关系。有标记项是传达一种明确的、限定 的概念，无标记项对此不置可否，对立方分别 是“X”和“X+非X”。 • 如：ученица表示“女学生”，意思明确，是 有标记项； • ученик既可以具体表示“男学生”，也可以 笼统地
无标记项>有标记项 历时标准（出现于消失先后） 有标记项出现早于无标记项， 消失晚于无标记项
四、反义词的标记性的几种表现
• 1）形式标记：如果一个词有形式上的标记， 则其为有标记项。 • 如：моральный – аморальный • видимый – невидимый • моральный ，видимый为无形式标记， аморальный， невидимый为有形式标记。 • 在性别对立的双分反义词中，从形式上看，阳 性名词总是无标记项，而阴性名词往往是有标 记项。 • 如：герой –героиня ，поэт - поэтесса