湖大毛概期末试卷及答案E

“毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论”课程考试试卷（E卷）（开卷考试，时量：120分钟）院系：专业：学号：姓名：一、单项选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个正确答案。

每小题1分，共10分）1．人的发展是经济社会发展的（）A 目的B 手段C 要求D 需要2．在新民主主义革命统一战线中，最基本、最主要的是（）A 工人农民与小资产阶级的联盟B 工农联盟C 工人、农民与民族资产阶级的联盟D 工人、农民与资产阶级的联盟3．党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是（）A 促进人的全面发展B 坚持以人为本C 大力发展循环经济D 统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放4．在完成了土地改革之后，我国农村经济的主体是（）A 公有经济B 集体经济C 个体经济D 国有经济5．实现经济增长方式转变，是指（）A 由低速增长向高速增长转变B 由粗放型向集约型转变C 由发展农业向发展工业转变D 由农村向城市转变6．环境友好型社会的目标是（）A 人与自然和谐相处B 环境承载能力C 遵循自然规律D 绿色科技7．社会主义市场经济体制的基础是（）A 以间接调控为主的完善的宏观凋控体系B 统一、开放、竞争、有序的市场体系C 合理的个人收入分配和社会保障制度D 以公有制为主体的现代企业制度8．在党的重要会议上第一次明确提出构建社会主义和谐社会任务的是（）A 党的十五大B 党的十六大C 党的十六届四中全会D 党的十六届六中全会9．当代中国外交的宗旨是（）A 维护世界和平，促进共同发展B 推进国际关系民主化C 反对霸权主义和强权政治D 独立自主10．吸收新党员的标准是（）A 是否是工人B 是否是农民C 能否自觉为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件D 是否主动宣传马克思主义理论二、多项选择题（下列各题的五个备选答案中，均有两个或两个以上正确答案。

多选少选该小题均不得分。

每小题2分，共10分）1．改革、发展、稳定的关系是（）A 改革是动力B 发展是目的C 发展是手段D 稳定是目的E 稳定是前提2．人民代表大会制度是我国根本的政治制度，这是因为它（）A 直接体现我国人民民主专政的性质B 保证人民的权力在全部国家政治生活中处于重要地位C 在制定国家各种制度中起着决定性作用D 直接反映了中国共产党对国家政权的领导E 与多党合作和政治协商制度相适应3．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是（）A 要以“三个代表”重要思想为指导，大力发展先进文化B 要用“三个代表”重要思想来衡量和检验文化工作的成果C 要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义文化建设的各项工作中去D 要发扬与时俱进的精神，积极推进文化创新E 要坚持指导思想多元化4．台湾问题是（）A “二战”遗留下来的问题B 中国的内政问题C 中美关系的最大障碍D 殖民主义侵略中国遗留下来的问题E 中国内战遗留下来的问题5．要建立公正合理的国际政治经济新秩序，就必须（）A 坚决反对各种形式的霸权和强权政治B 树立新安全观C 解决和平与发展两大主题D 维护世界多样性E 坚持和平共处五项原则三、辨析题（先判断正误，再简要阐述理由。

每小题10分，共30分）1．鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位。

2．多极化是促进世界和平和发展的重要基础。

3．知识分子是当代中国先进生产力的真正代表。

四、论述题（每小题15分，共30分）1．试述我国对民族资产阶级及其工商业进行社会主义改造的必要性和可能性。

2．为什么构建社会主义和谐社会必须以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点？五、材料题（结合材料回答问题。

20分）下面是一组关于我国资源和环境方面的材料：【材料1】2000年，我国国内生产总值超过了原定比1980年翻两番的目标，这种增长主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。

到2020年实现国内生产总值再翻两番，是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标。

我国单位GDP消耗的资源能源数量远高于发达国家，也高于印度等发展中国家。

按现行汇率计算，2003年我国单位资源的产生水平，只相当于美国的1/10，日本的1/20，德国的1/6。

单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍，是德国的4.97倍，日本的4.43倍，美国的2.1倍,印度的1.65倍，是世界上单位产值能耗最高的国家之一。

而我国人口众多，人均资源比较贫乏，水资源人均占有量仅相当于世界人均的25%，人均耕地面积不足世界平均不平的50%，石油人均占有储量为世界平均水平的11%，大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的50%。

我国环境污染和生态恶化形势十分严峻，1/5的城市空气污染严重，1/3的国土面积受到酸雨影响，全国水土流失面积356万平方公里，沙化土地面积174万平方公里，90%以上的天然草原退化，生物多样性减少。

注：预期性指标是指国家期望的发展目标，主要依靠市场主体的自主行为实现政府要综合运用各种政策引导资源配置，努力争取实现；约束时指标是指在预期性基础上进一步明确并强化了政府责任的指标，政府通过合理配置公共资源和有效利用行政力量，确保实现。

【材料3】“十一五”时期环境保护的主要指标结合材料，请回答：（1）中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出了何种要求？（2）按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？参考答案一、单项选择题1-10 ：A B D C B A C D A C二、多项选择题1．ABE 2．ABC 3．ABCD 4．BCE 5．ABDE三、辨析题答题要点：1．此命题错误。

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

社会主义初级阶段的基本经济制度，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。

中国特色社会主义在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。

必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。

各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

公有制是社会主义基本经济制度的核心和基础，决定着社会主义社会经济制度的性质。

任何否定公有制主体地位的观点，在理论上是站不住的，在实践上是有害的。

2．此命题正确。

世界格局走向多极化，是时代进步的要求，符合和平与发展的历史潮流。

多极化格局使世界各种力量形成既相互借重又相互制衡的关系，有利于避免新的世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求，也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。

因此，积极推动世界走向多极化，是促进世界和平与发展的重要基础。

相反，单极独霸则是和平与发展的大碍。

3．此命题错误。

知识分子是掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的社会群体，是以高科技为标志的当代先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量。

但知识分子只是工人阶级的一部分，是工人阶级中科技文化知识水平较高的一部分，可以说，他们是工人阶级作为先进生产力代表的证明，但不能离开工人阶级整体来讲知识分子的地位和作用，不能把两者割裂开来，更不能对立。

四、论述题答题要点：1．20世纪50年代中国对民族资本主义工商业进行社会主义发行是当时形势发展的必然结果。

（1）必要性：是迅速实现国家工业化，建设社会主义强大国家的迫切需要。

新中国建立后，由于当时工业不发达，国家需要利用资本主义经济有利于国计民生的积极作用。

随着国家大规模经济建设的展开，社会主义经济和资本主义经济之间矛盾更加尖锐。

这样一来，从根本上解决无产阶级和资产阶级之间的矛盾成为当时的客观要求。

（2）可能性：一是从阶级上看，民族资产阶级在社会主义时期依然具有两面性，它既有剥削工人，取得剩余价值的一面，又有拥护宪法愿意接受改造的一面。

二是从政治上看，我国建立了人民民主专政的政权，有强大的国家机器，不怕民族资产阶级造反。

同时工人阶级始终保持着与民族资产阶级的联盟，使它在政治上有一定的地位。

三是从经济上看，我国没收了官僚资本，国营经济掌握了国家的经济命脉，能够限制资本主义经济的发展。

而国家对主要农产品实行统购统销政策，又把资本主义经济同个体经济的联系割断。

这一切就迫使民族资产阶级接受和平赎买的政策，使资本主义工商业的社会主义改造成为可能。

2．（1）这是由我们党的性质和宗旨所决定的。

中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终坚持人民的利益高于一切。

构建社会主义和谐社会，必须坚持把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点和最高标准，坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量一切决策，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。

（2）这是由统筹协调社会各方面利益关系的现实需要所决定的。

正确处理各种利益关系，是实现社会和谐的关键。

在我国社会主义制度下，全国人民的整体利益和局部利益、长远利益和现实利益、根本利益和具体利益，总体来说是一致的，这为社会主义和谐社会提供了基本的前提。

但是，在构建社会主义和谐社会过程中，我们又必须正确认识和把握整体利益和局部利益、长远利益和现实利益、根本利益和具体利益的关系。

脱离整体利益、长远利益、根本利益，追求局部利益、现实利益、具体利益，是舍本逐末、难以长久的；不讲局部利益、现实利益、具体利益，光讲整体利益、长远利益、根本利益，也是空洞抽象、难以赢得人民群众拥护和支持的。

因此，我们既要教育和引导人民群众从党和国家的整体利益、长远利益和根本利益出发，做到局部利益服从整体利益、现实利益服从长远利益、具体利益服从根本利益，又要充分重视实现好、维护好、发展好人民群众最关心、最直接、最现实的利益。

（3）这是由当前影响社会和谐的突出矛盾和问题所决定的。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，不同地区和部门、不同群体和个人享受经济社会发展成果的多少有所不同，物质文化生活的改善程度也是有差异的，就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安等方面的问题成为广大人民群众关注的热点问题。

这些问题如果得不到有效解决，就会影响广大人民群众的积极性和创造性，影响经济社会发展进程，影响安定团结的大局。

五、材料题答题要点：（1）经济增长方式一般分为粗放型和集约型两种。

粗放型的增长方式是指主要依靠生产要素的数量扩张而实现经济增长的方式，其表现是高投入、高消耗、低产出、低效率。

集约型增长方式是指主要依靠生产要素的科学合理配置、科技进步和提高劳动者素质，通过提高劳动生产率而实现经济增长的方式。