《内能》 知识点1 分子热运动

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内能知识点

内能知识点

内能一、分子热运动1、扩散现象:定义:不同物质在相互时,彼此进入的现象。

①一切物质的分子都在做无规则的运动;②分子之间有。

固体、、都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,间扩散速度最快,间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与有关,温度越高,分子无规则运动,越快。

由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的和是同时存在的。

①当分子间距离等于r o(r o=10-10m)时,分子间引力和斥力,合力为0,对外不显力;②当分子间距离减小,小于r0时,分子间和都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为;③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都,但斥力减小得更快,引力斥力,分子间作用力表现为;④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续,当分子间距离10r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。

二、内能1、内能:定义:物体内部所有与的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有。

内能的单位为(J)。

内能具有不可测量性。

2、影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的升高,内能,温度,内能;反之,物体的增大,却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),减小,温度也(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)。

②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的越大,物体的越大。

③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的不同,物体的可能不同。

④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的不同时,物体的也可能不同。

3、改变物体内能的方法:做功和热传递。

①做功:可以改变内能:对物体做功物体内能会(将机械能转化为内能)。

物体对物体内能会(将内能转化为机械能)。

做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的的过程。

②热传递:定义:热传递是从传到或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。

第13章内能(原卷版)

第13章内能(原卷版)

中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第13章《内能》【知识点1、分子热运动】一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——______、______构成的。

☆人们通常用______m为单位来量度分子。

___________可以帮助我们观察到分子。

二、分子的热运动1.不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫___________。

2.扩散现象可以发生在______、______、______之间。

3.由于分子的运动跟_______有关,_______越高,分子运动越剧烈。

所以这种无规则运动叫_____________。

4.扩散现象等大量事实表明:☆(1)___________________________________。

(2)____________________________。

三、分子间的作用力1.分子之间的______使得固体、液体分子不至于散开,因而固体和液体能保持一定的______。

2.压缩固体和液体很困难,是因为分子之间还存在着______。

3.分子间既有______又有______。

当分子之间的距离变小时,作用力表现为______;当分子之间的距离变大时,作用力又表现为______。

如果分子之间的距离过大,作用力变得十分微弱,可以忽略。

4.分子间距决定了分子间的作用力,从而决定了固体、液体和气体的特征。

【经典例题考查】1.如图所示,是我们学习分子动理论时做过的一些实验。

(1)图甲中硫酸铜溶液与清水放置几天之后,两种液体混合均匀了,这是现象。

(2)图乙玻璃板的下表面接触水面,向上拉动时会发现弹簧测力计示数玻璃板的重力。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)(3)图丙中水和酒精充分混合后的总体积混合前水和酒精的总体积。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)(4)图丁中所示的实验现象说明分子在做。

2.学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()A.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B.人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱3.夏季来临,瓶装水迎来销售旺季,大量废弃的塑料瓶污染环境。

内能-分子热运动

内能-分子热运动
内能大分析
第一节:分子热运动
• 物质的构成:
所有的物质都是由原子和分子组成的
• 扩散: • 不同物质在互相接触的时彼此进入对方的现象。 • 分子热运动:
一切物质的分子都会做在做无规则运动,并且运动的越剧烈,所产 生的热量更大。
物质的构成
• 我们看的,感觉的,吃的,闻的东西。 都是以原子或者以原子的合
高的温度。
• 分子之间有引力和拆力,会保持物体的形状。
分子之间的作用力
分子会运动的话, 那我们身体里的分子为什么会保持原形而不被扩散 掉呢?
因为,分子之间有两种力量,他们会保持物体的形状。
引力和拆力
• 分子之间相互拉扯的力量。 分子时间互相推走的力量 • 他们两个会形成一个平衡。就会保持一个物体的形状。
总结和作业
• 物质的构成是原子和分子。 • 分子热运动是分子会不规则的运动并且分子运动的越剧烈会产生更
体-分子组成的。
分子热运动
• • • • • •
首先我们需要知道扩散是啥: 扩撒: 两个物体相互接触且彼此进入对方的现象(不限形态都行) 扩散证明了一件事: 所有物体都会做无规则的运动。 还有我们再看一个视频。 从此发现分子的运动和温度有很大关系。 所以结论是: 一切物质的分子都会做在做无规则运动,并且运动的 越剧烈,所产生的热量更大。

内能相关知识点

内能相关知识点

内能相关知识点一、内能的概念。

1. 定义。

- 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

内能的单位是焦耳(J)。

例如,一杯水内部水分子做无规则热运动具有动能,水分子之间存在相互作用具有分子势能,这些能量的总和就是这杯水的内能。

2. 影响内能大小的因素。

- 温度:同一物体,温度越高,分子热运动越剧烈,分子动能越大,内能越大。

例如,加热一杯水,水的温度升高,内能增加。

- 质量:在温度相同的情况下,物体的质量越大,所含分子数越多,内能越大。

比如一桶温水的内能比一杯同样温度的水的内能大。

- 状态:同一物质,状态不同,分子间的距离不同,分子势能不同,内能也不同。

例如,0°C的冰熔化成0°C的水,虽然温度不变,但内能增加,因为冰熔化为水时分子势能增大。

- 物质种类:不同物质的分子结构不同,分子势能和分子动能的情况也不同,所以内能不同。

3. 内能与机械能的区别。

- 机械能是与物体的机械运动相关的能量,包括动能(与物体的速度和质量有关)和势能(重力势能与物体的高度和质量有关,弹性势能与物体的弹性形变程度有关)。

例如,飞行中的飞机具有动能和重力势能,这是机械能。

- 内能是与物体内部的分子热运动和分子间相互作用相关的能量。

例如,静止在桌上的一杯热水有内能,但机械能(动能为0,相对桌面高度不变重力势能不变,若不考虑弹性则弹性势能为0)很小。

两者是不同形式的能量,可以相互转化。

二、改变内能的两种方式。

1. 做功。

- 对物体做功,物体的内能会增加。

例如,压缩空气时,外界对空气做功,空气的内能增加,温度升高。

- 物体对外做功,内能会减少。

例如,气体膨胀对外做功时,内能减小,温度降低。

例如,打开啤酒瓶盖时,瓶内气体冲出,对外做功,内能减小,瓶口周围会出现“白气”,这是气体内能减小温度降低,水蒸气液化形成的。

2. 热传递。

- 定义:热传递是热量从高温物体向低温物体或者从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)

第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)

第1节:分子热运动知识点精析1.分子热运动(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用的斥力和引力。

(2)热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。

2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。

如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有流动性,也容易被压缩。

液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。

考点概览1.考点解析分子热运动是本章基础,也是物质分子了解物质分子运动规律的基础。

分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。

本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。

考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面;主要题型是选择题和填空题,并以选择题居多。

从历年中考来看,从现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系等。

2.中考题型分析纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视;常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动进行判断等。

此部分考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目,分值在1-3分之间,平均分值在1.5分左右。

本节考点在2019年中考物理试卷中出现概率还会很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(3)用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类:考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点分子无规则热运动选择题或填空题较多,用分子热运动解释现象一般考点分子之间作用力选择题和填空题较多,用规律解释现象冷门考点对组成物质的分子理解选择题和填空题,考查对物质结构的理解典例精析★考点一:分子热运动◆典例一:(2018·东营)水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻。

内能及内能的应用知识点

内能及内能的应用知识点

第一部分:热运动一、分子动理论二、分子热运动1、物体中大量分子的无规则运动叫做分子热运动。

分子的运动有肉眼看不见的。

扩散现象是分子热运动的宏观体现。

2、扩散及影响扩散的因素(1)定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

实质:分子(原子)的相互渗入。

扩散现象说明一切分子都在不停的做无规则运动,也说明物质的分子间存在间隙。

(2)影响扩散的因素:温度温度越高,扩散越快(温度越高,分子的无规则运动越剧烈)注:扩散只发生在不同的物质间,同种物质之间不能发生扩散。

固体、液体、气体都能发生扩散,同时不同物质只有相互接触时,才能发生扩散。

三、分子热运动与机械运动的区别第二部分:内能一、内能注:(1)内能指的是物体的内能,不是分子的内能,更不能说内能是个别分子共同具有的动能和势能的总和。

(2)任何物体在任何情况下都有内能。

(3)内能有不可测性,只能比较物体内能的大小,不能确定这个物体具有的内能究竟是多少。

二、影响内能的因素1、温度:同一物体,温度越高,内能越大。

(内能还受质量、材料种类、状态等因素的影响)2、质量:在温度一定时,物体的质量越大,也就是分子的数量越多,物体的内能就越大。

3、体积:在质量一定时,物体的体积越大,分子间的势能越大,物体的内能就越大。

4、状态:同一物体,状态不同时所具有的内能也不同。

三、改变物体内能的两种方式(两种方式对改变物体内能是等效的)1、热传递定义:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。

热传递条件:物体间存在着温度差。

热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。

热传递的结果:高温物体内能减少,低温物体内能增加,两物体最终达到热平衡,温度相同。

注:热传递传递的是内能,而不是传递温度,更不传递某种热的物质。

2、做功可以改变物体内能对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体的内能会减少;注:做功不一定都使物体的内能发生变化,这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。

第十三章内能 知识点总结

第十三章内能    知识点总结

第十三章内能第一节分子热运动物质的构成1、定义:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

2、分子的大小:分子的直径很小,通常用10-10m为单位来度量。

(如:草叶上的一滴露珠中含有约1021个水分子。

)3、分子间有间隙:实验探究:将50ml的酒精倒入装有50ml水的试管中,试管颠倒几次,发现两者总体积小于100ml。

实验结论:分子间存在间隙,混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中,导致总体积变小。

扩散现象(二氧化氮棕红色)1、定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。

实验:装空气的瓶子在上,装二氧化氮的气体的瓶子在下,中间一块玻璃板隔开。

整个装置不能倒放(防止重力对实验的影响ρ二氧化氮>ρ空气)现象:抽去玻璃板后两瓶气体颜色变得均匀。

结论:气体的分子在不停地做无规则运动。

(分子运动肉眼看不见,扫地时尘土飞扬不是分子运动)2、扩散现象说明:①:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②:分子之间有间隔。

分子的热运动1、定义:一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

这种无规则的运动叫做分子的热运动。

2、影响因素:分子运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。

分子间的作用力1、分子间存在相互作用的引力和斥力。

分子间的引力和斥力同时存在。

2、类比法理解分子间的作用力物质三种状态分子结构特点分子动理论:1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的;2、物质内的分子在不停地做无规则运动;3、分子之间存在引力和斥力。

第二节内能内能1、定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

2、单位:焦耳(J)各种形式的能量的单位都是焦耳。

3、影响内能大小的因素物体内能的改变1、热传递改变物体的内能(1)热量:在热传递过程中,传递能够量的多少叫做热量热量(Q),单位:焦耳(J)(2)热传递改变物体的内能:物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。

(3)在热传递过程中,若不计热量损失,高温物体放出的热量等于低温物体吸收热量,即Q放=Q吸。

第十三章-内能知识点

第十三章-内能知识点

第十三章内能第一节分子的热运动1、分子动理论(1)分子动理论的内容是:①物质由分子、原子构成的,分子间有间隙;②一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;③分子间存在相互作用的引力和斥力。

2、分子很小,通常用10-10m为单位来量度分子。

3、扩散现象①定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。

②扩散现象表明:一切物质的分子都不停地做无规则运动;分子之间有间隙。

4、注意:能够用肉眼看到的物体或微粒,无论多小,都不是分子,它们在外力的作用下的运动属于机械运动,不属于分子热运动。

如:灰尘在空中飞舞,雪花飞舞,空气流动形成风。

都不是扩散现象。

5、分子热运动与温度的关系:温度越高,分子热运动越剧烈,扩散现象越明显。

6、分子间的作用力:(1)分子间存在相互作用的引力和斥力(2)分子间有个平衡距离(r0 )①当分子间的距离r = r0时,引力等于斥力,分子间的作用力表现为0②当分子间的距离r > r0时,引力大于斥力,分子间的作用力表现为引力③当分子间的距离r < r0时,引力小于斥力,分子间的作用力表现为斥力④当分子间的距离r> 10r0时,分子间的作用力十分微弱,可以忽略7、说明分子间存在引力和斥力的现象:(1)铁棒很难被拉伸、平整的铅块紧压后结合在一起,说明分子间存在引力(2)固体很难被压缩,说明分子间存在斥力第二节内能1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。

2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

3.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

4.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

5.热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

6. 热传递的理解(1)热传递的条件是:不同物体或同一物体的不同部分之间存在温度差。

(2)热传递的方向:热量由从高温物体转移到低温物体或由同一物体的高温部分转移到低温部分(3)过程:高温物体放出了热量,内能减小;低温物体获得热量内能增大。

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章《内能》知识点第一节分子热运动一、物质的构成1、物质是由分子、原子构成的,分子很小,其直径是2、分子之间存在间隙。

如水和酒精混合后总体积会减小,这说明了分子间存在有间隙。

二、扩散现象:1、定义:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

2、扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,同时还说明分子之间有间隙。

3、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。

②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。

③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。

④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。

三、分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

温度越高,分子运动越剧烈。

由于分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

物体机械运动与分子热运动的比较机械运动分子的热运动研究对象宏观物体微观分子规律有规律可循杂乱无章运动情况静止或运动永不停息地运动可见度可用肉眼直接观察肉眼不能直接观察影响运动快慢的因素力温度分子的热运动是永不停息的,温度低时,分子的热运动缓慢,但并没有停止。

四、分子间的作用力1、现象探究:分子间的相互作用力现象 现象分析将两根铅柱的端面削平,然后紧紧 地压在一起,两根铅柱就会合在一 起,甚至下面吊一个重物都不能把 它们拉开物体的分子之间存在着引力,分子间的引力使得固体保持一定的体积和形状,且使它们 里面的分子不致散开补车胎时,修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶,待胶快干时用力将补丁压在胎上,补丁和胎紧密黏合在一起 用力挤压桌面,桌面没有明显的形变发生 虽然分子之间有间隙,但要压缩固体和液体却很困难,这时因为分子之间存在着斥力,由于斥力的存在,使得分子间已经离得很近 的固体和液体很难进一步被压缩。

将注射器筒吸入一定量的水,用手指堵紧出口,用力向里面压活塞,注射器中的水没有明显的体积变化探究归纳:分子之间存在着相互作用的引力和斥力。

2、类比法理解分子间的作用力分子间实际表现出来的力是斥力和引力的合力分子间距离关系 类比分析分子间作用力分子间距离等于平衡距离分子在平衡位置附近振动,相当于弹簧的自然伸长状态 引力等于斥力,分子间作用力 为零分子间距离小于平衡距离相当于压缩弹簧引力小于斥力,分子间作用力 为斥力分子间距离大于平衡距离相当于拉伸弹簧引力大于斥力,分子间作用力 为引力分子间距离大于10倍分子直径相当于弹簧断开分子间作用力十分微弱,可以 忽略3、分子间存在着引力和斥力的现象说明分子间存在引力的现象:很多物质有一定的形状,而不是一盘散沙,分子不是各自分散的,要分开物体需要用力。

第十三章内能知识点汇总

第十三章内能知识点汇总

第十三章内能【知识清单】第一节分子热运动1.分子动理论的内容(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的(2)物质内的分子在不停地做热运动(3)分子之间存在引力和斥力2.扩散:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

气体、液体、固体都可以发生扩散现象。

3.分子的热运动:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种无规则运动叫做分子的热运动。

分子运动越剧烈,物体温度越高。

4.分子之间引力和斥力同时存在当固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为引力。

第二节内能1.构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的综合,叫做物体的内能,单位是焦耳(J).2.一切物体,不论温度高低,都具有内能。

物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加。

3.物体内能的改变方式有两种:热传递和做功。

物体对外做功,内能减小,外界对物体做功,内能增加。

第三节比热容1.比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,符号为c ,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。

2.比热容是反映物质自身性质的物理量。

不同的物质,比热容一般不同。

3.水的比热容比较大。

4.热量的计算公式Q=cmΔt。

【考点讲练】第一节分子热运动知识点1 物质的构成例1:把50mL的水和50mL的酒精混合后,总体积 100mL(选填大于、等于、小于),说明分子之间有.解析:水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对方的空隙,而使体积变小。

答案:小于,空隙.练习:1.常见的物质都是由分子、原子构成的,人们通常以为单位来量度分子,分子(选填“能”或“不能”)用肉眼观察到。

知识点2 分子热运动例2:(2019贵港)下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.刮风时灰尘在空中飞舞B.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C.夏日的“荷城”贵港,荷花飘香D.在一杯热水中加盐,过一段时间整杯水都变咸了解析:A、刮风时灰尘在空中飞舞,是固体颗粒在空气中运动,不属于分子运动。

第十三章 内能 知识点

第十三章 内能 知识点

第十三章内能第一节分子热运动1、物质是由大量的分子组成的。

2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。

3、扩散现象说明:1)分子间存在间隙。

2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

4、分子热运动与温度有关,分子运动越剧烈,物体温度越高;反之,物体温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快。

5、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力当r=r0引力= 斥力当r>r0引力> 斥力当r<r0引力< 斥力当r>10r0 无作用力第二节内能一、内能:构成物体的所有分子的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

1、一切物体都具有内能;内能不同于机械能。

2、内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关。

二、改变物体内能的方法1、热传递①实质是:内能的转移②物体吸收了热量,内能增大,但温度不一定升高;物理放出了热量,内能减小,但温度不一定降低。

③发生热传递的条件:存在温差④热传递可以发生在不同物体之间,也可以发生在同一物体的不同部分2、做功①实质是:内能的转化②对物体做功,物体内能增大;物体对外做功,物体内能减小。

注:热传递和做功改变物体的内能是等效的.三、在热传递过程中,传递内能的多少叫热量。

1、内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和,是一个状态量,常说“具有多少内能”。

2、热量是指在热传递过程中,转移的那部分内能,是一个过程量,常说“吸收热量”或“放出热量”,“传递热量”。

不能说“物体具有或含有热量”。

第三节比热容一、比热容(c)1、定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量。

2、公式:Q=cm △t3、常用的比热容单位是: 焦耳/(千克·摄氏度) J/(kg·℃)4、水的比热容是:4.2×103J/(kg·℃)读作:4.2×103焦耳每千克摄氏度物理意义:1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量4.2×103J。

第13章《内能》01-分子热运动

第13章《内能》01-分子热运动

第十三章《内能》01-分子热运动
三、分子间的作用力
1.分子之间既有引力又有斥力
实验观察1
实验观察2
实验观察3
是什么力使得两 块铅块结合在一 起?
气体被压缩时都会产生“抵 抗”,要是压缩液体和固体 呢?
测力计的示数为什 么会变大?
实验表明,分子间同时存在引力和斥力。
第十三章《内能》01-分子热运动
第十三章《内能》01-分子热运动
二、分子热运动
1.扩散 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现
象,叫做扩散。 实验观章《内能》01-分子热运动
二、分子热运动
实验观察2 液体扩散现象
10日后
20日后 30日后
第十三章《内能》01-分子热运动
二、分子热运动
固体间的扩散现象
课本练习
第十三章《内能》01-分子热运动
在热水杯中的水更甜。我们感觉到甜味是由于糖分子与水分子之 间的扩散。由于分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越 快,故热水杯中的糖分子扩散更快,糖水更甜。
课本练习
第十三章《内能》01-分子热运动
弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和 斥力,但这种力只在距离很小时才比较显著。用干 净的玻璃板水平接触水面,就使一些玻璃分子和水 分子之间的距离达到很小,产生分子引力,使玻璃 和水吸在一起,所以用力向上拉玻璃板时,弹簧测 力计的读数会增大。
第十三章《内能》01-分子热运动
练一练
3.“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时, 镜子断裂处绝大多数分子距离过大,分子间几乎没 有 相互作用的力 。
第十三章《内能》01-分子热运动
课堂小结
1、分子动理论的初步知识:
(1)物质是由分子构成的; (2)构成物质的分子在不停地做热运动; (3)分子间存在着引力和斥力。

内能-知识点

内能-知识点

第十三章内能一、分子热运动1.物质的构成:(1)构成:常见物质是由大量的_ ___ __、___ __构成的。

(2)分子大小:分子的大小通常以__ __为单位来量度。

2.分子热运动:(1)扩散现象:①定义:两种__ ___在互相接触时___ ___的现象。

②发生范围:可以在气体、液体、固体_间进行.③表明:一切物质的分子都在不停地_ _;分子间存在__ __。

(2)影响因素:__ __。

__ __越高 ,分子无规则运动越剧烈。

3.分子间的作用力:(1)作用力:分子之间存在着相互作用的___ ___和___ ___。

(2)特点:分子间距离变小时,表现为_斥力;分子间距离变大时,表现为_引力;当分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略。

二、内能1.组成:(1)分子动能:分子由于____ __而具有的能。

(2)分子势能:由于分子之间存在__ __而具有的能。

2.概念:构成物体的___ ___,其热运动的____ ___与___ ___的总和。

3.单位:焦耳(J)4.特点:一切物体都具有_内能_。

5. 主要影响因素:①温度:同一物体,温度越高,内能__ ;温度降低,内能_ 。

②质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能__ __。

6.热传递:(1)特点:不同温度的物体相互接触时,低温物体温度_升高_,高温物体温度降低的过程。

条件:物体间存在__ __ ;方向:从____温物体传递到____温物体;实质:内能的___ ___。

(2)热量①定义:在热传递过程中,传递_____ _的多少。

②单位:_____ _, 符号_ 。

③过程量:物体本身并没有热量,不能说某物体“具有”或“含有”热量,只能说物体“___ ”或“___ ”了热量。

7.做功:(1)规律:外界对物体做功,物体的内能____ _;物体对外界做功,物体的内能____ _。

(2)实质:内能与其他形式的能的____ _。

8、温度、内能、热量之间的关系规律:____ _____ _____ _____ _____ _。

第十三章《内能》笔记

第十三章《内能》笔记

第十三章内能第十三章第1节分子热运动一、物质的构成物质是由极其微小的粒子---分子、原子构成的。

二、分子热运动1、物质是由分子组成的。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。

(分子热运动)①扩散现象说明:A分子在做不停的无规则的运动。

B分子之间有间隙。

②课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。

③固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

温度越高,分子热运动越剧烈。

④分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。

三、分子间有相互作用的引力和斥力。

①分子间的引力和斥力同时存在。

②固体和液体很难被压缩是因为:分子之间有斥力。

③物体难拉伸是因为:分子之间有引力。

④当物体间的距离很大时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

第十三章第2节内能一、内能:1、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

2、一切物体在任何情况下都有内能。

3、同一物体,温度升高内能增大。

不同物体的内能一般不能比较。

二、内能的改变:1、内能改变的外部表现:反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。

2、改变内能的方法:做功和热传递。

(1)做功改变物体的内能:①对物体做功物体内能会增加。

物体对外做功物体内能会减少。

②做功改变内能的实质是内能和机械能的相互转化。

③如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。

(W=△E) ④解释事例:图16.2-5甲看到棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。

钻木取火:使木头相互摩擦,人对木头做功,使它的内能增加,温度升高,达到木头的燃点而燃烧。

人教版初中九年级物理上册第十三章 《内能》知识点

人教版初中九年级物理上册第十三章 《内能》知识点

人教版初中九年级物理上册第十三章《内能》知识点第十三章内能知识点第1节分子热运动1、扩散现象:定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。

第2节内能1、内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

2、影响物体内能大小的因素:①温度②质量③材料3、改变物体内能的方法:做功和热传递。

①做功:做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。

物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

②热传递:定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。

热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。

热量的单位是焦耳。

(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。

“传递温度”的说法也是错的。

内能知识点

内能知识点

第一节分子热运动一、扩散1、定义:不同分子互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

其实质是分子(原子)的互相渗透。

2、扩散现象表明:一切物质的分子都在做永不停息的无规则运动,也说明物质的分子间存在间隙。

3、影响因素:温度越高,扩散越快。

4、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。

②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。

③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。

④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。

二、分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

由于分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

温度越高,热运动越剧烈。

三、分子动理论1、分子动理论内容:物质是由分子组成的的,一切物质的分子都在不听地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和斥力。

2、分子间的作用力:分子间同时存在相互作用的引力和斥力,当分子距离很小时,引力小于斥力,表现为斥力;当分子间距离稍大时,引力大于斥力,表现为引力;当分子间距离很大时,分子间作用力变得十分微小,可以忽略。

3、分子间作用力与物质状态的关系。

①固体中的分子距离非常小,相互作用力很大,分子只能在一定的位置附近振动,所以既有一定的体积,又有一定的形状。

②液体中分子距离较小,相互作用力较大,以分子群的形态存在,分子可以在某个位置附近振动,分子群可以互相滑过,所以液体有一定的体积,但有流动性,形状随容器而变。

③气体分子间的距离很大,相互作用力很小,每个分子几乎都可以自由运动,所以气体既没有固定的体积,也没有固定的形状,可以充满能够达到整个空间。

④固体物质很难被拉伸,是因为分子间存在引力的缘故;液体物质很难被压缩,是因为分子间存在斥力的原因;液体物质能保持一定的体积是因为分子间存在引力的原因。

练习:【例1】将一滴红墨水滴入一盆清水中,后来整盆水都变红了,这是现象;将 3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯,摇晃后发现,水和酒精的总体积小于6 cm3,这说明分子间有.【例2】下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是A.在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味B.拿粉笔用力在黑板上写字C.香水瓶打开盖后,满屋充满香味D.水洒在地上,过一会儿全蒸发了【例3】有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动【4】下列有关分子热运动和内能的说法中正确的是()A.水和酒精混合后总体积变小,说明了分子之间是有间隙的B.液体有流动性,但不易被压缩,是因为液体分子间没有引力、只有斥力C.小明在平直跑道上匀速跑步时,机械能不变,因此其内能也不变D.我们经常看到室内的灰尘随意飘动,说明了空气分子的无规则运动【例5】关于分子动理论和内能,下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C.物体的内能与物体的速度有关,物体的速度越大,物体的内能越大D.扩散现象不仅说明了分子在不停的运动,还说明了分子间是有间隙的第二节内能一、内能1、分子动能:分子在不停地做无规则热运动,因此分子具有动能;物体温度越高,分子运动越快,其平均动能越大。

九年级物理上册《内能》知识点汇总

九年级物理上册《内能》知识点汇总

九年级物理上册《内能》知识点汇总九年级物理上册《内能》知识点汇总第1节分子热运动1、物质是由分子组成的。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明:A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力。

如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。

(破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

)第二节内能1、概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

一切物体在任何情况下都具有内能②影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等③物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。

2、热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。

内能也常叫做热能。

3、内能与机械能的区别:一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能;内能和机械能可以通过做功相互转化。

4、改变物体内能的两种方法:做功与热传递(1)做功:对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。

(2)热传递:①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。

②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。

第三节比热容1、概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,用符号c表示,单位焦每千克摄氏度,符号J/(kg&sup2;℃)水的比热容是4.2&sup3;103J/(kg&sup2;℃)。

八年级物理第十三章 内能---分子热运动(知识点+练习+答案)

八年级物理第十三章  内能---分子热运动(知识点+练习+答案)

八年级物理第十三章内能知识点一、分子热运动1.物质的构成:(1)构成:常见物质是由大量的_分子__、_原子_构成的。

(2)分子大小:分子的大小通常以__10-10m__为单位来量度。

2.分子热运动:(1)扩散现象:①定义:两种_不同的物质_在互相接触时_彼此进入对方_的现象。

②发生范围:可以在气体、液体、固体_间进行.③表明:一切物质的分子都在不停地_做无规则的运动_;分子间存在间隙。

(2)影响因素:温度。

温度_越高 ,分子无规则运动越剧烈。

3.分子间的作用力:(1)作用力:分子之间存在着相互作用的_引力_和_斥力_。

(2)特点:分子间距离变小时,表现为_斥力;分子间距离变大时,表现为_引力;当分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略。

4、固、液、气三态的特性比较【巩固练习】1、打开一瓶香水,很快就会闻到香味。

这是现象,它表明。

2、将红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水,这说明温度越高,水分子的无规则运动。

3、一根铁棒很难被压缩,是因为分子之间存在着;铁棒又很难被拉长,这是因为分子之间又存在。

4、煮茶叶蛋时,蛋壳很快被染上茶色,而把蛋放进冷茶水中,却不会那么快染上颜色,这一现象说明:。

5、劣质的油性油漆、涂料、胶粘剂、板材等含有甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,若用来装修房屋,回造成室内环境污染,这是因为;用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明。

6、荷叶上的两颗小水珠靠在一起,就会变成一颗大水珠,这说明分子间存在;裂开的镜子却不能“破镜重圆”,是因为两块玻璃接触处的大多数分子间的距离,分子之间几乎没有,所以不能粘合在一起;在一个长玻璃管中分别注入50ml的水和50ml的酒精,摇匀后发现水和酒精的总体积小于100ml,这说明。

7、关于扩散现象,下列说法中不正确的是()A.扩散现象表明分子在不停地运动着B.只有气体、液体才能发生扩散现象C.气体、液体、固体都能发生扩散现象D.扩散现象说明分子之间有间隙8、公共场所一般要禁止吸烟。

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C.酒精和水混 合后体积减小的实验,说明分子间有引力
D.堆在墙角的煤会使墙体内部变黑,说 明分子间有引力
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察2 液体扩散现象
10日后 20日后 30日后
二、分子热运动
实验观察3 固体扩散现象
长时间堆放煤的墙角会变黑,用笤 帚扫都扫不干净。
扩散现象等大量事实表明,一切物质的分子都 在不停地做无规则的运动。
2.分子热运动 构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关?
实验观察
八年级上册
第十三章 第1节
分子热运动
一、物质的构成
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原 子构成的。
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下的金分子
分子如此之小,人们通常以10-10 m为单位来量 度分子。
二、分子热运动
1.扩散 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现
象,叫做扩散。 实验观察1 气体扩散现象
练一练
3.如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在 引力的是( )
A.滴在热水中的墨水使热水很快变色 B.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
练一练
4.关于分子动理论的说法错误的是( )
A.扩散现象表明物体中的分子永不停息地做 无规则运动
液态
气态
微观特性
分子间距离 分子间作用力 分子热运动特点
很小
很大
在平衡位置附近
做无规则运动
较大
较小
没有固定位置,
运动比较自由
很大
很小
除碰撞外做匀速
直线运动
宏观特性
有无一定形状
有无一定体积
有固定形状
有固定体积
无固定形态
有固定体积
无固定形态
无固定体积
练一练
1.端午情浓,粽叶飘香。端午节
那天,小明家里弥漫着粽子的清香。这一 现象表明 ( )
B.一根铁棒很难被拉断,说明铁分子间有相 互作用的引力
C.固体和液体很难被压缩,说明分子间没有 空隙
D.分子间的引力和斥力是同时存在的
练一练
5.关于分子动理论,下列说法正确的
是( ) A.打开香水瓶,不久就满屋子都能闻到
香气,说明分子在永不停息地做无规则的运 动
B.打扫教室地面时,看到灰尘在空中飞 舞,说明分子在永不停息地做无规则的运动
相当于拉伸弹簧
引力大于斥力,分子间作用力表现为引力
分子间距离大于 10 倍分子 直径
相当于弹簧断开
分子间作用力十分微弱,可以忽略
你是怎么记忆的呢
像不像你和你妈之间的关系 天天在一起觉得烦(间距过小,斥力大于引力) 长时间不见又想(间距过大,斥力小于引力)
四、固、液、气三态物质的宏观和微观特性
物态 固态
分子的运动跟温度有关,温度越高,分子运动 越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运 动。 解释现象:为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味?
三、分子间的作用力
1.分子之间既有引力又有斥力
实验观察1
实验观察 2
是什么力使得两块 铅块结合在一起?
气体被压缩时都会产生 “抵抗”,要是压缩液体 和固体呢?
三、分子间的作用力
实验观察3
测力计的示数为 什么会变大?
实验表明,分子间同时存在引力和斥力。
分子间距离
类比分析
分子间距离等于平衡距离 分子在平衡位置附近振动,
相当于弹簧的自然伸长
分子间作用力 引力等于斥力,分子间作用力为零
分子间距离小于平衡距离
相当于压缩弹簧
引力小于斥力,分子间作用力表现为斥力
分子间距离大于平衡距离
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.温度越高分子运动越慢 D.分子在不停地做无规则的运动
练一练
2.关于固体、液体、气体的基本特 征,以下说法正确的是( )
A.固体、液体有一定的体积,没有 一定的形状
B.液体、气体有一定的形状,没有 一定的体积
C.固体、液体有一定的体积 D.液体、气体有一定的形状
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