2013版第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
在现代社会的生产发展历程中，科学技术对生产力发展所起的非 常大的，人类的现代工业生产力就是由于科学技术的一系列重大突 破所奠定的基础。工业革命说到底就是生产与科学技术结合的产物、 成果。 上个世纪，特别是二次大战以后，人类科学技术的发展进步明显 加快了，技术进步的周期缩短了。生产力的每一次重大发展进步， 都与科学技术的进步和突破有直接关系。
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
1998年4月，在中国科协主办的“科技进步与产业发 展专家论坛”第３次大会上，我国学者宣布，从1981 年到1997年的１０多年里，我国科技进步贡献率达到 31.65％。 2009年我国科技进步贡献率达到了40%左右，2013年 达到了51.7%，我国的目标到2020年达到60%。
——2006年1月9日，胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话
习近平：“科技兴则民族兴，科技强则国强”
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
2、科学技术是第一生产力的内涵
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二、 大力发展科学技术
第一，科学技术是推动现代生产力发展中的 重要因素和重要力量。 第二，科学技术是现代生产力发展和经济增 长的第一要素。 第三，现代化科学技术的超前性对生产力发 展具有先导作用。
关于“人的全面发展”的理解
二、 大力发展科学技术
科教兴国战略：加速实现国家的繁荣富强，建设创新型
国家。
全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本， 把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国 家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族 的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛， 建设创新型国家。
第三，解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
邓小平指出：“社会主义 的优越性，归根到底是要 大幅度发展社会生产力， 逐步改善、提高人民的物 质生活和精神生活。” 和平与发展是当今世界的 两大主题,是带全球性的战 略问题。
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第二节 社会主义的根本任务
美国、日本、芬兰等国家被公认为是世界上的创新型 国家，这些国家的科技进步贡献率一般在70%以上。
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第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
冲破“科技封锁”，走中国特色自主创新道路
坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创 新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能 力，更加注重协同创新。
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第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
人才强国战略：把我们由人口大国转化为人才资源强国。
第一，加快推进以高层次、高技能人才为重点的各类人 才队伍建设，大力培养一批自主创新的领军人物和中青 年高级专家。 第二，加快人事制度改革，促进人才合理流动。 第三，鼓励出国留学人员回国工作、为国服务，进一步 做好吸引、聘用境外高级专门人才工作。 第四，在全社会弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造的良好风气。
第二节 社会主义的根本任务
三、 坚持科学发展
“以人为本”中的“本”，就是根本，就是出发点、 落脚点，就是最广大人民的根本利益： 第一，满足人民需要、实现人民利益、提高人民生 活水平； 第二，发展为人民，发展靠人民，发展成果由人民 共享。
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
一、 解放和发展社会生产力
第一，高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础
社会主义是共产主义的初级阶段，要实现共产主义就要求社会生产力高 度发展，社会物质财富极大丰富。
各尽所能、按需分配
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
三、坚持科学发展
1.论断的演进过程
邓小平提出“发展才是硬道理”； 江泽民提出“发展是党执政兴国的第一要务”；
十六届三中全会强调，要坚持以人为本，实现全面可持续 的发展；
十七届五中全会提出坚持发展是硬道理的本质要求就是要 坚持科学发展。
第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
1988年9月5日，邓小平在北京人 民大会堂会见捷克斯洛伐克总统 胡萨克时第一次指出“科学技术 是第一生产力”
“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明，这句
话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力”。
（《邓小平文选》第3卷，人民出版社1994年版，第274页。）
第二节 社会主义的根本任务
一、 解放和发展社会生产力
第二，解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路
邓小平指出，如果说新中国处理以后我们有缺点，那建设对发展生产力
有某种忽略。人民生活长期贫穷落后绝不是社会主义！
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第二节 社会主义的根本任务
一、 解放和发展社会生产力
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第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
科技创新：
十八大强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战 略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
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第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
完善体制机制，让企业自觉成为创新主体
深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创
新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的
技术创新体系。 统筹推进各类人才队伍建设，既要培养人才又要引进人才。 加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、 具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展 其才的生动局面。
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第二节 社会主义的根本任务 2.科学发展的内涵
三、 坚持科学发展
发展，既是指经济发展，又包括社会的全面发展； 既是指当前的发展，又包括可持续发展；既是指社会全 面进步，又包括人的全面发展。
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第二节 社会主义的根本任务
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
1、科学技术是生产力是马克思主义的基本观点


“我们国家大，人口多，资源丰富，地理位置好，应该建设成为世 界上一个科学、文化、技术、工业各方面更好的国家。”
——1956年1月，毛泽东在全国知识分子问题会议上说
首先，发展必须坚持以人为本
以人为本是马克思主义理论的本质要求
三、 坚持科学发展
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗 和工作都是为了造福人民。
代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧 社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个 人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 ——马克思
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
新科技革命——20世纪人类社会发展最巨大的推动力
人时 类代 社 会 三
技 科
二战后原子能、电子计算机、合成材料、宇航技术 相继出现，人类迎来第三次科技革命。进入70年代以后，以信 息、生物、新材料为主要内容
人类即将进入信息时代
次革 划命
第三次科技革命
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
一、 解放和发展社会生产力
第一，高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础
把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义的基本原理。
马恩指出，无产阶级夺取政权 以后，要大力发展生产力，尽 可能快地增加生产力总量； 社会主义在同资本主义的较量 中，最根本的决定性因素在于 能否创造出比资本主义大得多 的生产力；
第二节 社会主义的根本任务
三、 坚持科学发展
“以人为本”中的“人”，就是生活在具体的、现实 的社会生活中、与他人结成各种社会关系，从事各种 社会实践活动的人： 第一，是指全体社会成员，即马克思说的“每个人”、 “一切人”； 第二，指广大的人民群众，人民群众是“人”的主体 和核心。
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
新科技革命——20世纪人类社会发展最巨大的推动力
人时 类代 社 会 三
18世纪下半叶 出现蒸汽机、纺织机 人类进入大工业时代
科 技
次革 划命
第一次科技革命
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务 三次科技革命
二、 大力发展科学技术
（1）第一次工业革命：18世纪60年代从英国开始的工业革命，以后又扩 展到欧美一些国家。它极大地解放了社会生产力，促进了资本主义 经济的飞速发展，使人类社会开始进入蒸汽时代。 （2）第二次工业革命：19世纪70年代以来，第二次工业革命迅速展开。 它是在自然科学有了重大突破的条件下产生的新技术革命，使人类 历史进入了电气时代。 （3）第三次科技革命：从20世纪四五十年代开始，出现了原子能、电子 信息、航空航天、生物工程和新材料等一系列高新技术，人类社会 揭开了第三次科技革命的帷幕。随着科技革命的不断深入，知识经 济初现端倪。
“没有强大的科技实力，就没有社会主义的代化...实施科教兴 国战略，必将大大提高我国经济发展的质量和水平，使生产力有一 个新的解放和更大的发展。”
——1995年5月26日，江泽民在全国科技大会上指出

“科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。当今时代，谁在知 识和科技创新方面占据优势，谁就能够在发展上掌握主动。”
如果说在蒸汽机时代，科学技术对生产力发展产生的是 “加数效应”，电气化时代，科学技术对生产力的发展 产生的是“乘数效应”，那么，在信息时代，科学技术 对生产力的发展产生的就是“幂数效应”。由科学技术 革命所导致的生产力的飞速发展，简直令人难以想象。 据统计，在发达国家，科学技术贡献率，20世纪初为5 ％—20％，20世纪中叶为50％，而到20世纪末已经上升 到75％以上。
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第二节 社会主义的根本任务
一、解放和发展社会生产力 二、大力发展科学技术 三、坚持科学发展
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务 一、解放和发展社会生产力
社会主义本质理论揭示了社会主义的根本 任务是解放和发展生产力，这合乎科学社会主 义基本原则，体现了中国社会主义初级阶段发 展实践的迫切要求。
第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
新科技革命——20世纪人类社会发展最巨大的推动力
人时 类代 社 会 三
技 科
19世纪70年代 出现电力、化学、内燃机
人类进入电气时代
次革 划命
第二次科技革命
第二次科技革命
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第二节 社会主义的根本任务
二、 大力发展科学技术
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第二节 社会主义的根本任务
3、落实“科学技术是第一生产力”的思想
1995年后，党中央相继提出科教兴国、人才强国的战 略 党的十八大强调，科技创新必须摆在国家发展全局的核 心位置
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第二节 社会主义的根本任务
二、大力发展科学技术
1、科学技术是生产力是马克思主义的基本观点
早在一百多年前，马克思就明确指出，机器生产的发展要求 自觉的应用自然科学，“生产力中也包括科学”、“劳动生 产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”。 马克思的这一论断已经为一百多年来的社会实践所证实。
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务