八年级生物原核生物界PPT优秀课件

• 自然界中：杆菌＞球菌＞ 螺菌＞其他菌
比较细菌结构与病毒、植 物细胞结构的异同。
细胞中没有成形细胞核 的生物称为原核生物
细胞中有成形细胞核 的生物称为真核生物
二、细菌的结构
基本结构:
细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA
特殊结构:
荚膜Байду номын сангаас鞭毛
其他原核生物
放线菌
三、原核生物的基本特征
• 1、由单细胞构成； • 2、细胞内没有成形的细胞核。
短杆菌
长杆菌
杆菌的基本形状
梭状芽孢杆菌
1、细菌的形状 （3）螺旋菌
弧菌
螺旋菌
螺旋体
螺旋不满一圈称为弧菌(vibrio)，满2~6环称为螺 旋菌(spirllum)，旋转周数在6环以上的称为螺旋体 (spirochaeta)。
1、细菌的形状 （4）细菌的特殊形态
柄细菌 肾形菌 臂微菌 网格硫细菌 贝日阿托氏菌(丝状 ) 具子实体的粘细菌
• 地球上最早出现的、最原始的生物是原核 生物。主要包括细菌、蓝菌（又称蓝藻） 等。它们的形态、结构与病毒相比有什么 不同呢？
一、细菌的大小和形状
细菌的大小：光镜下可见，大小在0.3-2.0微米
细菌的形状：
• 球菌：单球、双球、链球、
葡萄球菌…
• 杆菌：短杆、长杆、棒杆、 梭杆等。
• 螺菌：弧菌、螺旋菌、螺 旋体等。
四、原核生物与人类的关系
• 有益： • 天然气：由数百万年前湖底、沼泽淤泥中
的细菌产生 • 制造醋、味精、酸奶、泡菜及很多腌制食
品：需要某些种类的细菌 • 固氮：豆类植物根瘤里的根瘤菌 • 有害：
1、细菌的形状 （1）球菌
单球菌
双球菌
链球菌
球菌分裂后的子细胞的连接方式
四联球菌
八叠球菌
葡萄球菌
1、细菌的形状 （2）杆菌
教学目标
• 知识目标： • 1.能描述细菌的形态、结构，以及原核生物的基本特征； • 2.能举例说出原核生物与人类的关系及其在自然界中的重要作
用。 • 能力目标： • 1.通过让学生对细菌和真核细胞结构的比较，培养学生对不同
类型生物的识别能力，以及概括总结能力； • 2.培养学生将所学知识用于解释和解决生活中的实际问题的能
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演讲人: XXX
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力。 • 情感目标： • 1.通过对细菌的认识，使学生建立解决问题的科学态度，进而
形成积极、健康的生活态度； • 2.通过对细菌与人类关系的认识，培养学生辩证唯物主义的世
界观。 • 教学重点：原核生物的主要特征。
• 由于病毒必须寄生在生物体的活细胞内才 能生活，一旦离开寄主，便毫无生命现象， 所以有人认为它是介于生物与非生物之间 的物质。