医护人员服务礼仪及行为规范

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医护人员服务礼仪及行为规范

培训课目:医护人员服务礼仪及行为规范

培训时间:180分钟

受训者:医护人员

培训目的及要求:使新入职医护人员对商业基本行为规范、道德规范有一定了解;掌握日常服务礼仪,使医护人员的举止、仪容、仪表、语言等,更加符合服务业要求标准。

培训大纲:

一、医护人员的素质要求及服务规范

1、医护人员的素质要求

2、医护人员的举止、仪容、仪表要求

3、医护人员的语言艺术

(1)基本要求(2)服务禁语(3)服务用语及文明用语

二、商业道德规范

1、公共卫生

2、公共道德

3、医院的利益

三、医疗服务规范及服务原则

1、服务范围

2、接待患者或其家属的服务原则

3、接近患者或其家属的方法

4、与患者或其家属沟通的技巧

5、用微笑感染患者或其家属

6、正确处理患者或其家属的投诉及抱怨

(1)投诉原因(2)处理患者或其家属投诉的步骤(3)处理特殊患者或其家属

培训内容:

1、礼仪的含义:

所谓礼是指道德规范形成的大家共同遵守的准则;仪是指人们容貌、举止、神态、服饰、是一种形式。礼仪具体体现在一定的社会道德观念和风俗习惯,表达人们礼节、动作、容貌、举止的行为准则。

2、礼仪的本质:

礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。礼貌是人与人之间接触交往中相互了解、敬重、友好的行为;礼节是交际场合相互问候、致意、祝愿、慰问等惯用的形式;仪表是人的外表含容貌、服饰、个人卫生、姿态;仪式是指较大场合举行具有专门规定程序化的行为规范及活动。

一、医护人员的素质要求服务规范

1、医护人员的素质要求

(1)仪表要求:端庄大方、行动得体、自然美观、注意服饰文化

(2)语言要求:谈吐文雅、语调亲切、表示友好和诚恳

(3)举止要求:端庄大方、树立服务意识、良好的风度及人格

2、医护人员的举止、仪容、仪表要求

(1)举止:站姿、行走、坐立、手势、表情等形体语言

A站姿:抬头挺胸、目视前方、收腹立腰、双臂自然下垂、双手相握置于腹前、双腿并拢,脚尖自然分开

B手势:注意动作幅度不要过大;在患者或其家属询问事情时,不要挠头或摆手势;在上岗时无工作时两手应自然下垂,不要随意乱动;手势要适度。

C表情:是指人的面部情态、目光和神态,是医护人员的面部表情情感表达(100%)=语言(7%)+声音(38%)+表情(55%)

D目光:要坦然、亲切、友好、和善。

要注意以下几点:

正视患者或其家属眼睛,行注目礼

视线要与患者或其家属保持相应高度

善于捕捉患者或其家属目光,主动提供服务

学会用目光向患者或其家属致意

(2)仪容、仪表标准

见下表

标准禁忌

站姿抬头挺胸、目视前方、收腹立腰、双

臂自然下垂、双手相握置于腹前、双

腿并拢、脚尖自然分开

低头含胸、东张西望、弯腰塌

背、扣手抱臂、手插兜、趴柜

靠柜、东游西逛等

着装身着工装或形象装、保持服装干净平

整;着衬衣、领带、领花;男医护人

员穿黑色皮鞋、女医护人员穿黑色皮

鞋或布鞋;上岗必须佩带工牌

工装上下身不配套、着装不整

洁;穿厚底鞋

饰不得佩带夸张饰物、双手戴一枚戒饰品个体或造型夸张、光彩眩

目、戴多枚耳饰或戒指、戴有

3、

护人员的语言艺术

(1)

本要求

A 符合礼貌的基本要求

B 准确、生动、丰富、灵活

C 注意语气、语调、语言速度的应用,多用请求或商量式的语气 (2)服务禁语

例:钱太乱,整理好再递给我;没零钱了自已出去换。

哎,喊你没听见吗! 别进来了,该下班了。 你问我我问谁。 我也没办法,等着吧。 急什么,慢慢来!

品 指,不得戴与工作内容无关的胸卡 色眼镜等

个人卫生

男医护人员留短发、女医护人员长头发需束起、勤洗头、理发;面部、颈部需干净;女医护人员化淡妆;手勤洗、保持指甲干净、不留长指甲;不涂有色指甲油

将头发染怪异颜色、头发盖住眼睛或超过后衣领、女医护人员不化妆或浓妆艳抹、美甲等;上班前不吃剌激性气味的食物

手势 亲切自然、目光随指示方向移动、动作幅度适中

用单指指点患者或其家属

精神面貌

精神饱满、情绪高涨、面带笑容、心中牢记医院理念和服务理念

无精打采、蔫头搭脑、愁眉苦脸、心不在焉、心事重重

没看见我一直在忙吗!

后边等着去,排队!

患者或家属询问时,禁止说:

墙上贴着呢,你不会看吗!

我不知道,我不懂,不关我的事。

不是告诉你了吗?怎么还不明白!

有完没完!

患者或家属有疑问时,禁止说:

我不清楚(我不知道)

你以前怎么办的?

不是跟你说到那边去吗,怎么还问!

这是电脑算出来的,还能错吗!

不会有错的,你自己好好算算。

患者或家属有意见时,禁止说:

有意见找领导去!

我就是这样的,怎么着!

有意见箱,写意见去!

愿上哪告上哪告去!

微机(设备)故障时禁止说:

机器坏了,不能办,明天再来。

我有什么办法,又不是我让它坏的。

这不管我的事,找我的领导去。

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