吉林大学PPT展示
课设展示ppt吉林大学
![课设展示ppt吉林大学](https://img.taocdn.com/s3/m/d968a073bb4cf7ec4bfed017.png)
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!吉大课设展示PPTThe user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to beused in a wider field The user can demonstrate2018BUSINESS PLAN感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!CONTENTS01 . 年度工作概述print the presentation and make it into a film a wider field03 . 工作存在不足print the presentation and make it into a film a wider field02 . 工作完成情况print the presentation and make it into a film a wider field04 . 明年工作计划print the presentation and make it into a film a wider field感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!PART 01年度工作概述print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or preseand make it film to be used in a wider field标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or preseand make it film to be used in a wider fieldprint the presentation and make it into a film to be used in a wider感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider field标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider field标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider field标题文字添加The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider fieldprint the presentation and make it into a film to be used in a wider感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it film to be used in a wider fieldThe user can demonstrate on aprojector or computer, orpresentation and make it film tobe used in a wider fieldThe user can demonstrate on aprojector or computer, orpresentation and make it film tobe used in a wider fieldprint the presentation and make it into a film to be used in a wider。
吉林大学物理学院培训课件.ppt
![吉林大学物理学院培训课件.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/89b309ac6137ee06eef91823.png)
海森堡、薛定谔图像(picture)
薛定谔图像:
s (t) 0
t
海森堡图像:
H t 0,
t
FˆS t 0
t FH (t) 0
t
i
t
S
t
Hˆ
S
t
i t
FˆH t
FˆH t, Hˆ
若 Hˆ 0 ,则
位置表象
Hilbert空间::“平方可积”的函数的
集合。(包括,平面波和Delta函数)
i
(r,t) [
2
2 V (r,t)] (r, t)
t
2m
偏微分方程
所有表象是平等的
内积运算是量子力学的 数学表达的根本。
算符的本征态(特殊的映射)
an Aˆ an an Aˆ an an an
一维定态问题:方位阱, 位阱, 线形谐振子。
三维定态问题:球形位
氢原子
中心力场
三维各向同性谐振子
中心力场:简并和完整力学数量组
不考虑自旋自由度:
完整力学量组 Hˆ , Lˆ2, Lˆz n,l, ml
考虑自旋自由度:
非耦合表象 Hˆ , Lˆ2 , Sˆ 2 , Lˆz , Sˆz n,l, ml , ms
力学量的期望值:
吉林大学汽车设计课件第六章悬架设计-PPT精选文档127页
![吉林大学汽车设计课件第六章悬架设计-PPT精选文档127页](https://img.taocdn.com/s3/m/d575c3afa1c7aa00b52acb6e.png)
形式 特点
非独立悬架
独立悬架
备注
结构 制造
简单 容易
复杂 稍难
非独立悬架指纵置钢板 弹簧而言
工作
可靠
维修 汽车平顺性 簧下质量 于不平路段,车身倾
斜 轴转向特性 占用空间
方便 较差 大
大
有 大
困难 好 小
小
没有 小
钢板弹簧长度短,刚度 大,独立悬架弹性元件 只受垂直力,刚度小 钢板弹簧在不平路段或 转弯行驶都有轴转向, 并使汽车有过多转向
b、c两项大的原因是: 转向行驶时,车轮与地面之间作用有侧向力FY1、 FY2 →简化作用到衬套上的力F1、F2和力矩M1、M2→在F1 和F2作用下衬套内、外侧相对移动,同时处于橡胶衬 套内径处的金属隔套突肩压紧橡胶衬套,使之纵向刚 度↑,扭转刚度↑。→减轻轴转向效应,操纵稳定性好。
第六章 悬架设计
车 高级
0.80~1.15 0.98~1.30
货车
3)前、后轮采3)用前独立、悬后架轮独立 轿车前轮用麦轿弗车逊前式轮悬架用,麦后弗轮逊用式扭转悬梁架随,动后臂式轮后用悬扭架转。梁随动臂
用的非常广泛。 式后悬架。用的非常广泛。
衬套形式 特点 隔振性能 隔声性能 衬套特性 对转向特性影响 安装衬套位置要求
传统橡胶衬套
各向异性橡胶衬套
良好 良好 各向同性 过多转向而且较大 没有
第六章 悬架设计
汽车工程系
第二节 悬架结构形式分析
三三、、前、前后后悬悬架架方方案案的的选选择 择
1.1前. 前后悬后架悬的架匹的配匹方配案
悬架 前悬架 后悬架 方案
Ⅰ
非独立悬架
独立 非独立 Ⅱ
悬架 悬架
Ⅲ
独立悬架
吉林大学(课堂PPT)
![吉林大学(课堂PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/578322f7561252d381eb6e0d.png)
. 26
. 27
. 28
. 29
. 30
. 31
. 32
. 33
. 34
. 35
. 36
. 37
吉林大学在山西的录. 取分数 线
年份 文科平均 理科平均
分
分
2009 580
577
2010 556
577
2011 563
605
2012 571
581
2013 543(最低 542(最低
.
校徽,是一所大学的象征。吉林 大学校徽包括徽志和徽章。学校徽 志是在建校50周年时确定的,于 2005年12月写入《吉林大学章程》。 学校徽志是双圆套圆形徽标,中间 是由“吉林大学”英文缩写组成的 天鹅飞翔图案,上方有“1946”字 样,代表学校建校时间;外环上方 是“中国·吉林大学”的英文大写, 下方是郭沫若题写的校名。
5
. 6
. 7
. 8
. 9
. 10
. 11
. 12
前卫校区
.
有两个校园,北区是原 吉林大学老校园,建筑 古朴大方;南区在长春 市高新技术开发区,现 为吉林大学校部机关所 在地,全部由现代化大 楼组成。
13
新民校区
.
位于市中心,是原白求恩 医科大学所在地,现在 是吉林大学医学部,有4 所附属医院。教学楼庄 严、肃穆,曾经是伪满 洲国的办公用楼,虽然 历经沧桑,但在变为教 书育人之地后,焕发出 少有的自然、清新,常 见小松鼠在校园里穿梭。
17
和平校区
.
原中国人民解放军军需大 学所在地,现为吉大农学 部所在地。校园绿树成荫, 各种建筑错落有致。
18
. 19
. 20
吉林大学课件-基础有机化学(邢其毅、第三版)第13章PPT
![吉林大学课件-基础有机化学(邢其毅、第三版)第13章PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/9e66e10d6c85ec3a87c2c55d.png)
OH NH2
Ph CH3 Ph C C CH3 -N2
OH N2+
Ph CH3 Ph C C CH3
OH
Ph
CH3
Ph C C CH3 -H+ Ph C COPh
OH CH3
CH3
OH
O HCN 1)LiAlH4 2)H2O
NaNO2 HCl
CH2NH2
O
2. 仲胺
R2NH
HCl NaNO2
R2N-N=O
PhNH-NHPh 氢化偶氮苯
PhNH-NHPh H+
H2N
NH2 70%
NH NH H+
NH2 NH2
反
应;
H2N
H
H
H2N
NH2 2+
H
H
NH2
H3C NH HN CH3
NH HN CH3
H3C H+ H2N
H3C H+ H2N
NH2 CH3
NH2
§13.3 重氮盐及其化学性质
(CH3)3CCH=CH2 + CH3OH
20%
80%
叔丁基体积大,羟基进攻β-H受阻,故进攻 甲基,发生SN2反应
CH3
CH3
H3C C CH CH2 N CH3
CH3 H
CH3
OH-
四、酰化反应
RNH2 + R'COX RNH2 + (R'CO)2O
R'CONHR + HCl R'CONHR + R'COOH
N C2H5
CH2CH=CH2
CH3
N C2H5 H2C=HCH2C
吉林大学远程教育-PPT精品
![吉林大学远程教育-PPT精品](https://img.taocdn.com/s3/m/fd11311676a20029bc642d51.png)
AIDS.
AIDS is a disease that appeared in the United States more than 20 years
ago. Since then, AIDS has killed thousands of people and more than a
Book 1 Unit 5
The federal government in the United States is a national republic whose members are elected to hold office for a limited period of time by citizens over 18 years of age. This republic has an elected president who is head of the nation as well as head of the federal or national government.
million others are infected. Governments have been slow to introduce programs to help stop the spread of AIDS. As a result, local groups have started to educate the public. Some AIDS programs operate out of small
吉林大学远程教育-PPT精品
新视野
Book 1 Unit 5
Section A Section B Section C
Section A The Battle Against Aids
吉林大学微积分(高等数学) PPT课件
![吉林大学微积分(高等数学) PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c653c07ac850ad02df804126.png)
AC A {x x 0 或 x 1 }.
9
二、集合的基本运算
1. 集合的并、交、差
设 A、B 是两个集合,由所有属于A 或者属 于B 的元素组成的集合, 称为A 与 B 的并集(简称 并), 记作 A B,
即 A B {x x A 或 x B};
[a,b] {x a x b}.
oa
b
x
a 和 b 称为闭区间[a, b]的端点, a [a, b], b [a, b].
16
类似地可定义半开区间:
[a,b) { x a x b},(a,b] { x a x b}. 有限区间 [a, b]、(a, b)、(a, b]、[a, b).
a
a
a
点 a 叫做这个邻域的中心,
叫做这个邻域的半径.
x
19
去心邻域的定义:
点 a 的 邻域去掉中心a 后, 称为a 的去心
o
邻域, 记作U (a, ),即
o
U(a, ) { x 0 x a }.
开区间(a ,a) 称为a 的左 邻域, 开区间 (a, a ) 称为a 的右 邻域.
(,) {x x R} R
ob x
18
4.邻域的定义
设 是任一正数, 则开区间(a ,a ) 是 a 的一个邻域, 称为点a 的 邻域, 记作U(a, ). U(a, ) {x x a } {x a x a }.
22
按 照 定 义 , 如 果 数 集E有 界 , 则 存 在 常 数l与L(l L), 使 得 对 一 切x E, 都 有
吉林大学课件-基础有机化学(邢其毅、第三版)第14章PPT
![吉林大学课件-基础有机化学(邢其毅、第三版)第14章PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/e8192e7f5acfa1c7aa00cc5d.png)
PhCH3 KMnO4 H
+
O
H
+
Ph
C2H5OH PhCOOC2H5
PhCOOH
CH3COOH
C2H5OH H
+
CH3COOC2H5 EtONa PhCOCH2COOC2H5
O
CH3COOC2H5 + PhCOOC2H5
O
EtONa
I2
Ph-C-CH-CH-C-Ph H5C2OOC COOC2H5
键长未彻底平均化
三、偶极矩
O 1.73D -I S 1.90D -I N H 1.58D -I
O 0.70D -I>+C
S 0.51D -I>+C
N H 1.81D +C>-I
§14.3 五元杂环的化学性质
芳香性:亲电取代反应 Z的共轭效应使亲电活性高
Z
不饱和键:加成反应
一、亲电取代反应
+ (CF3CO)2O Z ClCH2CH2Cl 75 C Z
E E
Z
Y
Z
Z=S, NH
Y
Y:II类定位基
Z
Y
稀HNO3
S
CH3
O2N
ClH2C
S
CH3
H3 C
S
HCHO, HCl ZnCl2 COOCH3
H3 C
S
COOCH3
二、加成反应
1. 催化氢化
+ H2 O + H2 N H + H2 S MoS2 S Pd N H Pd O
2. Diels-Alder反应
§14.2 一杂五元杂环的结构 一、芳香性
吉林大学ppt
![吉林大学ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/500253324b73f242336c5f9c.png)
6 30
校歌,是一所大学的精神旗帜。校歌,以 艺术形式表达了全校师生员工的共同理想和 精神风貌,是学校文化的重要组成部分,是 大学精神和文化的载体,也是体现学校特色、 振奋精神、激励师生员工求实创新、励志图 强的精神旗帜。一首脍炙人口的校歌,可以 凝聚人心,鼓舞斗志,树立形象,远播声名。 《吉林大学校歌》,是1996年建校50周年的时 候创作的,2005年12月写入《吉林大学章程》。 词作者是全国著名学者、诗人、《中国人民 解放军军歌》的作者、原吉林大学副校长、 文学院名誉院长公木先生(张松如教授), 曲作者是全国著名音乐家、中央歌舞剧院院 长、中国音乐家协会副会长王世光先生。
貌取 地 现 字 八 “誉 由 勇 业 帆 形 的 月 揭强 “ 。 、 、 了 〄 个 求 主 吉 往 披 船 状 时 幕 ”求 吉 奋 艰 吉 这 苍 实 席 林 直 荆 〄 像 候 日 式 。实 力 苦 大 八 劲 创 金 省 前 斩 象 一 举 建 〄 吉创 林 拼 创 几 字 有 新 义 书 〃 棘 征 艘 行 校 是 林新 大 搏 业 代 校 力 励 庵 法 上 〄 着 乘 的 在 大、 学 的 、 人 训 的 志 书 家 面 一 学 风 。 周 学励 校 精 勇 脚 集 红 图 写 协 镌 帆 校 破 校 年 校志 训 神 于 踏 中 色 强 的 会 刻 风 的 浪 训 庆 年 训图 是 风进实体大” 名着顺事的碑典 碑 〄 21 1996 9 50
吉林大学学科门类齐全, 涵盖哲学、经济学、法学、教 育学、文学、历史学、理学、 工学、农学、医学、管理学、 军事学等全部12 大学科门类; 有本科专业124个,一级学科 博士学位授权点44个,硕士学 位授权点311个,博士学位授 权点240个,博士后科研流动 站37个;有一级学科国家重点 学科4个(覆盖17个二级学 科),二级学科国家重点学科 15个,国家重点(培育)学科 4个。
吉林大学汽车理论课件(ppt)
![吉林大学汽车理论课件(ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/d80fc1b028ea81c758f578f5.png)
奥迪A4 1.8T 220km/h
奥迪A4 2.0
230km/h
中高级轿车
2.5<发动机排量/L≤4.0
凯迪拉克赛威 2.8 201km/h
奥迪A6L 2.8
235km/h
宝马530i
250km/h
奔驰E 280
250km/h
高级轿车
红旗CA7460 奔驰S600(5.8L) 宝马760 宾利雅致(6.8L ) 迈巴赫(5.5L ) 劳斯莱斯幻影(6.7L )
230km/h 210km/h 202km/h 197km/h 180km/h 175km/h
思考
汽车的最高车速这么高, 在高速公路上可以得到充 分发挥吗?
中国高速公路允许的最高车速 120km/h 德国高速公路不限速
第一节 汽车的动力性指标
思
通过以上数据的对比分析,能得到一些什么结论?
考
对最高车速的总结
第一节 汽车的动力性指标
1.最高车速uamax
在水平良好的路面(沥青或混凝土)上汽车所 能达到的最高行驶车速。单位一般为km/h。
注意:最高车速和其他动力性指标一样,都是在规 定的载质量下定义的。不同国家或机构对不同车型 都制订了相应的标准。
第一节 汽车的动力性指标
1.最高车速uamax ➢重型货车(总质量>14t) 90km/h ➢中型货车(总质量6~14t) 100km/h ➢微型和轻型货车(总质量<6t) 80 ~ 130km/h ➢城市铰接客车 60 ~ 90km/h ➢客车 125km/h
发动机排量越大,汽车最高车速越高; 配置相同发动机的前提下,手动挡比自动挡车速更高; 发动机排量相同的前提下,车身越小,最高车速越高; SUV配备的发动机排量普遍较大,但与配备相同发动机排 量的轿车相比,最高车速要低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
爱上吉大,爱上和平 用一个轮回的时 间
美丽的家
爱上吉大,爱上和平 用一场轮回的时间
和平校区
15个本科生专业
“211“工程“985”工程
2个企业化管理的教学科研实习基地 2个博士后科研刘流动站
强盛的家
一级博士学位授权学科2个 一级硕士学位授权学科5个 博士学
位授权点8个 硕士学位授权点22 个 国家重点学科 1个 国家重点培育学科6个
植物科学学院 动物科学学院 动物医学学院 军需科技学院 吉大农学部
温馨的家
谢谢观赏
祝愿生泰尔公司事业