马克思主义唯物论无神论和科学精神教育

马克思主义唯物论无神论和科学精神教育

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界、改造世界的强大思想武器。思想政治工作对人们进行马克思主义唯物论教育，就是进行马克思主义的世界观和方法论教育，帮助人们正确认识物质与意识的辩证关系，教育人们既要承认客观现实的存在，一切从实际出发、实事求是，又要充分发挥人的主观能动性，增强人们克服困难、战胜困难的勇气和斗志。教育人们辩证地、历史地看待问题和分析问题，提高辩证思维能力。引导人们掌握人类社会的发展规律，坚定社会主义、共产主义的理想信念。党员干部要树立人民群众是历史的创造者的历史观，尊重群众、相信群众，坚定不移地走群众路线。

马克思主义无神论教育，是马克思主义唯物论教育的题中应有之义。无神论是与有神论相对的。马克思主义的无神论是历史上无神论思想发展的最高阶段，是科学的、彻底的唯物主义。马克思主义无神论以唯物主义世界观为基础，强调世界的物质性，否定神灵的存在，否定世界是由神灵创造和控制的。有神论则以唯心主义世界观为基础，强调世界的虚无性，认为世上万事万物都是由上帝或神创造和主宰的。实践证明，马克思主义的无神论，是人们认识现实世界和改造现实世界的科学思想武器。进行马克思主义无神论教育，

与马克思主义宗教观教育是相辅相成的，它不是反对宗教，并不是在人民群众中挑起有神无神的抽象争论，而是教育人们全面理解、贯彻党和国家宗教信仰自由的政策，进行马克思主义无神论教育，就是教育人们坚定马克思主义唯物论的立场，增强政治敏锐性和洞察力，不受封建迷信和邪教的蛊惑和利用，在大是大非面前站稳脚跟。

进行马克思主义唯物论教育、无神论教育，是一项系统工程，与科学精神的教育密不可分。科学精神的内涵丰富，最基本的要求是求真务实、开拓创新。具体地说，就是“坚持解放思想、实事求是，勇于面对科技发展和各项工作中的新情况新问题，通过研究和反复实践，不断创新、不断前进；就要热爱科学、崇尚真理，依据科学原理和科学方法进行决策，按照科学规律办事；就要勤于学习、善于思考，努力用科学理论、科学知识以及人类创造的一切优秀文明成果武装自己；就要甘于奉献、攀登高峰，为祖国为人民贡献一切智慧和力量，敢于战胜前进道路上的任何困难和艰险，始终勇往直前。进行科学精神教育，在全社会大力弘扬科学精神，是迎接世界科学技术挑战的需要，是增强综合国力的需要。首先，要普及科学知识，提倡科学方法。尤其要加强对广大青少年的科学知识教育，使他们从小就养成科学观念和科学态度，逐步培养起科学精神。其次，要调动各条战线、各个部门共同大力宣传科学精神和科学思想，在全党全社会形成学

习科学、相信科学、依靠科学和共同促进科学发展的良好气氛。再次，党员干部要在科学精神教育中起模范带头作用，要带头学习科学知识，带头弘扬科学精神，带头在工作中运用科学方法。