浅谈中国社会主义对苏联政治模式的效仿和突破
苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破

苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破苏联是历史上第一个社会主义国家,苏联模式对于后来的社会主义国家有着重要影响。
苏联在经济、政治和社会方面的实践中也出现了一些问题和失误。
对苏联模式进行理性反思,并突破其中的问题,对于我国的社会主义建设具有重要意义。
苏联模式的理性反思需要从多个方面展开。
苏联模式在经济发展方面过分强调重工业的发展,导致轻工业和农业的滞后。
这使得苏联在物质生活和民生方面存在很多问题,消费水平低下,人民生活困苦。
这一问题的根源在于对于经济结构的不正确判断和对资源配置的错误决策。
在我国对苏联模式的突破中,我们需要更加注重经济发展的综合性和协调性,既要保证重工业的发展,也要注重农业和轻工业的发展,实现农工商的全面发展。
苏联模式在政治方面存在集权化和官僚主义的问题。
苏联的政治体制过于集中,中央集权的特点导致地方和基层的权力受到削弱,政策执行的效率低下。
由于体制缺乏有效的监督机制,官僚主义、腐败问题严重,阻碍了社会主义制度的正常运行。
我们需要在我国对苏联模式的突破中注重推进国家治理体系和能力现代化,加强权力监督和制约,实现政府的科学决策和有效管理。
苏联模式在社会建设方面存在过于强调国家统一和集中管理的问题。
苏联的社会体系过度依赖国家,缺乏市场经济的活力和社会组织的多样性。
这造成了社会创新的不足、人才流失的问题。
在我国对苏联模式的突破中,我们要注重发挥市场在资源配置中的决定性作用,充分发展和利用社会组织的力量,激发全社会的活力和创造力。
与此我们也需要看到苏联模式的一些优点和经验。
苏联在教育、科技、医疗等领域取得了很大的成就。
这些成就为我们提供了宝贵的经验和启示,为我国在这些领域发展提供了重要的参考。
在我国对苏联模式的突破中,我们要在吸取教训的基础上,保持对苏联的合理继承,并注重创新,推进我国社会主义建设。
对苏联模式进行理性反思并突破其中的问题,对于我国的社会主义建设具有重要意义。
我们要从经济、政治和社会三个方面进行思考和改进,实现农工商全面发展,推进国家治理体系现代化,发挥市场和社会的作用。
论中国特色社会主义与苏联模式的关系_高继文

2011年4月 理论学刊 Ap r .2011第4期 总第206期 Theory Jou rnalNo .4Ser .No .206本文系国家社会科学基金项目 中国特色社会主义理论体系的开放性特征研究 (项目编号:10BK S018)、国家社会科学基金重大项目 中国特色社会主义与相关 主义 比较研究 (项目编号:09&ZD 002)的阶段性成果。
论中国特色社会主义与苏联模式的关系高继文(山东师范大学政法学院,山东济南250014)摘 要 在中国特色社会主义与苏联模式的关系问题上, 一致论 和 突破论 提出了迥然不同甚至对立的观点,分别强调二者的相同、相异,双方争论的焦点集中在对苏联模式和苏联剧变的看法上。
中国特色社会主义在根本性质和基本制度、思想路线和主要经验、具体制度和体制模式等方面对苏联模式有重大突破和创新,但不是对苏联模式的全面否定。
我们应结合历史和现实条件,在世界社会主义发展进程中历史地、辩证地理解二者间的关系。
关键词 中国特色社会主义;苏联模式;马克思主义;社会主义;改革开放中图分类号 A 81 文献标识码 A 文章编号 1002-3909(2011)04-0015-05近几年来,国内一些学者围绕中国特色社会主义与苏联模式的关系这个主题,在有关苏联模式的涵义、特征和功过,苏联剧变的原因和教训,中国改革开放与苏联模式的关系等一些重要问题上,提出了截然不同甚至对立的观点,展开了激烈争论。
第一种观点认为,中国特色社会主义与苏联模式在根本性质和基本原则上是相同的,是对苏联模式的继承和发展,二者的不同主要表现在具体形式和体制上。
第二种观点认为,中国特色社会主义是与苏联模式根本不同的模式,是对苏联模式的根本突破,或者说全面否定。
我认为,第一种观点表面上看立场坚定,但思想没有与时俱进;第二种观点深刻有力,抓住了问题的关键,但欠全面。
本文主要辨析第一种观点,阐述对有关问题的看法。
为了表述方便,文中把第一种观点称为 一致论 ,把第二种观点称为 突破论 。
中国特色社会主义与苏联模式的原则区别

中国特色社会主义与苏联模式的原则区别马龙闪中国特色社会主义是对苏联模式的全面突破。
这表现在,中国特色社会主义不再“以阶级斗争为纲”,而是把工作重心转移到了经济建设上来;中国特色社会主义立足于我国社会主义初级阶段的基本国情,坚持“社会主义初级阶段论”;中国特色社会主义坚持改革开放,打破封闭僵化和因循教条,坚持不断创新,把我国融入工业化、信息化、市场化、国际化、现代化的大潮中去;中国特色社会主义坚持实事求是,以人为本,重视民生,从提高人民生活水平和实际需要出发,发展社会主义经济;中国特色社会主义采取社会主义市场经济体制;中国特色社会主义坚持发展社会主义民主政治,以扩大党内民主带动人民民主,实行决策民主化、科学化。
所有这些,构成对苏联模式的全面突破。
打新时期一开始,邓小平就是领导全党从体制模式层次上进行改革的,一步步开辟了中国特色社会主义道路。
关于中国特色社会主义与苏联模式的原则区别,这里着重指出以下几个方面。
首先,在对待社会主义社会的阶级斗争和如何构建新社会的问题上,中国特色社会主义与苏联模式存在原则区别。
无产阶级在取得政权以后,它所实行的国内政策,“一般来说不是推行加剧阶级斗争的路线,而是相反,实行在一定程度上缓和阶级斗争的政策”,换句话说,就是“巩固整个社会的路线,就是反对分裂社会的路线”,即“拥护国内和平”的路线。
(《布哈林文选》,上册,人民出版社1981年版,第294―295、343页)布哈林在1923年10月阐述的这一重要思想,在当时曾得到俄共(布)党内几乎一致的赞同,这实际上是一条在社会主义社会实现缓和阶级斗争、维护国内和平,构建和谐社会的路线。
但是在列宁逝世以后,在此后一连串的党内斗争和社会运动中,斯大林采取了完全相反的路线,所以,发生了把大批老布尔什维克统统打成“人民敌人”,把大批干部、知识分子和人民群众加以镇压的事件,发生了连续不断的清洗、特别是30年代的“大镇压”和战后大规模“清洗”的事件。
论中国特色社会主义对苏联模式的创新与发展

论中国特色社会主义对苏联模式的创新与发展摘要:中国特色社会主义,是党的第二代领导集体在党的第一代领导集体所建立的社会主义基础上创立的中国特色社会主义无论从经济体制、政治体制、思想文化体制,还是在社会体制上,都是对苏联模式的超越,是对苏联模式弊端的克服和创新。
关键词:中国特色社会主义;苏联模式;超越;创新建国初期,我国的社会主义建设参照的是苏联模式,尽管以毛泽东为代表的第一代中央领导集体,从理论到实践上都试图对苏联模式的弊端进行避免与克服.但最终未能实现突破,因而使我们的社会主义建设走过了一段艰难曲折的道路。
研究中国特色社会主义对苏联模式的超越,对于坚定不移地走中国特色社会主义道路,具有重要的理论意义和现实意义:一、苏联社会主义模式的内涵和影响所谓苏联社会主义模式,是在斯大林时期形成,并延续了数十年的、以高度集权方式建设社会主义的模式,所以也被称为“斯大林模式”。
这一模式被苏联之后建立的社会主义国家广泛采用。
苏联社会主文模式包括政治、经济、文化等各个方面。
政治上表现为权力的高度集中:不仅表现为立法、司法行政机关经济、文化组织和样众团体的权力过分集中于党委,还表现为权力过分集中于上级机关,形成了高度的集权。
经济上表现为全民所有制和集体所有制两种形式;在经济结构上,优先发展重工业,并把此看成是资本主义与社会主义的根本区别;认为只有消费品是商品,价值规律只在消费品流通领域有一定调节作用;实行自上而下的指令性计划,排斥市场调节。
苏联社会主义建设的成就显示了社会主义较之资本主义所具有的优越性,铁一般的事实表明,苏联高度集中的社会主义体制是发展工业、富强国家的最有效体制。
这种事实产生了强烈的示范效应:二战后苏联模式亦成为当时社会主义国家唯一可供选择和借鉴的模式。
所以,学习苏联的社会主义建设经验,走苏联所走过的道路,也就成为中国社会主义建设的自然选择。
二、党的第一代领导人对社会主义道路的探索新中国成立以后,由于以美国为首的西方国家对新中国采取敌视政策,毛泽东从中国革命和世界革命的大局出发采取向苏联“一边倒"的外交方针,并在国内经济建设问题上采取了苏联模式。
一、如何看待苏联模式的成败,结合今年是苏联解体20周年,谈谈其对中国社会主义道路探索的启示

一、如何看待苏联模式的成败,结合今年是苏联解体20周年,谈谈其对中国社会主义道路探索的启示苏联模式就是采用高度集中的经济政治体制进行社会主义建设的模式,它的要害关键则在于树立个人崇拜。
它无情践踏了社会主义的民主和法制,以长官意志取代民主集中制,形成了自下而上的金字塔式的个人崇拜网,高踞塔顶的则是斯大林及其后任们。
社会主义苏联模式的历史成果,特点及弊端是什么社会主义苏联模式的历史成就:第一,建成了世界第一个社会主义国家。
第二,苏联模式建立了一个比较完整的工业体系;第三,苏联模式有利于实行宏观经济控制和管理,改变了苏联的工业布局。
社会主义苏联模式的特征:1、高度集中的经济体制——指令性计划有高度集中性、全面性和强制性的特点。
2、高度集中的政治体制3、高度集中的文化和意识形态管理体制社会主义苏联模式的弊病:第一,压抑了人民群众的积极性和创造性,影响了经济发展。
第二,干部特殊化和官僚化严重。
第三,文化专制导致社会意识贫困和教条主义盛行。
第四,长期突出阶级斗争和政治高压,使社会政治气氛和人际关系不正常。
第五,高度集中的管理体制造就了庞大臃肿的管理机构,为以后的改革增加了极大的难度。
5、试述社会主义苏联模式失败的根本原因和历史教训。
社会主义苏联模式失败的根本原因:一是原有苏联模式积弊太深;二是戈尔巴乔夫错误的改革路线;三是西方从外部推行和平演变战略。
社会主义苏联模式失败的历史教训:一是要警惕右面的,但主要纠正“左“的错误;二是改革必须坚持并发展科学社会主义;三是要警惕帝国主义的和平演变.苏联解体后成立了独立国家联合体。
苏联解体发生在1991年12月25日,由苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职的事件作为标志,为立国69年的苏联划上句号。
苏联解体的原因1.苏联是计划经济体制,缺乏市场调节机制;经济欠发达。
而与美国常年进行军备竞赛,军费开支又异常的庞大。
2.苏联轻工业与重工业严重失调,过分重视重工业,而轻视轻工业。
3.苏联长年累月的自我封闭,不改革不开放,禁锢了思想、阻碍了生产力的发展4.苏联对外长期奉行霸权主义,5.除了苏联内部的原因外,在外部,美国人也常年煽动、资助一些个人或非政府组织(NGO),给苏联政府诋毁、抹黑。
苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破

苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破1. 引言1.1 苏联模式的背景苏联模式的背景可以追溯至1917年俄国十月社会主义革命取得胜利,从而建立了世界上第一个社会主义国家——苏联。
苏联模式的核心特征是计划经济和集权的政治体制。
在苏联模式下,国家通过五年计划等经济规划实现经济发展和资源配置,并由中央政府对经济和社会进行全面控制和管理。
这种模式在一定程度上推动了苏联的快速工业化和农业集体化,使苏联成为世界上强大的工业国家之一。
苏联模式也存在一些严重的问题,例如经济效率低下、资源浪费严重、社会不平等加剧、创新能力不足等。
这些问题最终导致了苏联的崩溃,成为一场历史的悲剧。
正是由于苏联模式的失败,世界各国开始反思社会主义发展道路,不再简单照搬苏联模式,而是寻求适合本国国情的发展道路。
在这个背景下,我国也开始对苏联模式进行理性反思,并通过不断突破和创新,找到了适合自己的社会主义建设道路。
1.2 苏联模式对我国的影响苏联模式对我国的影响主要表现在政治、经济、文化等方面。
在政治方面,苏联模式对我国的政治体制和思想观念产生了深远影响,包括集权制度、计划经济体制以及对国有企业和农业集体化的倡导。
这些影响导致我国长期实行高度集中的计划经济模式,影响了我国的经济发展和政治体制建设。
在经济方面,苏联模式给我国带来了经济建设的经验和技术支持,推动了我国工业化和现代化的进程。
但与此苏联模式也带来了严重的经济问题,包括资源浪费、效率低下以及对市场机制的排斥,导致了我国经济长期停滞和实现可持续发展的困难。
在文化方面,苏联模式对我国的文化和思想产生了一定程度的影响,包括社会主义思想的传播和教育体系的建设。
苏联模式也带来了文化上的僵化和单一化,抑制了我国的文化创新和多元化发展。
苏联模式在一定程度上影响了我国的政治、经济和文化领域,为我国的发展提供了一定的经验和启示,但也暴露出了其局限性和缺陷,需要我国通过自主的改革和创新来突破这些问题,实现更加可持续和健康的发展。
中国特色社会主义是对苏联体制模式的超越

区别苏联模式和斯大林模式是很有必要的,因为我们的改革对苏联的做法既有否定批判的一面,也有肯定继承的东西。
我们否定了“斯大林模式”,同时也继承苏联某些好的东西,并予以发展。
例如我们继承了新经济政策中运用市场机制,多种经济成分并存,互相促进,共同繁荣的做法,并且最后发展成作为一个体系的社会主义市场经济。
我们没有把洗澡水同小孩一起泼掉。
中国同苏联模式的历史联系是客观存在。
邓小平多次说明中国体制同苏联的关系。
1986年9月29日,在同波兰雅鲁泽尔斯基的谈话中说得很清楚:“我们两国原来的政治体制都是从苏联模式来的。
看来这个模式在苏联也不是很成功。
”[3]割断中国改革同斯大林模式的关系,无非是想借此肯定斯大林模式,说明中国的改革不是对来自苏联的斯大林模式的否定,斯大林模式好得很,应当在中国坚持下去。
不过,邓小平曾经“坦率地说,我们过去照搬苏联社会主义的模式,带来很多问题,我们早就发现了,但没有解决好。
我们现在要解决好这个问题,我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。
”[4]在这里,具有中国特色的社会主义恰恰是针对“我们过去照搬的苏联社会主义模式”而论的。
参考文献:[1]列宁选集(第3版第4卷).北京:人民出版社,1995:574.[2][3][4]邓小平文选(第3卷).北京:人民出版社,1993:139、178、261.中国特色社会主义是对苏联体制模式的超越□马龙闪,中国社会科学院世界历史研究所研究员关于“苏联模式”和“斯大林体制”的提法,果真是假命题吗?别说在苏联解体以后,就是早在苏联解体以前多少年,苏联学术界、国际学术界和中国学术界,就已提出“苏联模式”和“斯大林体制”的概念了。
而且,如果对中国的社会主义改革史稍微有一点儿常识的话,就会知道,邓小平恰恰不仅是从当时中国的体制,也是从苏联的体制模式着眼,来思考、设计中国的整个改革蓝图的。
从中国改革伊始,小平同志就以他对苏联和中国以往体制模式的深刻认识,从体制模式的层次上,高屋建瓴地思考和设计中国的改革。
苏联模式与中国特色社会主义道路的探索_省略_社会主义是对苏联模式的实质性突破_马龙闪

样,第一个五年计划时期就成了一个全面移植苏联 色和有色金属、汽车、农业机械和生铁等品类的生
模式的时期。
产,必须比原计划多生产 1 倍。至于第一个五年计
二、开展“大跃进”运动,实行赶超 发展战略
划的巨大项目──库兹涅茨克和马格尼托哥尔斯克 钢铁联合企业,则要比其原设计能力提高 3 倍。这 在 当 时 就 被 称 之 为 是 一 个 工 业 化 的 “大 跃 进 ”
年度的 23.7%,降低到 1933 年的 5%。“欲速则不
但毫无疑问,苏联确确实实是在 30 年代进行过 达”,这是苏联当年“大跃进”就曾得出的教训。
“大跃进”。斯大林对第一个五年计划的制订,随后
在开展“大跃进”运动,实行赶超发展战略上,我
在各条战线上展开的各种各样的劳动竞赛,特别是 们是学习了苏联模式的。在 1957 年莫斯科共产党
缓速度就是落后。而落后是要挨打的。但是我们不 同,是十分明显的。只是中国的“大跃进”比之苏联,
愿意挨打。……我们比先进国家落后了 50 年至 100 速度更快,提出进入共产主义的时间更短,也更具全
年。我们应当在 10 年内跑完这一段距离。”[7]这种由 民性,规模更加空前,同时其破坏性也达到了更加惊
环境,对于中共和毛泽东当时所遭受的来自斯大林 利,1949、1950 两年对我们的压力很大。”[3]很显然,
和苏联模式的强大压力,人们至今往往还不甚了了。 这“压力”就是指 1948—1949 年斯大林指使共产党
这种强大压力是同在斯大林指使下欧洲共产党 情报局大反铁托和制裁南斯拉夫,而给毛泽东和中
和工人党情报局对南斯拉夫和铁托的批判、攻击紧 共所带来的巨大压力。
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苏联模式与中国社会主义 道路的探索
社会主义的“苏联模式”与中国特色社会主义

社会主义的“苏联模式”与中国特色社会主义[摘要]正确认识和评价苏联社会主义模式,正确认识苏联社会主义模式与中国特色社会主义的关系,是推进中国特色社会主义事业的一个重要理论前提。
苏联社会主义模式为中国特色社会主义提供了基本原则,正确对待苏联模式是探索中国特色社会主义道路的起点,同时也是保证改革的社会主义方向的关键。
只有搞清社会主义的“苏联模式”与中国特色社会主义的关系,才能更加清醒而有效地把社会主义事业推向前进。
[关键词]苏联模式;中国特色社会主义;改革;四项基本原则;前此,《思想理论教育导刊》关于苏联社会主义模式的问题,已经发表了两篇文章:周新城同志《如何看待苏联社会主义模式》一文,汪亭友同志《如何认识戈尔巴乔夫的改革及其与苏联剧变的关系》一文。
本文着重分析苏联社会主义模式与中国特色社会主义的关系。
一、苏联模式中体现的社会主义基本原则为中国特色社会主义提供了基本原则苏联作为世界历史上第一个社会主义国家,在列宁和斯大林的领导下,把马克思主义基本原理应用于俄国的实际,建立了无产阶级专政,开辟了人类历史的新纪元,极大地解放和发展了生产力,成为世界强国,形成了社会主义的苏联模式。
这个模式的核心和基本点是科学社会主义及其形成的基本制度;这个模式的表现形式带有苏联民族的具体特点和当时的时代特征。
它既具有普遍性意义的原则的一面,也具有一定的个性和历史局限性。
在相当长的时间里,人们常常集中分析和研究苏联社会主义模式需要改革的内容,甚至重点挖掘它弊病的一面。
这就容易埋没苏联模式的核心和基本点,自觉不自觉地造成一种片面性,似乎苏联模式就是改革的对立物,是应该被抛弃的东西,甚至对苏联模式否定得越彻底,抛弃得越彻底,就越是显得具有改革精神。
这种形而上学的认识,在实践中是十分危险的,这也是造成苏联社会主义制度灭顶之灾的思想认识方面的原因之一。
在中国相关的学术界,对这一问题的认识也不是完全一致的。
一些人至今还在盲目地、不加分析地全盘抨击和否定苏联社会主义模式,还在人云亦云地重复着所谓中国改革以前似乎就是照搬苏联模式的俗话,认为改革就是彻底抛弃或清算苏联社会主义模式。
八大前后中共对苏联模式的思考与改革_兼论党对中国社会主义建设.

八大前后中共对苏联模式的思考与改革《于无产阶级专政的历史经验》和《论无产阶级专政的历史经验》毛泽东的《于正确处关再关理人民内部矛盾的问题》以及 !≅ Δ 、年 ! 月毛泽东在省市自治区党委书记会议上的讲话。
, 系统地阐明了我们党对社会主义社会基本矛盾问题的认识会存在矛盾的观点 , 针对过去长时间人们不承认社会主义社: “ 《于无产阶级专政的历史经验》指出关。
有一些天真烂漫的想法就是否认辩证法文章第一次提出 , , 仿佛认 , 为在社会主义社会中是不会再有矛盾存在了在社会主义社会” 。
, 否认矛盾存在” 。
, 。
” 文章认为“ 还存在着社会生产力和生产关系的矛盾矛盾运动是推动社会发展的动力的ϑ ? = 体“<Φ , , 认为“ 社会主义社会的发展也是在生产力和生产关系的矛盾中进行着。
Β 《论无产阶级专政的历史经验》一文在谈到斯大林犯错误的根源时论述了基本再矛盾问题并且指出经济基础和上层建筑之间也存在矛盾“ 认为在社会主义基本制度适合需要 , 的情况下盾。
, 在生产关系和生产力之间 , , 在上层建筑和经济基础之间。
也仍然存在着一定的矛 , 这种矛盾表现为经济制度和政治制度的某些环节上的缺陷仍然需要及时地加以调整。
这种矛盾虽然不需要用根本性质的变革来解决” =? Η Α Κ , Β , 文章实际上提出了对经济体制和政治。
体制进行改革的问题。
!≅ Δ 年 ! 月 , 毛泽东在省市自治区党委书记会议上发表了讲话这个讲话和《于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话关矛盾问题矛盾问题矛盾 , 比较系统地阐述了社会主义社会的基本 , 毛泽东明确地提出社会主义基本矛盾这一概念并且阐明了经济基础和上层建筑的。
他指出: “ 斯大林在一个长时期里不承认社会主义制度下生产关系和生产力之间的。
上层建筑和经济基础之间的矛盾直到他逝世前一年写的《联社会主义经济问题》苏 , , 才吞吞吐吐地谈到了社会主义制度下生产关系和生产力之间的矛盾不好 , 说如果政策不对 , 调节得 , 是要出问题的。
苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破

苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破
苏联模式是指苏联社会主义经济、政治、文化等方面的总体发展模式。
苏联在二战结
束后开始实行计划经济,并在此基础上建立了独特的制度体系,包括基本国情、政治体制、经济管理、文化教育等。
苏联模式的理性反思是对苏联模式进行分析和评估,以发现其中
存在的缺陷和问题。
我国对苏联模式的突破则是在认真吸取苏联模式的优点基础上,不断
完善和改进,建立起适合中国国情的社会主义制度体系。
苏联模式的理性反思,需要从苏联经济、政治、文化等各个方面进行分析。
从经济方
面来看,苏联计划经济的市场机制受到了严重制约,企业间的竞争不足,致使生产力发展
遭遇瓶颈,冲突逐渐加剧。
从政治方面来看,苏联政府的专制性使其难以关注民主权利,
暴力制度使反对派感到非常困难。
从文化方面来看,苏联制度的理性化导致个性化的抑制,缺乏思想自由和认识自由,政府文化垄断和审查导致文艺事业滞后。
我国对苏联模式的突破,在吸取苏联模式优点及其历史教训的基础上,积极调整,采
取差异化的改革模式。
在经济上推动市场化改革,促进市场机制的发展和企业间的竞争。
在政治上深化民主体制改革,保障公民权利和基本自由,在与外部世界接触时强调开放包容。
在文化上鼓励思想多样性和自由,避免单一思想的占据。
总之,苏联模式的理性反思和我国对苏联模式的突破,对中国现代化建设产生了重要
影响。
我们必须正视苏联模式的历史教训,吸取其优点,避免其缺陷,以为我所用,在发
展的过程中始终坚持本国国情,走符合自身特点的发展道路,为推进中国现代化建设不断
作出努力。
浅论“苏联模式”与中国特色社会主义

浅论苏联模式与中国特色社会主义管理101硕张卉娟2100759摘要:对社会主义模式进行历史溯源,往往有助于我国社会、经济等各方面的更好发展。
本文从苏联模式的内涵探究出发,寻找了中国特色社会主义建设与其相关的蛛丝马迹,并借全球化的大背景,从积极角度提出了苏联模式对我国现阶段发展的指导作用。
关键词:苏联模式中国特色社会主义基本原则全球化一.引言要坚持毛泽东思想和中国特色社会主义理论,走中国特色社会主义道路,必须深刻认识苏联模式同中国社会主义道路探索的关系,必须认识中国特色社会主义道路是从苏联模式中成长起来,并从体制模式的层次上实质性地突破苏联式社会主义而取得的伟大成就。
不深刻认识这个问题,就会在中国特色社会主义道路上左顾右盼、摇摇摆摆,甚至走回头路。
正确地认识苏联模式与中国社会主义道路探索之间的关系问题,无论是对于科学地总结国际共产主义运动的经验教训还是对于进一步推进中国特色社会主义伟大事业都是极其重要的。
二.苏联模式的内涵及特点1.苏联模式的内涵正确理解所谓“苏联模式”,不仅应符合实际标准,更有助于我们在今时今日给予其科学的评价。
所谓苏联模式,是指20世纪二三十年代苏联在斯大林领导下,在社会主义建设中形成的一整套路线、方针和政治、经济、文化管理体制的总称。
就其内涵而言,它包括两个层面的含义:第一,它是社会主义的模式,就是说它体现了社会主义的基本原则;第二,它是苏联的,就是说它在具体体制方面体现与反映了苏联的具体国情与当时时代的特点。
2.苏联模式的特点苏联模式坚持无产阶级专政,确立了国家的政体是人类历史上崭新的阶级——无产阶级专政的性质,这在人类历史上是开天辟地的创举。
苏联模式实质上是无产阶级作为人类历史上崭新的阶级登上历史舞台的第一次成功实践,这一成功实践将社会主义从科学理论转变为成功实践。
苏联模式坚持共产党在国家社会生活的核心作用和领导地位。
确立马克思主义在意识形态的指导地位,今天看来是无比正确的,也是非常必要的。
中国特色社会主义是对苏联模式的全面突破

中国特色社会主义是对苏联模式的全面突破中国社会主义道路的探索,同中国民主革命道路的探索一样,走过了一条艰难曲折的道路。
1978年十一届三中全会以邓小平为首的中国共产党人找到改革开放的正确道路,在这30年间,中国共产党人由遵循新民主主义论到放弃新民主主义论,由第一个五年计划期间“照搬照抄”苏联模式,到着手探索自己的道路;在探索自己道路时,原以为自己找到了正确道路,但实际上又不自觉地步上了苏联走过的工业化“大跃进”和“赶超战略”的老路;紧接着,满以为我们在吸取苏联教训,“反修防修”,提出阶级斗争“年年讲,月月讲,天天讲”,最后“创造”了“文化大革命”这种史无前例的革命形式,实际上又不自觉地步入苏联30年代“大清洗”和战后意识形态大批判以及“草木皆兵”、大搞阶级斗争的老路。
30年间,中国共产党人不屈不挠,艰苦探索,作出了种种巨大努力,其间也取得了不少调整和局部改革的重大成就,但是在社会主义建设中,严格说来,直到十一届三中全会以前,最终都没有摆脱苏联模式和斯大林体制的巢臼。
只是到1978年十一届三中全会,中国的社会主义建设才峰回路转,找到正确途径,把中国建设的列车开上了社会主义现代化的快车道。
邓小平以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,创造性地提出了中国特色的社会主义。
这一社会主义道路的提出,是对苏联社会主义模式的全面突破。
对这些重大突破,我们可以概括为以下一些方面。
(一)把工作重心转移到经济建设上来,是对斯大林以阶级斗争为中心的社会主义模式论的突破社会主义社会阶级斗争的规律,正像布哈林所说,是逐渐趋向缓和的。
但是,斯大林却把社会主义社会的发展简单化地归结为“对立面的斗争”;否定统一性,把斗争性片面化、绝对化;同时,又几乎把所有矛盾斗争都解释为“阶级矛盾”和“阶级斗争”。
此后,继续扩大阶级斗争,不仅把同党内一系列反对派的分歧和争论统统视作阶级斗争,还把同老布尔什维克、被列宁称之为党内“最宝贵的和最大的理论家”布哈林的意见分歧同样看作阶级斗争。
中国对苏联模式的借鉴

中国对苏联模式的借鉴
在中国共产党掌握政权后,苏联的社会主义模式成为了中国的主要借鉴对象。
中国在经济、政治、文化等领域都大量借鉴了苏联的经验,并在此基础上逐渐发展出了适合中国国情的社会主义模式。
在经济方面,中国从苏联学习了计划经济的模式,通过五年计划等手段实现了快速的工业化和农业现代化。
但同时也发现了苏联模式的局限性,比如计划经济缺乏市场机制,企业缺乏竞争力等问题。
因此,中国在改革开放后逐步引入市场机制,深化改革,实现了经济的高速增长。
在政治方面,中国借鉴了苏联的集中式管理模式,建立了高度集中的政治体制,实行了一党制。
但同时,中国也注意到了苏联政治体制的弊端,比如官僚主义、腐败等问题。
因此,中国在改革开放后逐步推行了政治体制的民主化,加强了法制建设,提高了政治透明度和公开度。
在文化方面,中国认为苏联的文化模式过于西方化,不符合中国的传统文化和国情,因此中国在借鉴苏联的同时,注重发扬中华文化,推行本土化的文化建设。
中国在改革开放后推行的文化大革命和教育改革也是在此基础上展开的。
总的来说,中国对苏联模式的借鉴和发展,是中国社会主义发展的历史进程,也是中国特色社会主义的内在逻辑。
通过对苏联模式的借鉴和发展,中国逐步建立了适合自己国情的社会主义制度,为中国的发展提供了重要的制度保障。
中国借鉴苏联的例子

中国借鉴苏联的例子中国借鉴苏联的例子苏联被誉为二十世纪的世界强国,其社会主义制度深刻影响了全球。
中国在 1949 年建国后,早期的很多政策和措施都源于对苏联的借鉴。
下面,我将从政治、经济、文化等多方面的角度,讨论中国借鉴苏联的例子。
一、政治借鉴1.谨慎对待西方国家苏联在 1917 年革命后实行一系列共产主义政策,此举让西方国家从政治意识形态上对其产生了极大的不信任。
中国也曾在国共内战时期,从国民党政府的错误经验中认清西方国家的干涉和威胁。
2.发展民主集中制苏联实行的民主集中制,即允许广泛讨论和决策,但又能统一行动,对中国的国家体制改革产生了指导性作用。
中国在 1950 年颁布的宪法中也采用了“人民代表大会制度”的总体方针。
3.建设学习型政党中国共产党自成立以来,就开始向上借鉴苏联的经验,将“学习”作为一项重要的政治任务。
在中国人民解放军内部,树立起了“三大纪律,八项注意”的积极精神。
二、经济借鉴1.实施计划经济苏联曾在二战后稳定了国内的社会经济秩序,建立了计划经济体制,开展了大规模农业工业化和农村改革。
中国在 1953 年成功按照苏联模式启动了第一个五年计划实现了全国经济的强劲发展。
2.推进积极工业化苏联在 1929 年至 1932 年间实行了大规模的工业化政策,这使得经济体制、工业设施、基础设施等方面得到了极大的改善。
中国也在1950 年代后期开始实行经济建设的发展战略,加速工业化进程,从而显著快速发展经济。
3.倡导技术创新苏联开展了大规模的技术研发和创新,成立了苏联科学院,推广了先进科技。
中国也在 1976 年实施了科学技术体制改革,促进知识产权保护和技术交流等方面。
三、文化借鉴1.传承民族文化苏联在早期实行了民族平等原则和保护少数民族文化的政策,推行了对民族文化的传承和整合。
中国也在 1953 年提出了“民族区域自治”的重要政策,极大地保护了中国各个少数民族的文化资源和传统价值。
2.倡导艺术多元化苏联在十月革命后开始推广革命艺术,成立了许多文艺创作机构,让艺术多元化发展,提供了更具差异性的思想兵器。
苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破

苏联模式的理性反思及我国对苏联模式的突破苏联模式是20世纪社会主义国家实践的一个重要范本。
在苏联模式的指导下,一系列社会主义国家在20世纪上半叶相继建立并发展起来。
随着苏联解体和一系列社会主义国家经济发展遇到的问题,我们需要对苏联模式进行理性反思,并探讨我国对苏联模式的突破。
我们需要理性反思苏联模式的优势和不足。
苏联模式的最大优势在于它将社会主义理念融入了国家的政治、经济和文化建设之中。
通过国有化、集体化和计划经济,苏联成功实现了对生产力的有效整合和控制,推动了国家工业化和现代化进程。
苏联模式也注重了社会公平和福利制度建设,为普通劳动者提供了相对稳定的生活保障和社会福利。
这些都是苏联模式的价值所在。
苏联模式也存在明显的不足之处。
集权化和计划经济的局限性导致了苏联经济发展模式的僵化和效率低下。
政治体制过度集权导致了官僚主义和腐败现象的盛行,阻碍了社会发展的活力和创新力。
苏联体系对于个体和群体的生产积极性和创造力的抑制,也成为了苏联模式的一大弊端。
这些问题最终导致了苏联的解体和一系列社会主义国家的经济困境。
我国积极推进市场化改革,实行了改革开放政策,逐步引入市场机制,取消计划经济体制,鼓励企业家精神和市场竞争机制,促进了生产力和创新的释放,带动了经济的迅速增长。
与苏联模式相比,中国特色社会主义更加重视市场配置资源和激发社会活力,实现了经济制度的转型。
我国在政治体制方面进行了相应调整和改革。
建立了法治和依法治国的制度,推动了政治体制的民主化和法制化进程,实现了国家的政治稳定和社会的和谐发展。
相对于苏联模式的中央集权体制,中国特色社会主义更加注重民众的参与和政治权利的保障。
我国在社会制度和文化建设方面也进行了有益的实践。
积极推进教育改革和文化繁荣,加强了社会主义核心价值观的宣传和教育,培育了良好的社会风气和公民道德,为社会的稳定和发展打下了坚实的基础。
我国对苏联模式的理性反思及其突破,为我国的发展提供了重要的经验和启示。
浅谈中国特色社会主义与苏联模式社会主义辨析

浅谈中国特色社会主义与苏联模式社会主义辨析浅谈中国特色社会主义与苏联模式社会主义辨析摘要:中国特色社会主义是中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合进行社会主义建设的道路、形式和方法,是马克思主义的科学社会主义的中国化。
苏联模式社会主义,也被称为“斯大林模式”社会主义,指苏联建设社会主义的道路、形式和方法。
对中国特色社会主义与苏联模式社会主义进行辩证分析,具有重要的理论与现实意义。
同时,我们要以历史唯物主义的态度科学评价苏联模式社会主义,不能因为其最终走向败亡而全盘否定苏联模式社会主义,更不能因此而对科学社会主义的前途产生悲观。
关键词:中国特色社会主义;苏联模式社会主义;比较对中国特色社会主义与苏联模式社会主义进行辩证分析,具有重要的理论与现实意义。
中国特色社会主义是中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合进行社会主义建设的道路、形式和方法,是马克思主义的科学社会主义的中国化。
1956年,中国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义基本制度。
此时的中国社会主义借鉴了苏联模式社会主义。
由于中苏两国的历史条件和国情的差异,随着经济社会的发展,苏联模式社会主义的弊端暴露得越来越明显,严重阻碍了生产力的发展,已经到了非改革不可的地步。
经过艰苦探索,邓小平在中共十二大的开幕式上第一次提出“建设有中国特色社会主义”的伟大命题,他说:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”苏联模式社会主义指苏联建设社会主义的道路、形式和方法。
苏联模式社会主义形成于斯大林时期,也被称为“斯大林模式”。
苏联模式社会主义始于列宁,成于斯大林。
当时的苏联处在帝国主义包围中,迅速实现社会主义工业化,建立强大的物质技术基础,是苏联生存的保证。
经过“一五”和“二五”计划,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一、世界第二,创造了令资本主义国家叹服的发展奇迹。
如何看待苏联模式的成败和对我国社会主义道路的启示

苏联社会主义模式是指苏联社会主义革命和建设的道路,指苏联的社会主义实践,其特征是实行高度集中的政治经济体制,重点发展重工业。
由于苏联社会主义实践主要是在斯大林领导下进行的,而斯大林去世后一直到1985年3月戈尔巴乔夫上台,苏联基本上沿袭了斯大林创建的社会主义基本制度和具体体制,所以,苏联社会主义模式又被称之为“斯大林模式”。
苏联模式是在一个特殊的国度、在特殊的历史条件下形成的社会主义建设。
其宗旨是以发展重工业为主,带动国家工业化和城市化进程,进而推动轻工业和农业的发展。
这种实践方式的形成是由于在1919年苏联建立政权后不断遭受国外列强们的牵制,且一战中的教训也使苏联的各代领导人意识到工业化的重要性,于是斯大林就带领苏联走出了这一条“苏联特色”的道路。
苏联社会主义模式有以下特征1、在所有制结构方面,实行单一的公有制,包括全民所有和集体所有两种形式,不允许其它经济成分存在;2、经济结构上优先发展重工业,忽视轻工业和农业的发展,形成了重工业占绝对优先地位的畸形经济结构;3、在管理体制方面,实行管理权与经营权的统一,经济以部门管理,即"条条"管理为主,中央部门集宏观经济和微观经济的决策权于一身,直接支配企业的人力、财力、物力和产、供、销大权;4、在经济运行机制上,实行排斥价值规律的指令性计划经济,具有高度集中性和广泛性、指令性特点。
就是说,主要的计划指标由国家自上而下地、集中制定,它囊括经济生活的各个领域、各个部门,一旦制订出来,经最高苏维埃批准,就成为具有法律效力的文件。
总之,“斯大林模式”最明显的特征是高度集中或高度集权,并且体现在政治、经济和文化体制上。
在苏联解体之前,立陶宛于1990年3月11日率先宣布独立,其他共和国也纷纷加以仿效,先后发表了宣布恢复或收复主权的声明,并开始制订实现独立的步骤和措施。
1991年8月19日至8月21日,当时苏联政府的一些官员企图废除总统戈尔巴乔夫并取得对苏联的控制,政变领导人是苏联共产党强硬成员。
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浅谈中国社会主义对苏联政治模式的效仿及突破
财政学院资产评估13班杨堤 2013310102
从上世纪的苏联政治模式到今天的具有中国特色的社会主义模式的转变,是世界上社会主义史的一次伟大的历史性飞跃,而中国特色社会主义正是通过革除苏联政治模式中社会主义的弊端,在艰难曲折的探索中不断发展并壮大的。
所以笔者认为,研究苏联政治模式与中国特色社会主义道路探索的问题,在当下或许有些理论意义和参考价值。
苏联的政治体制的形成经过了很长一段时间,它的形成对国际共产主义的运动产生了深远的影响。
在十月革命前夕,列宁同志就对革命胜利以后如何建设社会主义国家有了一个初步的想法。
十月革命后,为了战胜国内叛乱和国外干涉,苏维埃政权在经济体制中建立垂直领导的行政体制,而政治上则尽可能地集中权力,从人民直接参与转变为党管国家,从多党合作转为一党专政,党中央的权力集中到中央政治局。
局势平稳之后,列宁又主持提出了新经济政策,允许一定范围的私有制和市场经济的存在。
与此同时,还在党内采取了一些措施健全党内的民主生活制度。
可以说列宁的新经济政策对苏联经济的发展和社会主义的进一步完善起到了很大的积极作用。
列宁逝世后,苏共党内产生了一系列的政治斗争,一直到20年代末斯大林获得胜利为止。
在斯大林任苏联领袖期间,他公开抛弃了新经济政策,而提出了一国建成社会主义的理论,并制定了国家工业化和农业集体化的方针。
在这些政策中,不仅要消除私有制和市场的影响,而且要进一步地加强中央计划的重要性。
另一方面,在政治上,列宁晚年重视党内民主的作法被忽视,斯大林表现出个人专断的作风,对党内持不同意见的同志加以打击,形成了自己的绝对权威。
1936年,苏联通过新宪法,将政治经济上的这些模式合法化。
事实上,苏联从这时开始就已经进入了一种搞个人崇拜的阶段,任何事情仿佛只有斯大林点头同意之后才能实施,苏联人民也更愿意相信斯大林这位绝对领袖的某些臆断。
在中国社会主义的发展上也出现过这样的问题,在那个“向苏联老大哥学习”的社会阶段,很多都听从苏联的安排,很多政策也都跟随苏联的脚步,比如说五年计划。
最后以至于毛泽东同志不得不放弃他自己提出的光辉思想和理论—新民主主义论和新民主主义社会阶段,正如他所说:“由于我们没有管理全国经济的经验,所以第一个五年计划的建设,不得不基本上照抄苏联的办法。
”这样,第一个五年计划时期就成了全面移植苏联模式的时期。
而这时中国也渐渐走上了个人崇拜的道路,毛泽东同志在抗战时期的绝对领导地位让全国人民为之“倾倒”,全国都在学习毛泽东思想,毛泽东语录,以至于有些地区可以用背毛泽东语录的方式换取粮食,这种个人崇拜往往会导致人民思想的过于偏激,即左倾思想,最终导致文化大革命的产生。
其实站在现在的历史角度看问题,我们会发现搞革命的人,准确来说搞社会主义的人最容易犯急性病,或许领导人的用心是好的,想早一点进入马克思所说的那个所谓共产主义社会,这往往使领导人不能冷静的分析主客观方面的情况,从而违反了客观世界发展的规律,中国过去就是犯了急性的错误。
反观现在的朝鲜,从金正日到金正恩,朝鲜的个人崇拜和左倾思想日趋严重,谁也不知道朝鲜会不会发生像中国上世纪六七十年代的文化大革命,这些问题只能靠时间的检验了。
人们都知道,中国在1958年发生了大跃进和人民公社,倡导多块好省的建设社会主义的左倾错误,却很少有人知晓大跃进并不是中国的首创,在20世纪30年代的苏联也进行了实实在在的“大跃进”,斯大林在对第一个五年计划的制定过程中以及随后在各条战线上展开的各种各样的劳动竞赛,特别是“斯诺汉诺夫运动”,实施的就是不折不扣的大跃进,他在论述超速工业化时强调:“延缓速度就是落后,而落后是要挨打的。
但是我们不愿意挨打,我们比先进国家落后了五十年到一百年,我们应该在十年内跑完这段距离。
”1928年5月,全苏第五次苏维埃代表大会通过了作为法律文件的最高方案,按计划方案的指标,在五年间
工业产品生产量将要扩大180%,生产资料的生产扩大230%,这个速度在世界上是前所未有的,在一个国家正常发展的过程中也是不可能实现的,由于无视经济发展的客观规律,只注重效率和数量,这种生产上的大跃进最终只能导致次品率很高,机器设备严重损毁,尽管当年苏联的“大跃进”取得了快速发展,但远没有达到预期的目标,而且失误和代价较大。
欲速则不达,这就是苏联当年大跃进的惨痛教训。
而后斯大林又提出了“以阶级斗争为纲”的理论,即随着社会主义的愈接近胜利,阶级斗争愈加尖锐。
在这种理论的指导下,苏联发生了一系列的迫害和批判运动,主要展开了在政治上对布哈林经济理论的大清算,在经济学中展开了对鲁宾政治经济学派的批判,在哲学界展开了对德波林及其学派的批判,在史学界展开了对斯卢茨基和无产阶级革命杂志的批判等等,而且随着时间流逝,批判的程度越来越强,批判的高潮越来越多。
中国对这一思想政治批判运动的学习和借鉴,是不言而喻的,只不过我们的提法就是“念念不忘阶级斗争”等等,从新中国成立之初批判《武训传》,发展到十年的文化大革命,期间思想政治运动的强度完全不逊于苏联,这是目前很多中国人有目共睹的,在此不再赘述。
渐渐的,苏联的社会主义模式变成封闭禁锢,因循教条,不事改革的模式,虽然从斯大林后期到勃列日涅夫时期,多次出现改革的契机,改革的尝试和改革的实践,但都被阻止改革的保守集团破坏殆尽,造成苏联革命命途多舛,屡改屡败,最后把整个国家带入崩解的深渊。
而最终把中国带出苏联政治弊端阴影的当然是邓小平提出的改革开放,他的改革开放方针就深刻吸取了苏联和过去中国闭关锁国的教训,利用“一切有利于发展社会生产力的方法,包括利用外资和引进先进技术”,正如邓小平同志所言:“这是个很大的试验,是书本上没有的”,还有在十一届三中全会上得出的“实践是检验真理的唯一标准”,等等,都是在摆脱苏联老大哥的影响(当然其中也不免有中国和苏联关系破裂的缘故),这也就是说,这次改革开放政策是世界上从来没有过的,是对马克思主义的重大发展,这一改革开放政策,实际上是总揽世界大局,深刻洞察世界经济全球化大趋势所做的重大决策,是对苏联模式的重大突破,而且实事求是的态度,从提高人民生活和民生需要出发发展社会主义经济,是对苏联国民经济重工业化和重工业军事化发展模式的突破,也是对苏联工业化大跃进和赶超发展战略的重要突破,社会主义市场经济是对斯大林否定市场经济的计划经济体制的重大突破,实际上在马克思主义中就是否定市场经济的,在斯大林掌握政权的过程中更是向资本主义发起了全面的攻击,这种阶级斗争为纲的思想和以此为基础的计划经济体制一直贯穿到戈尔巴乔夫改革初期,这种僵硬的计划经济模式使苏联经济一直处于低迷停滞的状态而难于实现转型。
而邓小平同志的革命胆略和睿智之处在于,敢于冲破从苏联到中国几十年计划经济铁律,把市场和计划看作一种方法和手段,资本主义可以利用计划,社会主义可以利用市场,正是这种创新的理论把中国带出了贫困的现状,让中国与世界接轨,中国的特色社会主义正式从体制模式上实现了对苏联模式和斯大林体制的全面突破。
当然中国的政治体制还存在诸多问题,刚刚闭幕的十八届三中全会也提出了一系列的政治体制改革的尝试性措施。
正如敬爱的王福重老师所言,中国确实解决了很多问题,但毕竟解决的都是社会主义才会产生的问题,这句话细细品来也别有一番滋味。
苏联早已不在,回到了曾经的资本主义社会的俄罗斯,中国在今后的社会主义道路上的探索还需要靠自己的努力,最终衷心希望我们的国家建设的越来越好。
(完)。