《系统工程》课程教案.doc

《系统工程》课程 (48) 教案

第1次课3

学时授课老

师章节名

称

1．

2．教学目的3．

4．

5．第一章系统科学（ SS）、系统（ S）与系统工程（ SE）1．系统科学与系统工程（SS&SE）

初步了解并清楚系统科学所解决的“系统性问题”；

初步了解系统科学与系统工程的关系；

能够对社会经济系统的“系统性问题”进行分析；

正确认识系统工程研究的问题是“系统性问题”；

正确认识系统工程研究的对象是系统。

教学方法课堂授课（√）课堂讨论（）实验（）上机（）教学手段多媒体教学（√）普通教学（）双语教学（）重点：系统科学解决的问题 ----- “系统性问题”

1. 系统科学与传统科学的关系

重点

2. 系统得概念

难点

难点：“系统性问题”的分析

1. 系统的构成三要素分析

1. 系统科学研究的问题 --- “系统性问题”

2. 系统科学研究的内容

主要

系统科学与系统工程的关系

3.

教学内容

系统工程的概念

4.

5. 系统的概念

课后作业和预（复）习内容：

1.各小组给出一个“系统性问题”。

要求：善于发现你身边的关于教育、经济、大学城管理等社

课后要求会热点问题；学校在建设发展过程中存在的问题；与学生密切相关的诸如如何提高学生的德智体综合素质教育问题、如

何提高学生的道德诚信教育、如何提高学生的学习能力等，

能够将纷杂的“问题”进行提炼，形成“系统性问题”。

1.谭跃进 . 系统工程原理 [M]. 国防科学技术大学出版社 ,2003.

2.周德群 . 系统工程概论 [M]. 科学出版社 ,2005.

3.孙东川 . 系统工程引论 [M]. 清华大学出版社 ,200

4.

主要参

4. 许国志 . 系统科学 [M]. 上海科技教育出版社,2004.

考文献

5.许国志 . 系统科学与工程研究 [M]. 上海科技教育出版

社,2001.

6.系统工程学报

备注

《系统工程》课程(48) 教案

第 2 次课 3 学时授课老师：唐幼纯

第一章系统科学、系统与系统工程

章节名称

2．系统与系统工程（S&SE）

1．掌握系统工程的概念；

2．认识系统工程的研究对象是系统；

教学目的3．掌握系统的功能与特性；

4．掌握系统的描述方法特别是集合描述法；

5．掌握系统的解释结构模型(ISM) 方法构造系统。

教学方法教学手段

重点

难点

主要教学内容

课堂授课（√）课堂讨论（）实验（）上机（）多媒体教学（√）普通教学（）双语教学（）

重点： 1. 系统的构成成分及系统的结构；

2.系统工程的概念；

难点：系统的解释结构模型(ISM) 方法构造系统。

1.系统工程概念

2.系统工程发展简史

3．系统的描述方法

4．系统的结构分析方法—SIM 方法

课后作业和预（复）习内容：

1．前次课后作业中的“系统性

问题”进行系统结构分析课后要求

2．给一个你认为是系统工程的例子，并加以说明。

课后复习课堂内容

1.谭跃进 . 系统工程原理 [M]. 国防科学技术大学出版社 ,2003.

2.周德群 . 系统工程概论 [M]. 科学出版社 ,2005.

3.许国志 . 系统科学 [M]. 上海科技教育出版社 ,200

4.

主要参

4. 中国系统工程学会等. 钱学森系统科学思想报告会[M].200

5. 考文献

5.孙东川 . 系统工程引论 [M]. 清华大学出版社 ,2004.

6.KennethE.Kendall、JulieKendall着,施平安、徐远新、钟

玮君译 . 系统分析与设计 [M]. 清华大学出版社 ,2004.

备注课后作业内容以小论文的形式用word 文件给出

《系统工程》课程(48) 教案

第 3 次课 3 学时授课老师：唐幼纯

章节名称实验（一）基于MATLAB软件应用或 C/VB 语言的 ISM 算法设计

1.熟悉 MATLAB软件的矩阵运算

2.设计 ISM 算法

教学目的 3. 能够应用MATLAB软件的矩阵运算功能或C/VB 语言给出ISM 算法

4.各小组基于 ISM 算法平台进行系统结构分析

教学方法课堂授课（）课堂讨论（√）实验（√）上机（√）

教学手段多媒体教学（）普通教学（）双语教学（）

重点难点1． MATLAB软件的矩阵功能应用2．解释结构模型（ISM）算法程序设计

1．系统工程综合实验要求

2．各小组提出“系统性问题”；

3．基于解释结构模型（ISM）方法对系统进行结构分析；

主要

4．应用 MATLAB软件的矩阵功能处理ISM 方法中的有关矩阵教学内容

运算；

5．或用 C/VB 语言给出 ISM 算法

6．撰写实验报告的格式规范

课后作业和预（复）习内容：

1．写出MATLAB软件在ISM方法中的应用的实验报告；

课后要求

2．或写出ISM算法的程序设计实验报告。

复习课堂内容

1. 刘卫国，等 .MATLAB程序设计与应用 [M]. 北京：高等教育出

版社， 2004.

2. 王沫然 .MATLAB与科学计算 [M]. 北京：电子工业出版社，

2004.

主要参

3. 吕凤翥 .C++语言程序设计 [M]. 北京 : 电子工业出版社 ,2005. 考文献

4. 周德群 . 系统工程概论 [M]. 科学出版社 ,200

5.

5. 孙东川 . 系统工程引论 [M]. 清华大学出版社 ,2004.

1．课前要求学生了解如何撰写实验报告----- 学生上网搜索相备注关内容参考

2．课后提交实验报告

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第 4 次课 3 学时授课老师：唐幼纯