课题1爱护水资源新人教版PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
26
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
舒城县杭埠中学—陈春林
污水处理流程示意图
消毒处理后排入水体 大家想不想看看污水处理厂
舒城县杭埠中学—陈春林
占地450多亩的污水处理厂
舒城县杭埠中学—陈春林
格栅间:除去污水中大块物体
曝气沉砂池:使沙,水初 步分离
舒城县杭埠中学—陈春林
初次沉淀池:使泥水分离
舒城县杭埠中学—陈春林
:
二 次 沉 淀 池 经 过 曝 气 池 的 水 二 次 沉 淀
旱情，眉头紧锁 。
舒城县杭埠中学—陈春林
水在自然界的分布
❖ 海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总 储水量96.5%。
❖ 地球上的总水储量很大，但淡水很少，只占全球水 储量的2.53%（如图）
小结：地球上的水资源是 丰富的，但可供利用的淡 水资源有限。
舒城县杭埠中学—陈春林
海水中含有80多种化学元素
❖我国的水资源状况图 ❖我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世 界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一，已经 被联合国列为13个贫水国家之一。
舒城县杭埠中学—陈春林
我国各地区人均水量
由图说明：
❖我国大部分地区处于缺水状况。 ❖人均水量在3000m3以上的地区有江西、福 建、青海、西藏等。 ❖极度缺水的地区有北京、上海、天津、河 北、山东、江苏等。 ❖水资源分布不均匀。 ❖安徽省处于中度缺水状态。
.
增强环保意识
❖地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水产资 源是有限的。
❖为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜 水、保护水。
舒城县杭埠中学—陈春林
课后作业
最近一个月你家的用水量是多少？设想 还有那些环节可以采取节水措施，提出 具体建议并动员全家人共同实施；下个 月再查一下水表，并计算你家的节水成 果。
舒城县杭埠中学—陈春林
爱护水资源
节约用水的具体措施： ❖提高工业用水的重复利用率 ❖农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。 ❖改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时 的不问断放水改为间断放水。 ❖使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家 电。
总之节约水资源就要提高水的利用效益。
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
工业上
工
业 生
冷水
产
设
备
泵
蓄水池
冷却塔
工业用水重复利用示意图
舒城县杭埠中学—陈春林
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
舒城县杭埠中学—陈春林
水污染的防治
❖ 加强对水质的监测 ❖ 采取各种措施，预防和治理水污染保护和改善水
质 ❖ 工业上，通过应用新技术和新工艺，减少污染物
的产生。同时对污染的水体作处理使之符合排放 标准。 ❖ 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 ❖ 生产和推广使用无磷洗涤剂。 ❖ 对生活污水集中处理，达标排放
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元 素总量 /t 3.35× 1015
元素 名称
钾
元 素总量 /t 0.1× 1013
元素 名称
铜
元素总量 /t
1.1× 107
氢
0.4× 1015
溴
2.5× 1011
镍
0.8× 107
氯
7.2× 1013
氟
0.5× 1010
铝
0.8× 107
钠
防止水体污染
（1）什么是水体污染
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净 能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对 人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
你能从下图中分析出污染水体的的主要来源吗？
（2）水体污染的来源 工业污染、农业污染、 生活污染
造成水体污染的原因还可能有： 石油泄漏造成的海水污染。 放射性水污染。 热污染。
第四单元，自然界的水
课题1 爱护水资源
舒城县杭埠中学—陈春林
Biblioteka Baidu
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
人类拥有的水资源
地
海洋水 湖泊水
球
河流水
水
地下水
大气水
生物水
各种形态的水储量约1.39X1018m3,地球表 面约71%被水覆盖。
舒城县杭埠中学—陈春林
2010年3月22日，云南陆良县德格海子水库：温家宝考察
4.0× 1013
磷
2.7× 108
锰
0.8× 107
镁
0.5× 1013
碘
2.3× 108
钛
0.4× 107
硫
0.3× 1013
铁
0.4× 108
银
1.4× 105
钙
0.2× 1013
锡
1.1× 107
金
1.5× 104
舒城县杭埠中学—陈春林
近年来水资源紧缺的原因
❖人类生活、生产用水量不断增加. ❖水体受到污染.（未经处理的废水、废物和生活污 水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的 水体污染）
You Know, The More Powerful You Will Be
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在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
舒城县杭埠中学—陈春林
污水处理流程示意图
消毒处理后排入水体 大家想不想看看污水处理厂
舒城县杭埠中学—陈春林
占地450多亩的污水处理厂
舒城县杭埠中学—陈春林
格栅间:除去污水中大块物体
曝气沉砂池:使沙,水初 步分离
舒城县杭埠中学—陈春林
初次沉淀池:使泥水分离
舒城县杭埠中学—陈春林
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二 次 沉 淀 池 经 过 曝 气 池 的 水 二 次 沉 淀
旱情，眉头紧锁 。
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水在自然界的分布
❖ 海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总 储水量96.5%。
❖ 地球上的总水储量很大，但淡水很少，只占全球水 储量的2.53%（如图）
小结：地球上的水资源是 丰富的，但可供利用的淡 水资源有限。
舒城县杭埠中学—陈春林
海水中含有80多种化学元素
❖我国的水资源状况图 ❖我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世 界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一，已经 被联合国列为13个贫水国家之一。
舒城县杭埠中学—陈春林
我国各地区人均水量
由图说明：
❖我国大部分地区处于缺水状况。 ❖人均水量在3000m3以上的地区有江西、福 建、青海、西藏等。 ❖极度缺水的地区有北京、上海、天津、河 北、山东、江苏等。 ❖水资源分布不均匀。 ❖安徽省处于中度缺水状态。
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增强环保意识
❖地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水产资 源是有限的。
❖为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜 水、保护水。
舒城县杭埠中学—陈春林
课后作业
最近一个月你家的用水量是多少？设想 还有那些环节可以采取节水措施，提出 具体建议并动员全家人共同实施；下个 月再查一下水表，并计算你家的节水成 果。
舒城县杭埠中学—陈春林
爱护水资源
节约用水的具体措施： ❖提高工业用水的重复利用率 ❖农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。 ❖改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时 的不问断放水改为间断放水。 ❖使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家 电。
总之节约水资源就要提高水的利用效益。
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
工业上
工
业 生
冷水
产
设
备
泵
蓄水池
冷却塔
工业用水重复利用示意图
舒城县杭埠中学—陈春林
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
舒城县杭埠中学—陈春林
水污染的防治
❖ 加强对水质的监测 ❖ 采取各种措施，预防和治理水污染保护和改善水
质 ❖ 工业上，通过应用新技术和新工艺，减少污染物
的产生。同时对污染的水体作处理使之符合排放 标准。 ❖ 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 ❖ 生产和推广使用无磷洗涤剂。 ❖ 对生活污水集中处理，达标排放
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元 素总量 /t 3.35× 1015
元素 名称
钾
元 素总量 /t 0.1× 1013
元素 名称
铜
元素总量 /t
1.1× 107
氢
0.4× 1015
溴
2.5× 1011
镍
0.8× 107
氯
7.2× 1013
氟
0.5× 1010
铝
0.8× 107
钠
防止水体污染
（1）什么是水体污染
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净 能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对 人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
你能从下图中分析出污染水体的的主要来源吗？
（2）水体污染的来源 工业污染、农业污染、 生活污染
造成水体污染的原因还可能有： 石油泄漏造成的海水污染。 放射性水污染。 热污染。
第四单元，自然界的水
课题1 爱护水资源
舒城县杭埠中学—陈春林
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舒城县杭埠中学—陈春林
舒城县杭埠中学—陈春林
人类拥有的水资源
地
海洋水 湖泊水
球
河流水
水
地下水
大气水
生物水
各种形态的水储量约1.39X1018m3,地球表 面约71%被水覆盖。
舒城县杭埠中学—陈春林
2010年3月22日，云南陆良县德格海子水库：温家宝考察
4.0× 1013
磷
2.7× 108
锰
0.8× 107
镁
0.5× 1013
碘
2.3× 108
钛
0.4× 107
硫
0.3× 1013
铁
0.4× 108
银
1.4× 105
钙
0.2× 1013
锡
1.1× 107
金
1.5× 104
舒城县杭埠中学—陈春林
近年来水资源紧缺的原因
❖人类生活、生产用水量不断增加. ❖水体受到污染.（未经处理的废水、废物和生活污 水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的 水体污染）