第七章 从粒子到宇宙
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第七章《从粒子到宇宙》
一、【自主学习】
1.物质是由大量组成的,分子之间有。
2.分子处在永不停息的。分子之间有和。
3.自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷,用摩擦过的带的电荷叫负电荷。电荷的基本性质是能够吸引;同种电荷互相,异种电荷互相。
4.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所学的
在数量上相等,整个原子呈性,也就是对外不显的性质。
5.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体另一个物体。所有带电体均
有吸引的特性。
6.在探索微小粒子的历程中人们首先发现了,进而认识到原子是由和
构成。原子核是由和构成的,其中带正电,带负电。
7.宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是系中的一员,地球是系中的一员。
8.能够证明宇宙在继续膨胀的有力证据是:星系光谱的现象。
二、【课堂导学】
【例1】(2010·扬州)下列现象中不能用分子热运动观点解释的是() A.酒香不怕巷子深
B.把青菜用盐腌成咸菜
C.沙尘暴起,尘土满天
D.衣橱里的樟脑球逐渐变小
解析:分子很小,我们用肉眼看不见,因此能用分子热运动解释的现象都看不见运动的微粒.题中很远就能闻到酒香是酒精分子运动的结果,腌咸菜是盐分子进入了菜中,樟脑球变小是樟脑升华其分子进入了空气中,都能用分子热运动解释,而沙尘暴时我们看到的是尘土颗粒,不是分子的运动,所以不能用分子热运动来解释.
【拓展变式1】下列现象中,属于扩散现象的是()
A.春天沙尘暴,飞沙满天
B.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬
C.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味
D.甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播
【例2】下列现象中,支持分子间存在引力的证据是()
A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B.固体和液体很难被压缩
C.磁铁能吸引大头针
D.破镜不能重圆
【拓展变式2】将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。这个实验表明()
A.分子间存在引力B.分子间存在斥力
C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动导学提示
例1考察分子动理论内容的掌握与理解。
例2及拓展变式考察学生分子动理论的知识,分子间同时存在相互作用的引力和斥力.固体和液体很难压缩说明分子间有斥力;磁铁能吸引大头针是因为它们间有磁场力,破镜不能重圆是因为镜子不能在分子引力作用下重新组成一个整体,因为绝大多数分子间的距离都很大,分子间的引力很弱
【例3】小丽同学在课外探究学习的过程中,收集到下列现象。
现象1:打开一盒香皂,很快就会闻到香味;
现象2:在量筒中装入一半清水,在水底注入浓硫酸铜溶液,开始时, 可以看到清水和浓硫酸铜溶液之间的明显界面,静放几天后,界面 逐渐模糊,并最终消失;并且液面有所降低;
现象3:把磨得很光的铅片和金片紧紧压在一起,放置5年后,再将 其切开,发现它们相互渗透了1mm 深。
通过这些现象,你能总结出哪些规律(写出两点)。
规律1: ; 规律2: 。 【拓展变式3】下列实例中,不能说明“分子在不停地做无规则运动” 的是 ( )
A .湿衣服在阳光下被晒干
B .炒菜时加点盐,菜就有了咸味
C .扫地时地面扬起的灰尘
D .防治“SARS ”时,喷洒的消毒水气味刺鼻
【拓展变式4】分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感
知的现象,经过合理的推测来认识,下列推测既合理又符合事实的
是( )
A .现象:花香扑鼻;推测:分之在做无规则运动;
B .现象:空气中沙尘飞舞;推测:分之在做无规则运动;
C .现象:注射器中的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙;
D .现象:磁铁吸住了很多铁屑;推测:分子间有引力作用。
三、【课堂检测】
一.填空题
1.物质是由_______组成的,它是极小的微粒,其直径数量级一般为 米。
2.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着
_________,物体不能无限地被压缩,说明分子间存在___________,一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明____________,酒精和水混合后,总体积会_______,说明
__________________。
3.固体、液体和气体分子间的距离,从大到小排列的次序一般是_________。分子间的引力和斥力大小从大到小排列的次序一般是____________。
4. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新情”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,
写春情天暖,鸟语花香的山村美景。对于前一句,从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油________ 加快,说明当时周边的气温突然____________________。
5.电子的发现说明_________是可分的,原子是由______和_______组成的,原子核由_____ 和______组成。
导学提示 例3考察学生⑴分子动理论内容的掌握与
理解,⑵能够应用分子动理论的知识内容
解释日常生活中的一些现象,起到以不变应万变的作用。 拓展变式的理解和训
练首先要求学生理解
分子概念,同时巩固分子动理论的知识。
二.选择题:
6.以下说法中正确的是:()
A、在室内打开酒精瓶盖,过一会,整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起的
B、固体分子作用力大,故固体分子是静止的
C、用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子
D、分子间作用力要么只有引力,要么只有斥力
7.固体、液体很难被压缩,说明:()A、分子间有引力 B 、分子间有斥力
C、分子间无空隙
D、分子有一定的体积
8.一滴红墨水滴入清水中不搅动,经过一段时间后水变成红色,这表明:()A、墨水分子和水分子间存在较大的引力B、墨水分子和水分子间存在较大的斥力C、墨水分子和水分子都在不停地做无规则运动D、水在不停地对流
9.下列说法错误的是:()
A、用手捏面包,面包的体积缩小了,证明分子间有间隔
B、封闭在容器内的液体很难被压缩,证明分子间有斥力
C、打开香水瓶后,很远的地方都能闻到香味,证明分子在不停运动
D、煤堆在墙角的时间久了,墙内也变黑了,证明分子在不停地运动
10.下列关于分子间作用力的说法中,正确的是:()
A、一根铁棒很难被拉断,说明铁棒的分子间只有较大的引力
B、液体很容易流动,这说明液体分子间只有斥力
C、液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力
D、固体分子间的距离小,其分子作用力大
11.下列例子中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是:()
A、室内扫地时,在阳光下看见灰尘在空中飞舞
B、晒衣服时,水蒸发,衣服变干
C、卫生球放在箱里,过几天整个箱子充满了樟脑味
D、把一块方糖投入一杯开水中,隔一会整杯水变甜了
12.平常的物体不带电的原因是:()A、物体的原子内没有电荷B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等
C、原子核内中子不带电造成的
D、原子核所带的正电与核外电子的负电数相等
13.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与图中哪个图最相似?()