六年级语文下册第一次月考阶段测考试卷及答案

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（2）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？
（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）皎洁的月亮慢慢地升起来了。
（5）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
六
1． 树木被砍伐后露出来的土地。 一栋棕房子，各式各样的工具，应有尽有的家具等。
2． 事情发展 村庄里的人
3．树木被砍伐后，被人们当作柴火烧掉了。
4．我们要植树造林，不能乱砍滥伐，要保持生态平衡，防止水土流失，否则终将反受其害。
参考答案
一
疙瘩 沮丧 抵御 干燥 磁场 咆哮 放肆 呻吟 嫌弃 糟糕
二
篮球 泛滥 天涯 资本 蓝天 门槛 悬崖 姿态
三
桃 李 朝 夕 惜 别 临 境 及 待 戛 止 动 听 入 胜 桃李满门 朝夕相处 身临其境 戛然而止 娓娓动听
四
既然 就 不但 而且 宁可 也不 因为 所以
五
（1）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
篮（________） 滥（________） 涯（________） 资（________）
蓝（________） 槛（________） 崖（________） 姿（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）满门 （____）（____）相处 依依（____）（____）
六年级语文下册第一次月考阶段测考试卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
gēdajǔ sàngdǐ yùgān zàocí chǎng
páo xiàofàng sìshēn yínxián qìzāo gāo
二、比一比，再组词。（10分）
3．怎样理解“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”？
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4．这篇短文告诉我们什么道理？
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七、习作。（20分）
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中我们学会了生存;在怒火燃烧时我们学会了忍耐;在看到别人犯忌时我们学会了理解;在别人伤害自己时我们学会了宽容;在别人遇到困难时我们学会了关心„„请以“学会_________”为题，写一篇记叙文。 (作文纸自备)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
一个小村庄的故事
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1．联系上下文说说下列短语的意思。
裸露的土地：_____________________
靠斧头得到的一切：_________________________
2．短文是按照_______的顺序记叙的，毁灭小村庄的是_________________________ 。
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（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
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（4）月亮升起来了。（扩句）
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（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
（3）妈妈（______）自己辛苦点，（______）肯委屈我们半分。
（4）（_______）充满希望，（_______）才会这么失望。
五、按要求写句子。ຫໍສະໝຸດ Baidu15分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）
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（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
身（____）其（____） 迫不（____）（____） （____）然而（____）
娓娓（____）（____） 引人（____）（____）
1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。
2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。
3．我听得入迷，恍如 _________，田老师__________，我却仍在发呆。
4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
宁可……也不 不但……而且 因为……所以 既然……就
（1）你（_______）坚持要走，我（________）不留你了。
（2）姑娘的手真巧，（_______）写得一笔好字，（_______）烧得一手好菜！