论高校体育社团在校园文化建设中的作用

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力等 。所谓素质文化 , 是指整体 素质具有 丰富的文化底 蕴, 有 精神和物质的深刻内涵 , 某些程度上也是综合素质 的体现。
2 高校 体 育社 团的发 展 态 势 及对 校 园 文化 的作 用
校园文化实际上是在长期 的办学 实践 过程中逐步创造形 成 的一种独具美丽的文化现象 , 于亚文化 的范畴, 属 也可以认 为是师生员工所 创造 的物 质形态与 观念形态 的文化 的总 和。 高校校 园文化由校园文化政策、 文化组织 、 文化设施 、 文化科学
p i t o t h xs n r b e a d p t r a d t e d v lp n a u e ns o ns u e e it g p o lm n u sf w r h e eo i gme r me t. t i o s
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de eo i g te d o ol g p r o p rto v lp n r n f c le e s tc r oa in, e p an t u ci n o t n a us c lu e c n tu to s, o x l is he f n to f i c mp u tr o sr c in i
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论高校体 育社团在校 园文化 建设中的作 用
Dic s i n o n t n o l g p r r o a i n n s u so n Fu c i fCo l e S 0 t Co p r to s i o e
Ca p lu e Co sr c i n m u Cu t r n t u t s o
李 兵
L n IBi g

要 : 高校 校 园文化 的 基 本 内涵 和特 点 入 手 , 从 通过 分 析 高校 体 育 社 团的 发展 态 势 , 述 其在 校 园文 阐
化建设 中的作用 , 揭示 目前学生体育社团存在的问题 , 并提 出了发展对策。 关键词 : 大学 ; 体育社 团; 文化
多 样文 化 活 动 凸显 出 来 , 而 营 造 出一 定 的文 化 氛 围 , 大 学 从 对
高校体育社 团作 为校园体育 文化 的载体 , 近年来 随着 高
校体制改革 的不断深入及 素质教育的全面推进 , 其数量和活动
均显现出蓬勃发展的势头 , 体育社 团逐渐 以体育专业特色为依 托, 成立 了篮球 、 排球 、 足球、 田径 、 棋类 、 武术、 舞蹈等体育兴趣
时空界限 , 通过讲座、 竞赛 、 沙龙 、 学术研 讨、 社会实践 、 团刊 社
物等各种形式 , 传播信息 , 沟通 睛感 , 增长知识 , 锻炼才干 , 成为
表 现 和影 响 自我 的独 特 “ 化 圈” 文 。
校园文化的基本功能是 : 向功能 、 聚功能、 导 凝 约束功 能、 激励功能 , 以及辐射功能。这些功能通过师生 的互 动及开展的
小 组 , 且覆 盖 面 较广 , 动 也 较为 频 繁 , 生 知 识能 力 的 塑 而 活 在学
生人生观 、 价值观 、 世界观的培养 , 高尚情操的陶冶 , 良好 心智 的健全均有不可低估的作用。
高 校校 园 文 化 内涵 丰 富 , 内容 广 泛 , 常包 括 以 下几 个方 通 面 : 是校 园的 物质 文 化 。主 要 包 括 教 学 、 研 、 验 、 活 等 一 科 实 生
教 育 、 生 活 、 化环 境 、 化 队伍 等 所组 பைடு நூலகம் 。 文化 文 文
高校体育社 团是部 分大学 生在共 同兴趣 、 同爱好及 共 共
同愿 望 的基 础 上 自发 成 立 的 自我 教 育 、 自我 学 习 的非 正 式 群
体。它突破 了原来组织系统如学 院、 系部 、 业、 专 年级 、 班级和
Ab t a t rm h o n f a i a i g a d c a a tro olg a u ut r ,ti a e n lz s t e s r c :F o te p i t sc me nn n h r c e fc l e c mp s c lu e h sp p r a ay e h ob e
造、 综合素质 的完善和思想道德 的培养等方 面作用 十分 明显 。 据有关资料现实, 高校有 6 %学生参加了体育社 团, 0 而且社 团 活动的规模和质量有 了显著 提高 , 可谓 丰富多彩 、 新颖别致 。 有的社 团还走出校园走 向社会 , 加强 了学校与社会 的联 系, 有
中 图分 类 号 : 8r G a 7
文 献标 识 码 : A
文章 编 号 : 0 0 5 (0 80 0 3 3 1 5— 26 20 )5— 0 5— 0
近年来 , 随着高校素质教育的广 泛开展和教育教学改革的 不断深化 , 校园文化建设大见成效 , 其内涵更加拓展 , 内容更加 丰富。尤其是各种学生社 团的不断涌现 , 丰富多彩的文娱活动 普遍开展 , 既活跃了校 园内的业余文化 生活 , 又锻炼培养 了大 学生的各种素质和实践能力 。特别是体育社团的兴起与发展 , 逐步形成 了体育文化 , 为校园文化建设奠定了坚实的基础 。
1 高校 校 园文 化 的 基本 内涵 和 特 点
括师生员工遵循的个 中规章制度诸如教学管理制度 、 学生管理 制度 、 生活管理制度、 社团制度 、 后勤保障制度等 以及各种组织 形式 。六是校园的素质文化 。素质文化是校园文化的重中之
重, 内涵 十 分 丰富 , 括知 识 水 平 、 包 实践 能 力 、 新意 识 、 造 能 创 创
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