中学作文教学存在的问题与策略探究

2011年上期教研课题：

中学作文教学存在的问题与策略探究

龙王庙初级中学张树宏

一、本课题的教学背景：作文教学是中学语文教学的核心，在语文教学中占有相当大的比重。但相当一部分学生却因为作文分数不能提高而影响整个语文考试成绩，以至影响了中考和高考。统观当前作文教学存在急功近利、缺乏针对性、教学模式僵化等几个问题，成了师生提高作文考试成绩的障碍和困惑。然而，目前的中学作文教学现状令人担忧，如何改革中学作文教学，使作文贴近学生的生活实际，让学生真正成为作文的主人，是每一个中学语文教师应当深思的问题。

二、课题研究的几个设想：

1、为了解决我们一般老师在作文教学中存在的问题，可以通过摸索路子，提高效率，减轻负担。

2、从教学工作的终极目标来看，学生的语文考试成绩才是衡量一切的唯一标准，因此，研究此课题意义重大而深远。

3、通过调整目标、强化训练、创新意识、个性化训练来培养学生的思维能力和提高学生写作水平的目的。作文是衡量学生语文学业水平的重要尺度，也是学生学习、生活及走向社会所必须具备的能力。