人教版八年级上册物理-光的反射课件
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4.2 光的反射(课件)人教版(2024)物理八年级上册
光污染
城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃 幕墙、磨光的大理石作为装 饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时，就会发生镜面反射， 眩目的光干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
光的 反射
光的反射现象
光的反射 定律
反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。
第四章 光现象
4.2 光的反射
课程导入
思考 我们为什么能够看见发光的物体？
因为从光源发出的光进入了我们的眼睛
一、光的反射现象
光的反射物理模型
用一束激光代替太阳光，使其照射在镜面上，再制造一点儿烟雾， 我们就可以看到清晰而美丽的反射现象。
课程讲授
思考
我们为什么能看见不发光的物体？
因为物体反射的光进入了我们的眼睛
大量的实验都表明，光的反射中： 反射光线、法线、入射光线在同一 平面内。
面的关系： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
线的关系： 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
反射角与入射角的大小满足什么关系？如何比较？ 法线
ir
量角器
O 平面镜
操作3：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小.
实验序号 1 2 3 4 5
结论3：反射角等于入射角
入射角i/o 10 40 60 70 80
反射角r/o 10 40 60 70 80
归纳 光的反射定律
1.在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 三线共面
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧.
3.反射角等于入射角.
两线分居 两角相等
二、光的反射定律 实 验 1 探究光的反射定律 细化研究问题
光的反射(课件)-人教版物理八年级上册
思考：我们为什么能看到这些物体？
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内；（三线共面）
2．反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____；
（两线分居）
3．反射角____等__于____入射角。
（两角相等）
三、探究光路可逆
探究：光线逆着反射光线入射，会怎样出射？
你的猜想：…… 进行探究，现象是：……
2.已知图中入射光线，请画出反射光线。
自学指点（2）
请默读课本75页内容，思考一下问题： 1.光的反射分为哪两类？
什么是镜面反射？什么是漫反射？（演示或视频） 2.漫反射时遵循光的反射定律吗？ 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生＿＿的缘故？
４min回答以上问题，并做知识点三１、2、4题，加油！
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面内（；三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3．反射角等于入射角。 （两角相等）
4.在反射现象中，光路可逆
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内；（三线共面）
2．反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____；
（两线分居）
3．反射角____等__于____入射角。
（两角相等）
三、探究光路可逆
探究：光线逆着反射光线入射，会怎样出射？
你的猜想：…… 进行探究，现象是：……
2.已知图中入射光线，请画出反射光线。
自学指点（2）
请默读课本75页内容，思考一下问题： 1.光的反射分为哪两类？
什么是镜面反射？什么是漫反射？（演示或视频） 2.漫反射时遵循光的反射定律吗？ 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生＿＿的缘故？
４min回答以上问题，并做知识点三１、2、4题，加油！
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面内（；三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3．反射角等于入射角。 （两角相等）
4.在反射现象中，光路可逆
人教版八年级物理上册-光的反射-课件(共14页)
光的直线传 播、反 射和平面镜成像
一、光的直线传播
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中） 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时： （1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验，这样选的目的是： 便于视察并确定像的．位置 （2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板， 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 （选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验． （3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内 的光线应 弱 一些（选填“强”或“弱”）； （4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了 比较像与物的 大小 关系． （5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量 工具是刻度尺， 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等．
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中 有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
一、光的直线传播
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中） 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时： （1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验，这样选的目的是： 便于视察并确定像的．位置 （2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板， 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 （选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验． （3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内 的光线应 弱 一些（选填“强”或“弱”）； （4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了 比较像与物的 大小 关系． （5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量 工具是刻度尺， 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等．
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中 有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
光的反射课件(23张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
6.皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮， 这是由于（ B ） A．反复擦可增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，
增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫
反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果
【猜想与假设】
【设计并进行实验】
探究新知
大胆猜想：
1.入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内？ 2.入射光线和反射光线在法线的同侧还是异侧？ 3.入射角和反射角相等还是不相等？
动手验证猜想
特别提示：不要让激光笔的光进入自己和他人的眼睛
探究新知
实验交流与讨论
反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
探究新知
拓展延伸：保护生命的反光条
使来光通过特殊材料的反射使光线原路返回，黑暗中较醒目， 以此来提醒司机朋友减速慢行礼貌避让
课堂小测
1. 粼粼波光是由于__光__的__反__射____产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体发生了_漫__反__射___。
2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为_6_5_°_。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生__镜__面____反射， 造成“光污染”。镜面反射光路Fra bibliotek漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
探究新知
分类 镜面反射 漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在一个 一、成像
方向看到反射光
二、改变光路
人教版八年级上册物理4.2光的反射 课件(共35张PPT)
探究光的反射定律
例1.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的 灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）
A
B
C
D
探究光的反射定律
例2.若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的 夹角是（ ）
A．40°
B．50° C．80°
D．100°
探究光的反射定律
光的反射作图
光的反射作图
例题
光的反射作图
光的反射作图
已知入射光线和平面镜，画反射光线
光的反射作图
已知反射光线和平面镜，画入射光线
光的反射作图
已知反射光线和平面镜，画入射光线
光的反射作图
已知入射光线和反射光线，确定平面镜位置
画法线的依据是？ 两角相等
光的反射作图
已知入射光线和反射光线，确定平面镜位置
例3.如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的 A处。若要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是（ ） A．只将光屏竖直向下移动一段距离 B．只将平面镜水平向右移动一段距离 C．只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定
角度（＜90°） D．只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定
角度（＜90°）
如下说法，其中正确的是（ B ）
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射； （2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射； （3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律； （4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
A．（1）（3） ）
B．（2）（4） C．（1）（4）
探究光的反射定律
探究光的反射定律
我们之所以能看到光源， 是因为光源发出的光进入了我们的眼睛
光的反射现象及定律课件2024-2025学年八年级人教版物理
三线共面、两线分居、两角相等
拓展探究： 光线垂直入射时，情况又会怎样？ 反射角 = 入射角 = 0° 三线合一 当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。
三.光路的可逆性 思考：光线沿反射光线入射，会怎样射出呢？
ir 结论：在反射现象中，光路可逆。
例 根据下图回答下列问题。
（1）指出光路图中的入射角与反射角。 （2）假如∠2＝60°，入射角等于_6_0_°_，反射角等于
2.光反射的应用 自行车尾灯
45°
两镜面平行 45° 潜望镜
想想议议
有时，黑板反射的光会很亮，使一些同学看不清黑 板上的字。请画出这种现象的光路。 为了保护同学们的 眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
建议：(1)人移动位置改变看黑 板的方向；(2)使黑板变粗糙,防 止发生镜面反射。
课堂小结
概念：光在传播过程中被介质表面反
射回去的现象
光
的
三线共面
反 反射定律 两线分居
射
两角相等
在反射现象中，光路是可逆的
习题解答
【教材P95“练习与应用”第1~3题】
1.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大？试画 出反射光线，标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面 镜上，反射光如何射出？画图表示出来。
1.镜面反射
反射面平整光滑，当光 平行入射时，法线彼此平行 ，反射光会被平行反射，这 种反射叫作镜面反射。
2.漫反射
反射面凹凸不平，当光 平行入射时，法线彼此不平 行，光线向四面八方反射， 这种反射叫作漫反射。
3.归纳
镜面反射
漫反射
光路图
反射面 反射光
现象 共同点
反射面光滑
反射面粗糙、凹凸不平
次数
拓展探究： 光线垂直入射时，情况又会怎样？ 反射角 = 入射角 = 0° 三线合一 当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。
三.光路的可逆性 思考：光线沿反射光线入射，会怎样射出呢？
ir 结论：在反射现象中，光路可逆。
例 根据下图回答下列问题。
（1）指出光路图中的入射角与反射角。 （2）假如∠2＝60°，入射角等于_6_0_°_，反射角等于
2.光反射的应用 自行车尾灯
45°
两镜面平行 45° 潜望镜
想想议议
有时，黑板反射的光会很亮，使一些同学看不清黑 板上的字。请画出这种现象的光路。 为了保护同学们的 眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
建议：(1)人移动位置改变看黑 板的方向；(2)使黑板变粗糙,防 止发生镜面反射。
课堂小结
概念：光在传播过程中被介质表面反
射回去的现象
光
的
三线共面
反 反射定律 两线分居
射
两角相等
在反射现象中，光路是可逆的
习题解答
【教材P95“练习与应用”第1~3题】
1.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大？试画 出反射光线，标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面 镜上，反射光如何射出？画图表示出来。
1.镜面反射
反射面平整光滑，当光 平行入射时，法线彼此平行 ，反射光会被平行反射，这 种反射叫作镜面反射。
2.漫反射
反射面凹凸不平，当光 平行入射时，法线彼此不平 行，光线向四面八方反射， 这种反射叫作漫反射。
3.归纳
镜面反射
漫反射
光路图
反射面 反射光
现象 共同点
反射面光滑
反射面粗糙、凹凸不平
次数
【课件】光的反射课件-人教版物理八年级上册
射出，这种反射叫镜面反射。 平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射 向不同方向，这种反射叫漫反射。
镜面反射
漫反射
概念
镜面反射
漫反射
平行的入射光线反射后， 平行的入射光线反射后，
其反射光线仍然平行，这 其反射光线射向四面八方，
种反射称为镜面反射
这种反射称为漫反射
光路图
反射面 举例
共同点
光滑的平面
凹凸不平，粗糙
第2节 光的反射
R ·八 年 级 物 理 上 册
课前自学准备 课标要求
学习目标 1.知道光在一些物体表面可以发生反射.
2.认识光反射的规律，了解法线、入射 角和反射角的含义.
3.理解反射现象中光路的可逆性.
观察思考 我们能够看见发光的物体，是因为光源发 出的光进入了我们的眼睛。那我们为什么 也能够看到不发光的物体呢？
D.180°
解析：根 据题意画出光路图， 如图所示.
10° 10°
课堂教学展示 课堂小结
光的 反射
光路 可逆
课后反馈总结 习题解答
1.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大? 试画出反射光线，标出入射角和反射角.如果光垂 直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来.
解：反射角是60°.画图如图（1）所示. 光垂直射到平面镜上的反射光如图（2）所示.
实验探究 光的反射规律
E
N
F
o
平面镜
让入射光线沿纸板投射到平面镜上观察反射光线的方向。
（1 ）为了便于观察效果，实验在较暗的环境内进行 （2）要多次改变入射角大小。
步骤1 有反射光线的半个光屏向后折转一个角度， 观察光屏上有反射光吗？为什么？
E
N
F
镜面反射
漫反射
概念
镜面反射
漫反射
平行的入射光线反射后， 平行的入射光线反射后，
其反射光线仍然平行，这 其反射光线射向四面八方，
种反射称为镜面反射
这种反射称为漫反射
光路图
反射面 举例
共同点
光滑的平面
凹凸不平，粗糙
第2节 光的反射
R ·八 年 级 物 理 上 册
课前自学准备 课标要求
学习目标 1.知道光在一些物体表面可以发生反射.
2.认识光反射的规律，了解法线、入射 角和反射角的含义.
3.理解反射现象中光路的可逆性.
观察思考 我们能够看见发光的物体，是因为光源发 出的光进入了我们的眼睛。那我们为什么 也能够看到不发光的物体呢？
D.180°
解析：根 据题意画出光路图， 如图所示.
10° 10°
课堂教学展示 课堂小结
光的 反射
光路 可逆
课后反馈总结 习题解答
1.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大? 试画出反射光线，标出入射角和反射角.如果光垂 直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来.
解：反射角是60°.画图如图（1）所示. 光垂直射到平面镜上的反射光如图（2）所示.
实验探究 光的反射规律
E
N
F
o
平面镜
让入射光线沿纸板投射到平面镜上观察反射光线的方向。
（1 ）为了便于观察效果，实验在较暗的环境内进行 （2）要多次改变入射角大小。
步骤1 有反射光线的半个光屏向后折转一个角度， 观察光屏上有反射光吗？为什么？
E
N
F
人教版物理八年级上册第四章第2节光的反射课件
（60
相反
120 0
练习3：
1、有一束光线与镜面的夹角为25°，则反射光线与入射
光线的夹角是
。若入射光线与镜面的夹角从25°
增大到90°，则反射角从
变化到
。
2、一束光线与水平面的夹角成30°角射来，为了使反射光 线水平行进，则需把平面镜放到与水平面成多大的角度的方 向上？
第四章 光现象
2 光的反射
— 1—
问题：我们为什么能够看到 发光的物体?
问题：我们为什么能够不会看到发光的物体?
镜子
光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时,会改变传播反向, 又返回到本来的物质中.
入射光线 AO A
法线 ON N
入射角α
α
反射角 β β
反射光线 OB B
M
O
M′
平面镜 MM′
结论： 在光的反射中，光路是可逆的。
一位同学从平面镜看见别人的眼睛时， 别人也同时可以从平面镜里看见你的眼 睛。你信吗？试一试、做一做。
讨论:这两种反射有什么不同?
1、反射面是光滑的。 2、入射光线是平行光线，反射光线也是平行光 线。也就是说入射光线朝一个方向入射，反射光 线也向一个方向传播
想一想： 电影银幕用粗糙白布的原因。
想一想:
想一想:
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的人往往 这样做： （1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以千万别往上踩； （2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千万别往上踩。
你能解释这样做的道理吗？
练习1：
（1）中画出反射光线；（2）中画出入射光线 （3）中画出镜面。
光的镜面反射与漫反射就没有相同的地方吗?
都遵守反射定律
人教版物理八年级上册光的反射课件
A.反射角是60°
B.入射角是30°
C.反射光线与镜面的夹角是60°
D.入射角增大，反射角不变
30°
知识点3 镜面反射和漫反射
平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物 体上产生了镜面反射，反射光线都进入我们的眼睛。
a
光线沿反射光线入射，会怎样出射？
A
N
B
i
r
O
在反射现象中，光路是可逆的。
拓展延伸
刻度尺的读数
刻度尺读数时要注意以下原则：精准值+估读值，估读值是刻 度尺分度值的下一位，比如一个刻度尺的分度值是1mm、2mm、 5mm，精确值是3cm，那么加上估读值就要读成3.00cm。
小练笔
如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（ A ）
解析：根据已知条件可知，入射光线与反射面成 30°角，则入射角为90°－30°＝60°。由光的反射 定律可知，反射角等于入射角，所以反射角等于60°。 如果光垂直射到平面镜上，反射光线按原路返回，反 射角等于入射角，所以反射角等于0°。
答案：反射角为60°，反射光线、入射角和反射 角如图甲所示；如果光垂直射到平面镜上，反射光将 按原路返回，如图乙所示。
镜面反射和漫反射
13.如图，光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射， 无意中发现对面粗糙的墙壁上出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的
光斑很暗，对此现象解释较合理的是( B )
A．地面吸取了所有的光 B．墙壁对光产生漫反射 C．地面对光产生漫反射 D．墙壁对光产生镜面反射
人教版八年级物理上册光的反射课件
A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
镜面反射
反射光线将会怎样 射出呢？
特点：反射面平整光滑；当光平行入射 时，法线彼此平行，会被平行反射。
漫反射
反射光线还会平行吗？
特点：反射面粗糙，凹凸不平；当 光平行入射时，法线彼此不平行,反射 光线向四面八方。
做做中考题
1.教室内用来放映投影片的银幕，表面是粗糙的，
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
1、光的反射定律 （1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内 （2）反射光线、入射光线分居在法线两侧 （3）反射角等于入射角 2、光路可逆 3、镜面反射和漫反射 镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
其目的是( D ) A．不反射光
B．吸取光
C．产生镜面反射 D．产生漫反射
2.由于光线射到人的脸、衣服等上面产生 ____漫____(填“镜面”或“”)反射，所以老师能从
不同的方向看到同学们。
做做中考题
(北京)如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为 法线，入射角∠AON等于60°，已知∠NOB等于30°， ∠NOC等于45°，∠NOD等于60°。则入射光线AO的反射 光线将沿着________(填“OODB”“OC”或“OD”)方向射出。
结论1：
反射光线、入射光线、法线 在同一平面内， 反射光线和入射
光线分居在法线两侧。
实验次数 第一次 第二次 第三次
入射角i 30° 48° 60°
反射角r 30° 48° 60°
结论2 :反射角等于入射角。
探究: 光线垂直入射时，情况怎样？
。
反射角=入射角= 0
a
结论：
当光线垂直入射时，它将 被垂直反射出去。
光的反射课件(共18页)人教版八年级物理上册
在纸板上描出入射光EO和反射光ＯＦ的 径迹。改变光束入射角度，多做几次，换 用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下 纸板用量角器测量ＯＮ两侧∠ｉ和∠ｒ,将 数据记录在书中表格。
进行实验和收集证据：
提示：入射光线要对正对圆心。 镜面要和光盘垂直。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
试一试做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时， 别人也同时可以从平面镜里看见你 的眼睛。你信吗？说说你的道理。
三、镜面反射与漫反射
（1）平行光线射到光滑表面上，反射光 会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
（2）平行光线射到粗糙表面上，反射光 线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
小组讨论：
反射角 r
60° 45° 30°
反射角等于入射角
一，光的反射定律
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律 （1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧； （3）反射角等于入射角。
二、探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：…… 进行探究，现象是：…… 结论：反射时光路是可逆的。
线的夹角是1__2_0_度。
3．光线垂直入射时，反射角等于__0___度， 此时反射光线与入射光线的方向_相___反___。
激光笔 平面镜
光屏
量角器
演示实验：
如图，把一平面镜放在水平桌面上， 再把一张纸板ＥＮＦ竖直立在平面镜上， 纸板上的直线ＯＮ垂直于镜面。
Ｅ
Ｎ
Ｆ
Ｏ
激光笔 入射光线
光屏
N
E
平面镜
O
纸板Ｅ ＮＦ是用 F 两块纸板 连接起来 的，把纸 板ＮＯＦ 向前折或 向后折， 在纸板上 还能看到 反射光吗？
进行实验和收集证据：
提示：入射光线要对正对圆心。 镜面要和光盘垂直。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
试一试做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时， 别人也同时可以从平面镜里看见你 的眼睛。你信吗？说说你的道理。
三、镜面反射与漫反射
（1）平行光线射到光滑表面上，反射光 会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
（2）平行光线射到粗糙表面上，反射光 线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
小组讨论：
反射角 r
60° 45° 30°
反射角等于入射角
一，光的反射定律
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律 （1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧； （3）反射角等于入射角。
二、探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：…… 进行探究，现象是：…… 结论：反射时光路是可逆的。
线的夹角是1__2_0_度。
3．光线垂直入射时，反射角等于__0___度， 此时反射光线与入射光线的方向_相___反___。
激光笔 平面镜
光屏
量角器
演示实验：
如图，把一平面镜放在水平桌面上， 再把一张纸板ＥＮＦ竖直立在平面镜上， 纸板上的直线ＯＮ垂直于镜面。
Ｅ
Ｎ
Ｆ
Ｏ
激光笔 入射光线
光屏
N
E
平面镜
O
纸板Ｅ ＮＦ是用 F 两块纸板 连接起来 的，把纸 板ＮＯＦ 向前折或 向后折， 在纸板上 还能看到 反射光吗？
光的反射ppt课件
图16-K-7
综
合 10.（2023扬州）探究光的反射定律的
达 标
装置如图16-K-8所示，白纸板放在水
平桌面上，再将一块平面镜竖直放在
纸板上，在纸板上安装一支可自由移
图16-K-8
动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。链接例2实验点拨
（1）图中的入射角是_5_0__度。
综 合
（2）当_入__射__角__为__0_∘_时，反射光线与入射光线重合。此时
_若_能__重__合__，__则__可__证__明__反__射__角__等__于__入__射__角____。
综
合 11.（2023聊城）为了探究光的反射定律，小强同学利用平
达 标
面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图16-K-
9甲所示的实验。链接例2实验点拨
图16-K-9
综
合 （1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜
（小于90∘）。链接例2规律总结
图16-K-6
综 合
9.（2023枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，
达 它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图16
标
-K-7所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2
两个平面镜反射后的光路图。链接例4方法指导
[答案] 如图所示
物理 八年级上册 人教版
第四章
光现象
第四章 光现象
［第四章 第2节 光的反射 ］
基础巩固
综合达标
素养提升
基
础 1.下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是链接例1
巩 固
方法指导( C
)
A. 一叶障目 B. 立竿见影 C. 镜花水月 D. 凿壁借光
人教版初中物理八年级上册课件：.光的反射
EN F
EN F
OO M
O
O
M
M
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧；反射角 等于入射角。
实验三 光路的可逆性
光的反射定律
1.反射光线与入射光线、法线在同一平面 2.反射光线与入射光线分居法线两侧 3.反射角等于入射角 4.光路是可逆的 （三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆）
反射光线的画法
光
线 0入
射
点
反 射 光 线
一点二角三线
二、光的反射定律
探究实验：探究光的反射规律 让我们在探究中注意下面几个问题： （1）反射光线、法线和入射光线的相互位置关系 （2）反射角和入射角之间的关系
实验一
EN F
E
F N
F EN
O M
O
O
M
M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
EN F
2.我们从不同角度都能看到课桌，这是因为（ A ） A.课桌对光产生了漫反射 B.课桌对光产生了镜面反射 C.课桌对光产生了吸取 D.课桌对光不产生任何作用。
3.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判定正确 的是（ B ） A．迎着月光走，地上暗处是积水 B．迎着月光走，地上明亮处是积水 C．背着月光走，地上明亮是积水 D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水
4.作出下图（作出法线、反射光线，标出反射角）
r
5.作出下图中的镜面位置
反射定律
１.反射光线、入射光线与法线在同 一平面内并分居法线两侧。
２.反射角等于入射角
光 的 光路是可逆的 反 光的反射光路图 射
镜面反射：反射面光滑
光的反射种类 漫反射：反射面凹凸不平
4.2 光的反射 课件-人教版物理八年级上册(1)
2.关于镜面反射和漫反射，下列说法正确的是( )
B
A．镜面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律B．强烈阳光照射到建筑物的玻璃幕墙上，会发生镜面反射造成“光污染”C．入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此仍平行D．人们能从不同方向看见本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了镜面反射
光路是可逆的
减小
20
知识点4:反射规律实验
6.小林用一束激光入射到一个平面镜，并记录入射角 及反射光与平面镜的夹角 ，如图所示。她改变三次入射角，各次的入射角均不相同，则此三次实验数据里，各次实验数据的 与 应符合下列哪一个关系式( )
B
A． B． C． D．
7.如图所示，一束光线与水平面成 角入射到平面镜上。若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角( )
D
A．白纸看上去很暗，因为手电筒的光在白纸上发生了漫反射B．白纸看上去很亮，因为手电筒的光在白纸上发生了镜面反射C．镜子看上去很暗，因为手电筒的光在镜子上发生了漫反射D．镜子看上去很暗，因为手电筒的光在镜子上发生了镜面反射
7.小宗在“探究光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。
（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______，白色的硬纸板表面应尽可能______（选填“光滑”或“粗糙”）。
第3题图
3.(2023·广东)如图所示，利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射规律。下列说法正确的是( )
D
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为 C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
B
A．镜面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律B．强烈阳光照射到建筑物的玻璃幕墙上，会发生镜面反射造成“光污染”C．入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此仍平行D．人们能从不同方向看见本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了镜面反射
光路是可逆的
减小
20
知识点4:反射规律实验
6.小林用一束激光入射到一个平面镜，并记录入射角 及反射光与平面镜的夹角 ，如图所示。她改变三次入射角，各次的入射角均不相同，则此三次实验数据里，各次实验数据的 与 应符合下列哪一个关系式( )
B
A． B． C． D．
7.如图所示，一束光线与水平面成 角入射到平面镜上。若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角( )
D
A．白纸看上去很暗，因为手电筒的光在白纸上发生了漫反射B．白纸看上去很亮，因为手电筒的光在白纸上发生了镜面反射C．镜子看上去很暗，因为手电筒的光在镜子上发生了漫反射D．镜子看上去很暗，因为手电筒的光在镜子上发生了镜面反射
7.小宗在“探究光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。
（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______，白色的硬纸板表面应尽可能______（选填“光滑”或“粗糙”）。
第3题图
3.(2023·广东)如图所示，利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射规律。下列说法正确的是( )
D
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为 C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
人教版八年级物理上册课件光的反射(29页)
与＿法＿线＿的夹角． ⑶反射角：＿反＿射＿光＿线＿与＿法＿线＿的夹角．
本课小结
⒊光的反射定律 ⑴同平面：在反射现象中，＿入＿射＿光＿线＿、 ＿反＿射＿光＿线＿和＿法＿线＿在同一平面内． ⑵分两侧：入射光线和反射光线分别位于 ＿法＿线＿的两侧． ⑶角相等：＿反＿射＿角等于＿入＿射＿角． ⑷路可逆：在反射现象中，光路是＿可＿逆＿ 的．
镜面反射时只能在一定范围内看 到反射光．
漫反射时在任意方向都能看到反 射光．
镜面反射和漫反射
区分镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
⒈镜面反射的反射面是光滑的，而漫反 射的反射面是粗糙的．
⒉镜面反射只能在某一个方向视察到， 而漫反射可以在各个方向视察到．
镜面反射和漫反射
思考讨论
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地 上的积水，有经验的人往往这样做：
第四章 光现象 第2节 光的反射
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
光的反射
⒈为什么我们能看见烛焰？ ⒉在阳光下，小女孩能看到地上的书
本．那么，在黝黑的夜晚，小女孩 还能看到地上 的书本吗？如 果看不到，要 怎样才能看到 呢？
光的反射
我们能看到发光的物体（光源）是因 为它们发出的光进入了我们眼中．
迎着月光走时，地上发亮处是积 水，所以千万别往上踩；
背着月光走时，地上暗处是积水， 所以千万别往上踩．
你能解释这样做的道理吗？
本课小结
一、光反射的定律 ⒈反射条件
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时 都会产生＿反＿射＿． ⒉有关名词(如右图所示) ⑴法线：垂直于＿镜＿面＿
的直线． ⑵入射角：＿入＿射＿光＿线＿
光的反射定律
本课小结
⒊光的反射定律 ⑴同平面：在反射现象中，＿入＿射＿光＿线＿、 ＿反＿射＿光＿线＿和＿法＿线＿在同一平面内． ⑵分两侧：入射光线和反射光线分别位于 ＿法＿线＿的两侧． ⑶角相等：＿反＿射＿角等于＿入＿射＿角． ⑷路可逆：在反射现象中，光路是＿可＿逆＿ 的．
镜面反射时只能在一定范围内看 到反射光．
漫反射时在任意方向都能看到反 射光．
镜面反射和漫反射
区分镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
⒈镜面反射的反射面是光滑的，而漫反 射的反射面是粗糙的．
⒉镜面反射只能在某一个方向视察到， 而漫反射可以在各个方向视察到．
镜面反射和漫反射
思考讨论
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地 上的积水，有经验的人往往这样做：
第四章 光现象 第2节 光的反射
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
光的反射
⒈为什么我们能看见烛焰？ ⒉在阳光下，小女孩能看到地上的书
本．那么，在黝黑的夜晚，小女孩 还能看到地上 的书本吗？如 果看不到，要 怎样才能看到 呢？
光的反射
我们能看到发光的物体（光源）是因 为它们发出的光进入了我们眼中．
迎着月光走时，地上发亮处是积 水，所以千万别往上踩；
背着月光走时，地上暗处是积水， 所以千万别往上踩．
你能解释这样做的道理吗？
本课小结
一、光反射的定律 ⒈反射条件
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时 都会产生＿反＿射＿． ⒉有关名词(如右图所示) ⑴法线：垂直于＿镜＿面＿
的直线． ⑵入射角：＿入＿射＿光＿线＿
光的反射定律
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二 光的反射定律
光反射时遵循什么规律？
如上图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把 一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂 直于镜面.
实验与探究
实验步骤：
1.使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射， 沿另一个方向射出.在纸板上用笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹.
光
反射定律 两线分居
的
反
两角相等
射
在反射现象当中，光路是可逆的
两种反射
镜面反射 漫反射
都遵循光的反射规律
课堂训练
1.晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面
朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（ B ）
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射 B.镜子比较暗，它发生了镜面反射 C.白纸比较亮，它发生了镜面反射 D.白纸比较暗，它发生了漫反射
平面间的夹角应为（ B ）
B
A．10° B．20°
C．40° D．80°
B
4. 关于光的反射，下列说法正确的是( B ) A.当入射光线与平面镜成20°角时，反射角也是20° B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 C.入射角增大5°，反射光线与入射光线的夹角也增大5° D.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
镜面反射的应用
自行车尾灯
角 器反
射 当有光线从任意角度射向尾灯时，它都能把光线“反向射 回”.
镜面反射的危害——光污染
光污染:阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、磨光 大理石等装饰反射光线,炫目的光干扰人们的正常生活,形成 了光污染.
课堂小结
概念 :光在传播过程中被介质表面反射回去的现象
三线共面
新课讲解
一 光的反射
光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面 反射回来，这种现象叫做光的反射.
光的反射有什么 规律呢？
绍光 路 介
法线N
一点，两 角，三线
反射 反射 入射 光线 角 角ຫໍສະໝຸດ ri入射 O
点
入射 光线
反射 面
法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）--虚线 入射角：入射光线与法线的夹角（ i ） 反射角：反射光线与法线的夹角 ( r )
3.光线垂直入射时，情况怎样？
反射角 = 入射角 = 0° a
当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去.
4.光线沿反射光线入射，会怎样出射？
N
A
B
i
r
O 在反射现象中，光路是可逆的.
归纳与小结
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律: （1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧 （3）反射角等于入射角
2.改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记 录每次光的径迹.
3.取下纸板，用量角器测量 ON 两侧的∠i和∠r，将数据记
录在下表中.
实验数据记录表格
实验序号 1 2 3
入射角i 15° 30° 45°
反射角r 15° 30° 45°
4.纸板 ENF 是用两块纸板连接起来的.把纸板NOF 向前折或
镜面反射和漫反射 1．镜面反射：光滑镜面的反射叫镜面反射． 2．漫反射：平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向着不同方向的反射叫漫反射． 3．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律．
第四章 光现象
第2节 光的反射
新课引入
我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从 物体上射入我们的眼睛.
新课目标
【知识与技能】 1．知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的应用． 2．用光的反射解释一些简单现象． 【过程与方法】 对于某些知识采用类比法的方式进行学习，可以增强学生的记忆． 【情感、态度与价值观】 培养学生密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识． 【重点】镜面反射和漫反射的区别． 【难点】用光的反射解释一些简单现象．
向后折，如下图所示，在纸板上还能看到反射光吗？
不能
观察与思考
1.若入射光线向法线靠拢，即入射角减小时， 反射光线会有什么变化，即反射角有什么变化？
答：反射光线也会靠拢法线，即反射角也会减小.
2.当入射光线逐步偏离法线位置时，即入射 角增大时，反射光线如何变，即反射角如何变 化？
答：反射光线逐步偏离法线，即反射角也会增大.
平 面 镜
(2)平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向， 这种反射叫漫反射.
白 纸
观察与思考
观察漫反射的形成过程，你发现了什么？
镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律 漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体.
生活中哪些现象是镜面反射？哪些是漫反射？ 你能举出例子吗？
镜面反射：①黑板反光;②高楼大厦 的玻璃幕墙等. 漫反射：①各个方向都能看清黑板上 的字;②各个方向看都锃亮的皮鞋.
典例与精析 1.根据下图回答下列问题
（1）指出光路图中的入射角与反射角 （2）假如∠2＝600，入射角等于 60°，反射角等于 60°，入 射光线与反射光线的夹角等于120°. （３）假如∠１＝60°，入射角等于 30°，反射角等于 30°,入 射光线与反射光线的夹角等于 60°.
法线 N
23
1
4
2.一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增
大时，则（ C ）
A．入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 C．入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D．入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
3.一束激光自左边与水平面成40°角的方向射来，现要利用
平面镜把这束激光沿水平方向向右反射出去，则平面镜与水
O
3.光的反射作图
已知图中入射光线，请画出反射光线.
N
O
步骤：
O
1．先在反射面上标出入射点O；
2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光
线.
画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
三 镜面反射和漫反射
(1)平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种 反射叫镜面反射.