王维古诗词的的两个特点
古典诗词的常见语言风格
古诗词：古典诗词的常见语言风格！古典诗词的常见语言风格一、语言风格1．平淡（平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语）即语言不着意修饰，不堆砌典故。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。
如袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”此诗全用白描，不加修饰，既绘苔之形，又显苔之神，更写出了诗人的人格精神。
冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。
如“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣深涧中。
”(《鸟鸣涧》)其它如马致远的《天净沙秋思》温庭筠《商山早行》2．清新（清新自然、明快、清幽淡雅）即人们所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王唯，孟浩然。
孟浩然：诗歌多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚。
如《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。
如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”全诗运用清新自然的语言，细致地表现出自然界月光和音响的变化。
3．典雅、含蓄（含蓄隽永、委婉）含蓄即不把意思直接说出，而是委婉地道出真意。
如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”天各一方夫妻间的挂念问候，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。
典雅：言辞有典据，高雅而不浅俗，如《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
4．形象生动即运用绘形、绘声、绘色的语言对所写对象进行描摹或刻画。
如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，生动形象地展现了庐山瀑布的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
田园乐王维古诗
田园乐王维古诗田园乐王维古诗《田园乐》是王维的一组六言绝句。
该组诗为作者退隐辋川时所作，故一题作“辋川六言”。
诗歌表现了作者退居辋川之后与大自然相亲相近的无穷乐趣，同时也集中体现出作者山水田园诗歌创作的艺术化境与归隐自然之后的心迹轨道。
让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的田园乐王维古诗，希望大家喜欢。
田园乐创作年代：唐代文学体裁：六言绝句作者：王维桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
译文：桃花的花瓣上还含着昨夜的雨珠。
雨后的柳树碧绿一片，笼罩在早上的烟雾之中。
被雨打落得花瓣洒满庭园，家童还未打扫。
黄莺啼鸣，山客还在酣睡。
【诗文解释】红红的桃花瓣上还含着昨夜的雨珠，雨后的柳树萦绕在早晨的烟雾之中。
昨夜被雨水打落下来的满地花瓣，家童还没有打扫，黄莺啼鸣，山客还在酣眠。
【词语解释】1.宿雨：昨夜下的雨。
2.朝：早晨。
3.未：没有。
4.山客：隐居山庄的人。
5.犹眠：还在睡觉。
【诗文赏析】这首诗描写了春天夜雨过后，清晨美丽的景象，表达了王维悠闲的心情。
诗中的描写绘形绘色，由景生情，诗中有画。
“桃红”、“柳绿”、“花落”、“莺啼”，王维抓住了春天的特征，描画出一幅柳暗花明、清新幽寂的春之图。
全诗对仗工整，音韵铿锵。
王维对以动衬静、静中有动的艺术辩证法运用得可谓炉火纯青。
诗中那些发自“象外之趣”而又摇曳多姿的静美之境，表现出了自然景物和田园生活中某种特别的情趣和意蕴。
王维山水诗中的“动”，只是一种艺术手段，而描写和表现大自然中田林山水的静美境界，才是其山水诗中主旨所归。
作为艺术手段的动态性，其目的和作用就是为创造静的意境服务，以造成某种特定的艺术效果。
其他几首赏析其一厌见千门万户，经过北里南邻。
官府鸣珂有底，崆峒(kōngtóng)散发何人。
其二再见封侯万户，立谈赐璧一双。
讵(jù)胜耦耕南亩，何如高卧东窗。
其三采菱渡头风急，策杖林西日斜。
杏树坛边渔父，桃花源里人家。
古诗观猎教案
古诗观猎教案【篇一：山中古诗王维教学设计】篇一：1.1《王维诗》教案(唐诗宋词元散曲选读)1.1《王维诗》教案(唐诗宋词元散曲选读）教学目标：知识与技能：了解作者王维。
过程与方法：理解王维山水田园诗的两个特点，一是“诗中有画”，一是“以禅入诗”。
理解王维送别诗中景物描写对表情达意的作用。
理解《观猎》中对比手法的运用，了解“起承转合”在古诗文中的运用。
情感态度与价值观：体悟王维的思想。
教学重点：理解王维山水田园诗的两个特点，一是“诗中有画”，一是“以禅入诗”。
理解王维送别诗中景物描写对表情达意的作用。
理解《观猎》中对比手法的运用。
教学难点：了解“起承转合”在古诗文中的运用。
教学方法：朗读法，讲解法，引导法。
教具：多媒体课件。
课时安排：2课时。
教学过程：【导入语】观看《唐之韵》第6集“山水诗人”。
唐代山水诗人的代表就是王维，现在我们来学习王维的一首诗歌《积雨辋川庄作》。
【王维介绍】容不迫，从而能进入一种绝对自由的精神境界，不带任何功利的审美目光，自得其乐地去发现极其平凡、有时旁人发现不了的自然美。
他这类诗成就极高，可以说前无古人，后无来者。
故后世人称其为“诗佛”。
?源于老庄哲学 ?成于渊明手笔 ?继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺） ?盛于唐代王（王维）孟（孟浩然） ?影响追随者韦应物、柳宗元。
山水田园诗人以王维、孟浩然为代表，因此也称王孟诗派。
这些诗人用开阔的胸怀，深细敏感的审美嗅觉，来描绘山水风景的优美壮丽，歌咏田园生活的闲适静谧，从一个侧面折射出盛唐时期社会的安定，农民的安居乐业和时代精神的开朗乐观。
【写作背景介绍】唐代“安史之乱”后，社会急剧变化，朝政日非，王维不再积极出仕，而是亦官亦隐。
他隐居【字词、译诗】（1）空林：疏林。
（2）烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。
（3）夏木：高大的树木，犹乔木。
夏：大。
（4）啭：鸟的宛转啼声。
（5）黄鹂：黄莺。
（6）山中句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。
王维的古诗特点
王维（AD 701-761）是唐朝著名的文学家、画家和诗人，被誉为“诗佛”。
他的诗歌以山水田园、宗教哲学、清新淡雅、意境空灵为主题，其诗歌的特点如下：
情感真挚：王维的诗歌感情真挚，善于通过写实的情感表达和比喻来表现深沉的情感和哲学思考。
内容广泛：王维的诗歌主题丰富，包括山水、田园、道家思想、佛教哲学等，形式多样，表现出其广泛的学识和阅历。
技巧巧妙：王维的诗歌语言简练，意象优美，经常运用比喻、象征等修辞手法，将自然景物和哲学思想巧妙地融合在一起。
意境空灵：王维的诗歌常常给人以空灵、超脱之感，表现出其对自然和哲学的超然追求和对人生的深刻思考。
气韵深沉：王维的诗歌气韵深沉，富有音乐性和节奏感，表现出其诗歌创作的独特风格和对人生的深邃感悟。
中考古诗文梳理古代诗词的语言风格
中考古诗文梳理古代诗词的语言风格1、雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。
其特点是：骨力挺健，气壮山河，气呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。
它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖；它若横空出世、千嶂连云的昆仑山，而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。
在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦《大风歌》；有的慷慨悲歌、视死如归，如项羽《垓下歌》；有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的《观沧海》。
雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。
王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔；孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大，气势壮观；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远，多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、岑参为代表的边塞诗人。
在他们的笔下，有狼山，有大漠，有绝域，有孤城，有奇寒，有酷热，有同仇敌忾的愤慨，有誓死戍边的决心。
①《大风歌》——刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！②垓下歌（gāi xià gē) 秦末汉初项羽力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何③《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
④《出塞》王之涣黄沙远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
⑤临洞庭孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情⑥使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
2．豪放（奔放）：豪迈奔放，谓之豪放。
其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点。
就主体而言，情感激荡，格调昂扬；想象奇特，夸张出格；志向高远，襟怀旷达；气呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂荡不羁。
王维的山水诗有哪些特点
部编版四年级上册必背古诗词鉴赏——鹿柴
部编版四年级上册必背古诗词鉴赏——鹿柴鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
注释鹿柴（zhài）：“柴”同“寨“，栅栏。
此为地名。
但：只。
闻：听见。
返景：夕阳返照的光。
“景”古时同“影”。
照：照耀(着)。
鉴赏王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
唐天宝年间，王维在终南山下购置辋川别业。
鹿柴是王维在辋川别业的胜景之一。
辋川有胜景二十处，王维和他的好友裴迪逐处作诗，编为《辋川集》，这首诗是其中的第五首。
这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。
诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。
落笔先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响来。
空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。
最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
大凡写山水，总离不开具体景物，或摹状嶙峋怪石，或描绘参天古木，或渲染飞瀑悬泉，其着眼点在于景物之奇。
而此诗则从一个奇特的现象着笔：“空山不见人，但闻人语响。
”层岩迭嶂，看去空无一人。
可是有时会突然听得朗朗笑语，但由于回声的多重反射，一时间很难判断人声究竟从何而起。
人们大约都有类似的经验，本来很平常。
但是将这种视觉与听觉互补的观察事物的方法以诗的形式加以表现，就不能不说是一个创造。
从诗的表现说，它别出新意，不蹈故常；从作品的接受者说，是那样新奇有趣，俨如身临其境，由此引起积极的情感活动。
古诗词常见的描写手法
古诗词常见的描写手法(一)动静结合。
在描写景物时注重动态与静态的相互映衬，或有动有静，或以静写动，或以动写静。
1.《山居秋暝》王维(唐)空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
一场大雨刚刚过去，深山中特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
皎洁的月光透过松林撒落下斑驳的倩影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。
竹林中传出洗衣姑娘的谈笑声，亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，顺流而下的渔船划破了荷塘的宁静。
任凭春天的芳草随时令消逝吧，游子在秋色中尚可自由自在地留连观光。
此诗选择了初秋雨后终南山中具有代表性的一系列景物，既有动态的清泉、青莲、渔舟，又有静态的明月、青松、翠竹、山石，动静结合，以动衬静，把景物和人物和谐、完美地配置在一幅画面上，描绘了幽清明净的自然美和理想中纯洁美好的社会生活美。
文中“明月松间照，清泉石上流”两句很多人取名为“松月泉石图”，视觉、听觉、触觉，一应俱全，暖色、冷色、中和之色，交相辉映。
山泉清澈，淙淙流泻于山石之上，犹如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，这是多么清幽明净的自然之美啊!又如唐代诗人杜甫《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拔刺鸣”。
诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的河滩，船尾大鱼跳出水面发出拔刺的响声的情景，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
(二)点面结合。
写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，有点有面，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。
2.《江雪》柳宗元(唐)千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路上，都没有人的踪影。
只见一条孤零零的小船上，坐着一个老翁身披蓑衣，头戴斗笠，在大雪覆盖的寒冷江面独自垂钓。
这首诗像电影的摄像头一样先从万里高空采摘“千山鸟飞绝”的雪景，从千山万壑遍查“万径人踪灭”的孤寂，再从万里高空将镜头推向山上的小径，又从一个小径“摇”、“晃”飞掠过所有的小径，再将镜头锁定在寒江的波流，悄悄地聚焦在寒江之上的一叶孤舟，再缓缓推向孤舟中垂钓的蓑笠渔翁，然后镜头从俯视的角度调整为平视，再慢慢推进特写钓者的身形和神态，直到特写出钓者平和从容的身态，直到刻画出钓者恬淡怡然的心态，直到展现出诗人广阔畅达而丰富细腻的襟怀。
部编版四年级语文上册古诗词解读汇总
部编版四年级语文上册古诗词解读汇总01暮江吟鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
作者简介王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
注释鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
古诗赏析第一句“空山不见人”，先正面描写空山的杳无人迹。
王维特别喜欢用“空山”这个词语，但在不同的诗里，它所表现的境界却有区别。
“空山新雨后，天气晚来秋”（《山居秋暝》），侧重于表现雨后秋山的空明洁净；“人闲桂花落，夜静春山空”（《鸟鸣涧》），侧重于表现夜间春山的宁静幽美；而“空山不见人”，则侧重于表现山的空寂清泠。
由于杳无人迹，这并不真空的山在诗人的感觉中显得空廓虚无，宛如太古之境。
“不见人”，把“空山”的意蕴具体化了。
如果只读第一句，读者可能会觉得它比较平常，但在“空山不见人”之后紧接“但闻人语响”，却境界顿出。
“但闻”二字颇可玩味。
通常情况下，寂静的空山尽管“不见人”，却非一片静默死寂。
啾啾鸟语，唧唧虫鸣，瑟瑟风声，潺潺水响，相互交织，大自然的声音其实是非常丰富多彩的。
然而此刻，这一切都杳无声息，只是偶尔传来一阵人语声，却看不到人影（由于山深林密）。
王维《送别》古诗词PPT
四 诗人故事
资助韩干
韩干年少时家中贫困，在酒馆当佣工，常去王维家送酒或收酒钱。有一天， 韩干在王维门外地上用手指画人画马，被王维看见，王维见韩干有此志趣， 于是每年都资助韩干2万钱去学习绘画，持续了十多年。而韩干也在王维 的资助下，奋发图强发，逐渐画技精熟，被传为画马神手。
四 诗人故事
看画识曲
王维曾到位于京城长安招国坊里的庾敬空 宅中，看见室内墙壁上有一幅画——《奏 乐图》。看到这幅画后，王维便笑了。同 去的人感到疑惑，便问其缘由。王维便回 道：“这幅画画的是演奏《霓裳羽衣曲》 第三叠第一拍。”有好求真的人听了这件 事情后，特意请来乐工检验，乐工说一点 差错也没有。
一 作者生平
初入仕途
由王维进士及第时所作的《赋得清如玉壶冰》诗题下注可知，王维在十七 岁时前往京兆府应试，中第一名解元。而后，王维跟随岐王、宁王等人游 宴，并与其他人广为交游。期间，王维创作了《从岐王过杨氏别业应教》 等宫体诗，显示出了盛唐的情致。开元九年（721年），王维进士及第， 担任太乐丞，但很快就因为手下的人私下舞黄狮子一案，被贬到山东济州， 成了看粮仓的九品小官——司仓参军，并且一待就是四年多。
二 诗词内容
创作背景
王维在山中送别友人后，作这首小诗以表达自己期盼能与友人来年再聚。 因资料缺乏，此诗创作时间在何年、送别对象为何人，均难以确证。 《送别》是一首五言绝句。此诗描写送别友人，表达了对友人的依依不舍 之情，其题材普遍，构思却独具匠心，极有特色。它最显著的特点在于并 非就“送别”二字做文章，而着墨于送别后的行动与思绪，并表达了诗人 期盼来年春草再绿时能与友人团聚的情怀。全诗语言朴素自然，感情深厚 真挚，意中有意，味外有味，匠心独运，耐人咀嚼。
一 作者生平
晚年经历
唐朝诗人王维的古诗词
【导语】王维以清新淡远，⾃然脱俗的风格，创造出⼀种“诗中有画，画中有诗”、“诗中有禅”的意境，在诗坛树起了⼀⾯不倒的旗帜。
下⾯⽆忧考就给⼤家分享下唐朝诗⼈王维的古诗词，欢迎阅读！【篇⼀】唐朝诗⼈王维的古诗词 《陇西⾏》 ⼗⾥⼀⾛马，五⾥⼀扬鞭。
都护军书⾄，匈奴围酒泉。
关⼭正飞雪，烽戍断⽆烟。
赏析： 这是王维⽤乐府旧题写的⼀⾸边塞诗。
诗⼀开头，便写告急途中，军使跃马扬鞭，飞驰⽽来，⼀下⼦就把读者的注意⼒紧紧吸引住了。
⼀、⼆句形容在“⼀⾛马”、“⼀扬鞭”的瞬息之间，“⼗⾥”、“五⾥”的路程便风驰电掣般地⼀闪⽽过，以夸张的语⾔渲染了⼗万⽕急的紧张⽓氛，给⼈以极其鲜明⽽飞动的形象感受。
中间两句，点明了骑者的⾝份和告急的事由。
⼀个“围”字，可见形势的严重。
⼀个“⾄”字，则交代了军使经过“⾛马”、“扬鞭”的飞驰疾驱，终于将军书及时送到。
最后两句，补充交代了⽓候对烽⽕报警的影响。
按理，应当先见烽⽕，后到军书。
然⽽现在，在接到军书之后，举⽬西望，却只见漫天飞雪，⼀⽚迷茫，望断关⼭，不见烽烟。
是因雪⼤点不着烽⽕呢，还是点着了也望不见呢?反正是烽⽕联系中断了。
这就更突出了飞马传书的刻不容缓。
写到这⾥，全诗便戛然⽽⽌了，结得⼲脆利落，给读者留下了想象的余地。
尽管写形势危急，⽓氛紧张，⽽诗中表现的情绪却是热烈、镇定和充满⾃信的。
这⾸诗，取材的⾓度很有特⾊。
它反映的是边塞战争，但并不正⾯描写战争。
诗⼈的着眼点既不在军书送出前边关如何被围，也不在军书送⾄后援军如何出动，⽽是仅仅撷取军使飞马告急这样⼀个⽚断、⼀个侧⾯来写，⾄于前前后后的情况，则让读者⾃⼰⽤想象去补充。
这种写法，节奏短促，⼀⽓呵成，篇幅集中⽽内蕴丰富，在艺术构思上也显得不落俗套。
【篇⼆】唐朝诗⼈王维的古诗词 《栾家濑》 飒飒秋⾬中，浅浅⽯溜泻。
跳波⾃相溅，⽩鹭惊复下。
赏析： ⼭⾕中的溪⽔蜿蜒曲折，深浅变化莫测。
有时出现⼀深潭，有时出现⼀浅濑。
所谓濑，就是指从⽯沙滩上急急溜泻的流⽔。
[相思的诗句古诗王维]王维诗句的特点
![[相思的诗句古诗王维]王维诗句的特点](https://img.taocdn.com/s3/m/a8a82e96770bf78a652954fc.png)
[相思的诗句古诗王维]王维诗句的特点王维的大多数诗都是山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。
那么王维的诗句有什么特点呢？下面一起随小编看看吧。
诗例如画卷，美不胜收苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”（《东坡志林》）。
王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。
他的山水诗关于着色取势，例如“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”（《积雨辋川庄作》）“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。
”（《辋川别业》）“白水明田外，碧峰出山后”（《新晴野望》）王维的山水诗关于结构画面，使其层次丰富，远近相宣，乃至动静相兼，声色俱佳，更多一层动感和音乐美，例如“松含风里声，花对池中影”（《林园即事寄舍弟》）“万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
”（《送梓州李使君》“郡邑浮前浦，波澜动远空。
”（汉江临眺）“草间蛩响临秋急，山里蝉声落暮悲。
（《早秋山中作》）又例如《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
有远景近景，仰视俯视，冷色暖色，人声水声，把绘画美、音乐美与诗歌美充分地结合起来。
王诗的画境，具有清淡静谧的人性特征。
例如《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。
幽静的竹林，皎洁的月光，让诗人不禁豪气大发，仰天长啸，一吐胸中郁闷。
而千思万绪，竟只有明月相知。
神韵的淡远，是王维诗中画境的灵魂。
《鹿柴》云：“空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。
”诗中着意描写了作者独处于空山深林，看到一束夕阳的斜晖，透过密林的空隙，洒在林中的青苔上，在博大纷繁的自然景物中，诗人捕捉到最引人入胜的一瞬间，有简淡的笔墨，细致入微地给出一幅寂静幽清的画卷，意趣悠远，令人神往。
情景交融，浑然天成王维山水诗写景例如画，在写景的同时，不少诗作也饱含浓情。
一年级上册古诗《画》赏析
一年级上册古诗《画》赏析【原文】唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
【译文】远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。
春天过去了花仍在争奇斗艳，人走近了鸟却没有被惊动。
【注释】①色：颜色，也有景色之意。
②惊：吃惊，害怕。
【作者简介】王维（701年－761年，一说699年—761年）：字摩诘(jié)，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州 （今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之 诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
天宝年 间，拜吏部郎中、给事中。
唐肃宗乾元年间任尚书右丞，世称“王右丞”。
王维是盛唐诗人 的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影 响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多 艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
【创作背景】此诗为诗人赞画之作。
关于这首诗的作者，有多种说法。
一说是唐代王维所作，但在王维的作品，或在《全唐诗》都没有此诗；一说是原为南宋僧人川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作的偈颂诗的一部分；一说为宋代佚名诗人所作，如上海市一年级小学语文等教材中编入此诗时，作者一栏里即是“宋·佚名”。
【赏析】此诗描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。
前两句写其山色分明，流水无声；后两句描述其花开四季，鸟不怕人。
四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。
全诗对仗工整，尤其是诗中多组反义词的运用，使其节奏清晰，平仄分明，韵味十足，读着琅琅上口。
全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。
“远看山有色”远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。
此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。
中考诗词鉴赏答题技巧汇总，掌握了，这类题不再丢分！
中考诗词鉴赏答题技巧汇总，掌握了，这类题不再丢分！初中诗词鉴赏答题技巧一、第一种模式【内容情感型】提问方式:（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2）表达了诗人怎样的思想感情？（3）选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。
【例1】观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（问）这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？步骤一（景）这首诗勾勒了大海吞吐日月，蕴涵万千的景象。
步骤二（情）表现了诗人开阔的胸襟和统一中国，建功立业的政治抱负。
答题步骤:（1）描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
（2）分析作者的思想感情。
切忌空洞，要答具体。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。
【例2】选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项（ B ）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围，衬托游子内心的哀伤。
B.“小桥流水人家”一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图，热情赞颂家乡的美景，表达了作者回到家乡的喜悦之情。
C.“西风瘦马”一句，“西风”即秋风，一个“瘦马”既写出路途的辛劳，又写出了生活的艰辛。
D.末句是在前面写景的基础上直接抒情，抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。
二、第二种模式【分析技巧型】提问方式：（1）这句诗有什么含义，在表达上有什么好处？（2）诗歌中多处用到某种写法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。
《纳凉》古诗_作者王维_古诗纳凉的原文诗意翻译赏析_语文迷
乔木万馀株，清流贯其中。
前临大川口，豁达来长风。
涟漪涵白沙，素鲔如游空。
偃卧盘石上，翻涛沃微躬。
漱流复濯足，前对钓鱼翁。
贪饵凡几许，徒思莲叶东。
《纳凉》赏析这句连用“携”、“来”、“追”三个动词，把人携杖出户后的动作，分出层次加以表现。
其中“追”字更是曲折、含蓄地传达出诗人追寻理想中的纳凉胜处的内在感情，实自杜甫《羌村》“忆昔好追凉”句点化而成。
这样，诗人急于从火海中解脱出来的情怀，通过一系列动作，就自然而然地表现出来。
次句具体指出了柳外纳凉地方的方位和临时的布置：“画桥南畔倚胡床。
”这是一个绿柳成行，位于“画桥南畔”的佳处。
诗人选好了目的地，安上胡床，依“倚”其上，尽情领略纳凉的况味。
在诗人看来，这也可算“最是人间佳绝处”（《睡足轩》）了。
胡床，即交椅，可躺卧。
陶潜“倚南窗以寄傲”（《归去来兮辞》），是为了远离尘俗；秦观“倚胡床”以“追凉”，是为了驱解烦热，都是对美好生活的一种向往，他们或多或少是有相通之处的。
一二两句写仔细寻觅纳凉胜地。
三四两句则展开了对它的美妙景色的描绘：“月明船笛参差起，风定池莲自在香。
[2]”月明之夜，船家儿女吹着短笛，笛声参差而起，在水面萦绕不绝。
晚风初定，池中莲花盛开，自在幽香不时散溢，沁人心脾。
诗人闲倚胡床，怡神闭目，不只感宫上得到满足，连心境也分外舒适。
这两句采取了对偶句式，把纳凉时的具体感受艺术地组合起来，于是，一个纳凉胜地的自然景色，就活现在读者面前。
此诗以纳凉为题，诗中着力表现的是一个绝离烦热之处。
诗人首先经过寻访，发现了这个处所的秘密，其次进行具体布置，置身其间，与外境融而为一，把思想感情寄托在另外一个“自清凉无汗”的世界。
宋人吕本中曾在《童蒙诗训》中评论“少游此诗闲雅严重”（《诗林广记》引），“闲雅”当指此诗词语上的特点而言，“严重”则涉及此诗严肃而郑重的内容。
它很可能是秦观在仕途遭到挫折后的作品。
《纳凉》是一首描写景物的短诗。
从字面上看，可以说没有反映什么社会生活内容。
高考语文古诗鉴赏：专题(03)诗歌的语言特点-表达含蓄性、凝练性、跳跃性
（三）用典故
[【东篱】] 陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。”后来“东篱”多借以表现辞官归隐后的田 园生活或闲雅的情致。如李清照《醉花阴》：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。” [【折腰】] 《宋书·隐逸传》载，陶渊明，曾做彭泽县令，因不肯“为五斗米折腰向乡里小儿”而弃官 归隐。“折腰”意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人。 [【鸿鹄】] 《史记·陈涉世家》载，秦末农民起义军领袖陈涉少有鸿鹄之志，后揭竿起义于大泽乡，后 以“鸿鹄”喻人有远大志向。如吴潜《八声甘州》：“矫首看鸿鹄，远举高飞。” [【长亭】] 古代驿路上约隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来“长亭”成为送别地 的代名词。如柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。” [【投笔】] 《后汉书·班超传》载，班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活，他曾掷笔感叹，要效法傅 介子、张骞立功边庭，取爵封侯，后来“投笔”就指弃文从武，建功立业。如辛弃疾《水调歌 头》：“莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。”
白居易《琵琶行》
在描写琵琶女声情并茂弹奏琵琶妙音之后，并不直接 说琵琶音乐多美妙，多富有强烈的感染力，而是采用侧面 烘托的方法，推出一个无声的画面：“东舟西舫悄无言，
惟见江心秋月白”，在琵琶演奏结束后，东面的船西面的
舫，不论是主人还是客人，船上所有的人全都悄然无言， 只见江心月白风平，这就有力地表现出听者如醉如痴、如 梦初醒的恍惚情状，从而把琵琶音乐的美妙及其强烈的感 染力充分烘托了出来，堪称高妙之笔。
松下问童子，尊师在何方？ 言师采药去。采药在何处？ 只在此山中，此山何处寻？ 云深不知处。
崔颢《长干曲》 君家何处住？妾住在横塘。 停船暂借问，或恐是同乡。
整首诗不作任何描写叙述，但一个年轻女子活泼爽朗而又令人亲 近的形象跃然眼前：长江上两舟相逢，一个船家女，主动打问应面而 来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立即作男了自我 介绍。后两句可以理解为女子的自语，或理解为她因为自己的热情主 动而显得唐突，想极力掩饰我自己的羞窘：“停船相问，别无他用， 也许你我是同乡……”长江滔滔。两舟邂逅逅，一对青年男女的友好 相遇所引起的新鲜与亲切之感，通过读者自由的想象，得到了显现，
关于王维的山水田园诗鉴赏
王维的山水田园诗鉴赏关于王维的山水田园诗鉴赏在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家收集的王维的山水田园诗鉴赏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王维的山水田园诗鉴赏 1《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。
它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。
诗的开头两句“空山新雨后，天气晚来秋”，是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷。
其清新、宁静，淡远之境如在目前。
一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园之典型环境流露出诗人的喜爱之情。
“明月松间照，清泉石上流”，薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。
“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。
此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。
此种禅意非隐居者莫属。
苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。
接下来诗人由写景转为写人。
在这幅山水画作之中，山村的自然美和村民们的生活美是水乳交融的。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，此二句均为写人——“浣女”、“渔夫”的活动的画面。
古诗词《鹿柴》鉴赏
古诗词《鹿柴》鉴赏古诗词《鹿柴》鉴赏古诗，是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵律，敏锐的观察，奇妙的联想，精巧的构思，精练的语言，含蓄的表达，博得人们的喜爱。
下面是小编收集的古诗词《鹿柴》鉴赏，欢迎阅读与借鉴！《鹿柴》是王维山水诗中的重要代表作，表达了诗人对大自然中空灵境界的追求和喜爱，这也是他隐居辋川中的乐趣之一。
这首诗的主要特色是充满了绘画的境界。
《唐诗别裁》卷十九发挥刘之说，谓：“佳处不在语言，与陶公采菊东篱下，悠然见南山同。
”可见王维此诗与陶渊明的空灵、隐逸是类似的境界。
此诗是其中第五首，以不见人影而人语清晰可闻来反衬空山之幽静。
这就是人们常常称道王维诗的动静结合的艺术手段。
《王孟诗评》云：“无言而有画意”。
《诗法易简录》“人语响，是有声也;返景照，是有色也。
写空山不从无声无色处写，偏从有声有色处写，而愈见其空。
严沧浪所谓玲珑剔透者，应推此种。
”鹿柴朝代：唐代作者：王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
注释(1)鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。
此为地名。
(2)但：只。
闻：听见。
(3)返景：夕阳返照的光。
“景”古时同“影”。
(4) 照：照耀(着)。
英文译文Quiet valley did not see anyone,Can only hear the voice.The afterglow of the setting sun in the deep forest,As in the moss and pleasant scenery.鉴赏这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。
诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。
落笔先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响来。
空谷传音，愈见其空;人语过后，愈添空寂。
最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
王维的诗与画的特点是大全
王维的诗与画的特点是大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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王维古诗词的的两个特点
本文是关于王维的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
王维在山水田园诗歌创作中，用自然、凝练的语言，绘画的艺术手法，描绘富有特征的景物，意境高远，清新自然。
王维他善于在文字描写中融入绘画艺术手法，表现客观物象的直接性、可感性、生动性的特点，真切巧妙地传达给读者，从而缩短了读者由文字概念到具体形象的思维过程，使其诗作富有诗情画意。
宋代大文豪苏东坡说：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。
”这是对王维作品最中肯的评价。
他的作品在创作中应用结构变幻和天人合一等多种艺术表现手法，在体现诗情画意方面近乎达到完美，很有代表性，许多诗句都脍炙人口，从而使王维的诗成为中国文学史上描写山水田园诗歌中的一个奇葩，具有不朽的生命力和感召力。
一、立体空间结构的变幻之美
空间结构的变化是王维诗歌当中艺术表现手法之一。
因为结构是“艺术创作的重要步骤之一”。
在绘画艺术中，远近、大小排列的不同，构成生动的相互关联的富有立体感画面，使诗所表现的意境具有立体感。
王维诗中综合地运用绘画艺术手法，把自然景物用文字加以排列组合，构成错落有致的立体感，层次分明，意境高远。
如《终南山》：“太乙近天都，连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，
阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
”在这首诗中，作者首先对终南山的地理位置予以确定，接着写终南山的气势，最后再从读者的角度进行描绘。
从结构上，由远及近，由点到面，处处融入了绘画的技巧。
在写作手法上，诗人先把整个山体进行分段描绘，从山之高、山之长进行刻画，并运用多种技巧。
首联两句是抬头所见终南山远景，是远观。
颔联写进入山中所见终南山的近景，山中云雾缭绕，奇妙无穷。
颈联写来到中峰时所看到的情景，突出了山之高大、景致之缥缈，仿佛使人入仙境一般。
尾联再写作者流连忘返，直到傍晚才向砍柴人寻觅住处。
全诗八句，仅用四十个字，每联变换一个角度，句句体现作者匠心独运，处处都在用笔作画，线索清楚，层次分明，把终南山的高大雄伟展现在我们面前。
诗人借用浓淡渲染、远近衬托、色彩对比等多种艺术手法对终南山进行描绘，这是诗人兼画家高超艺术的结晶。
二、天人合一的和谐之美
王维的山水田园诗在对大自然描绘的同时，将人的活动同样也融入大自然中，体现了人与自然的和谐统一。
写景抒情都极其真切自然，不用辞藻涂饰，得到了“天然之趣”。
王维在《山居秋暝》诗中写道：“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”这首诗是作者描写山水田园诗“诗中有画”的代表作。
空山、新雨过后，秋天的月夜，月朗星稀，空气清新，竹林里传来浣衣女阵阵的笑声，宁静的荷叶丛中，忽然莲花摇动，是渔舟轻盈地迎着月光驶去。
诗人在清新宁静而生机盎
然的自然山水的描写中，感受到了万物生生不息的生之乐趣，将自然美和人的活动融为一体，创作出人和自然和谐统一的美景。
王夫之曾说：“右丞工于用意，尤工于达意，景亦意，事亦意。
”同时在这首诗中他将多种艺术表现手法相统一，描写月光，由远到近;描写清泉，由近及远;描写浣女，由暗到明;描写渔舟，由明到暗。
青松是静态的，月光是动态的，石头是静止的，流水是移动的，动与静和谐统一，充分体现诗人娴熟的艺术功底。
又如，王维在《新晴晚望》中写道：“新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
”作者起手先写远处广袤的原野，再写近处的村门、树木，紧接着描写的是春雨新霁后夕阳在水田中泛着白光，遥远的青山也清晰可见，末尾两句道出农家人忙春耕的繁忙景象。
这样描写，使新晴景象与农民劳作融为一体，构成一幅景色优美且又充满生活气息的和谐美景。
在表现手法上，采用由远及近、由静到动、由虚到实等多种表现手法相互交融、相互统一，体现出人和自然的和谐美，这种天人合一的和谐美彰显了王维诗歌的独特之处。
综上所述，王维的山水田园诗，既有结构的变化又有和谐之美，使人读诗如赏画，他将绘画多种艺术表现手法运用于诗歌创作中，形成他独特的诗歌艺术特征。
感谢阅读，希望能帮助您！。