《旅游应用文写作 复习题带答案 第一章xt

第一章旅游应用文写作概述

写作训练

一、请仔细阅读下文，指出这段文字运用了哪些写作表达方式？

九寨沟蓝天、白云、雪山、森林、尽融于瀑、河、滩、缀成一串串宛若从天而降的珍珠；篝火、烤羊、锅庄和古老而美丽的传说，展现出藏羌人热情强悍的民族风情。

九寨沟，一个五彩斑斓、绚丽奇绝的瑶池玉盆，一个原始古朴、神奇梦幻的人间仙境，一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”！她以神妙奇幻的翠海、飞瀑、彩林、雪峰等无法尽览的自然与人文景观，成为全国唯一一处拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的旅游胜地。九寨沟以原始的生态环境，一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光，显现“自然的美，美的自然”，九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏情被称为“五绝”，同时也因其独有的原始景观，丰富的动植物资源被誉为“人间仙境”。

答案要点：这段文字运用了叙述、描写、说明、议论、抒情五种写作表达方式。

二、综合技能实训

情境创设：旅游企业下级部门在工作中遇到了某一重大问题，无权擅自作出决定，或遇到某一实际困难需要上级给予支持，要求学生以小组团队为单位，正确选择一种公文文种，写作公文，以求得问题的解决。采取小组自评（互评）、教师评价形式进行。

综合实训任务单及评价标准：

旅游应用文写作综合实训任务单

实训项目

考核标准结构要求

（20分）

1．结构完整，层次清楚，设计合理规范。

2．衔接自然合理，开头结尾新颖巧妙。

写作技巧

（20分）

1．写作手法灵活多样，情趣突出，体现文体特色。

2．内容重点突出，条理清楚，明白晓畅。

总体创意

（20分）

1．新颖独特，创新突出，有一定的吸引力。

2．知识丰富，内涵厚重，有一定的含金量。

语言表达

（20分）

1．文字通俗，准确恰当，

2．用词生动，语言流畅。

团队合作1．有团队意识，整体观念，协同努力，协调作战。

（20分）2．注重配合，信息共享，共同奉献。实训班级

时间、地点

实训小组组长：组员：

实训过程

小组自评（互评）作品

名称

小组

得分

小

组

成

员

姓名得分姓名得分

教师评价作品

名称

小组

得分

小

组

成

员

姓名得分姓名得分

备注