畅谈理想,规划人生(500字)作文

精选作文:畅谈理想，规划人生(500字)作文畅谈理想，规划人生每个人，都有大大小小的梦想。可有些人没有想过，你的梦想是不是真的能够实现？你是否真的能为此努力？有个人，他家境比较困难，但他从小有一个梦想，就是能考上今年的文科状元。在溪流的另一边，也有一个人，也有一个状元梦，可他与前一个人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父亲也是县令，大概是个贪官吧！他们有着共同的梦想，可却做了不同的行动。穷的孩子，学习非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了学习上，尽管如此，他还觉得自己有很多问题需要学习。而溪的另一边，富的孩子，天天好吃懒做，他说，就算自己考得分数再低，他父亲大人也会托人让他考中状元，所以，今年的状元非他莫属。如此，穷的孩子的知识越来越渊博；富的孩子，惰性越来越强了，成天游手好闲。到了考试那天，他们到了考场。穷的孩子很快做完了试题，并认真的检查了几遍。富的孩子一看到试题，觉得很难，于是趴在桌子上睡着了。穷的孩子终于考上了状元，而富孩子连名字都没写到卷子上，所以即使托人也没用。我从中明白了：为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。所以，为了你的梦想，你一定要努力。加油！加油！加油！！！我一定行！！！河北邯郸永年县第一实验学校初一:穆帅寒

篇一：畅谈理想,规划人生

畅谈理想，规划人生

畅谈理想，规划人生

每个人，都有大大小小的梦想。可有些人没有想过，你的梦想是不是真的能够实现？你是否真的能为此努力？

有个人，他家境比较困难，但他从小有一个梦想，就是能考上今年的文科状元。在溪流的另一边，也有一个人，也有一个“状元梦”，可他与前一个人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父亲也是县令，大概是个贪官吧！他们有着共同的梦想，可却做了不同的行动。穷的孩子，学习非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了学习上，尽管如此，他还觉得自己有很多问题需要学习。而溪的另一边，富的孩子，天天好吃懒做，他说，就算自己考得分数再低，他父亲大人也会托人让他考中状元，所以，今年的状元非他莫属。如此，穷的孩子的知识越来越渊博；富的孩子，惰性越来越强了，成天游手好闲。

到了考试那天，他们到了考场。穷的孩子很快做完了试题，并认真的检查了几遍。富的孩子一看到试题，觉得很难，于是趴在桌子上睡着了。

穷的孩子终于考上了状元，而富孩子连名字都没写到卷子上，所以即使托人也没用。

我从中明白了：为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。

所以，为了你的梦想，你一定要努力。加油！加油！加油！！！我一定行！！！

河北邯郸永年县篇二：畅谈理想规划人生

畅谈理想规划人生

——记北京化工大学篇三：畅谈理想,规划人生

《畅谈理想，规划人生》主题班会

主持人：也就是说，我们选择的理想应该是要符合的实际情况的，脱离了实际那就成了异想天开了。例如，我们在规划未来的职业的时候，应该选择自己适合的职业。现在，我们来做一个小测试，测试一下大家适合选择什么类型的职业。

ppt投影职业类型测试题，同学们看完后作出自己的选择，然后公布相应选项的测试结果。

3、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈

主持人：请大家看大屏幕上的这一幅漫画，然后思考这幅漫画给了你什么启示？这下面没有水，

换个地方再挖！

4、总结：如何实现理想？

a、制定科学合理的人生规划

b、根据实际选择适当的理想

c、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈

《畅谈理想规

篇四：

划人生》主题班会

一、策划准备

1、成立策划组、筛选主持人

2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》

3、相声《理想的翅膀》

4、演讲稿《15年后的我们》

5、制作演示文稿）幻灯片

二、预设方案

（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

（三）、规划自己的人生

（四）、总结性演讲，结束班会

三、活动过程

（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；

主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？（学生a：理想就是对未来的向往和憧憬。）

（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）

小记者：很高兴来到75班，听说七年（5）班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！

小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？

学生1：……学生2……学生3……

小小记者：恩..好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，