温室效应的产生与影响研究性学习报告

温室效应的产生与影响研究性学习报告

篇一：关于温室效应研究性学习报告

在当今社会，由于科技的不断发达以及经济的不断发展，人类生活水平提高了，化工厂、造纸厂等高污染工厂也越来越多了。这些或许给人类生活或多或少带来了便利，但是同样也引发了一个世纪问题——环境污染也严重了。

许多年龄较大的大人们都明显的感觉到现在和以前已经大有不同了，除了生活富裕以外，农村也渐渐向城市发展，这样的改变有好的一面，就自然也有不好的一面：小河已经被填满；森林、田地已变成一条条道路；大大小小的河流已经变得蓬头垢面…..如果我们有心，也一定会发现类似的不好的改变的。在所有污染当中，目前受全世界瞩目的就是温室效应。

许多国际知名专家证实，由于温室效应，在一定程度后人们熟知的北极、南极等冰冻地区将会消失，从而导致海平面升高，某些沿海地区也有可能会被淹没……我认为这样的结局应该是可以预料的——世界末日。

即便温室效应的危害会很严重，但我们还是可以预防的。如果想要预防就必须先对温室效应有所了解。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。人类活动和大自然还排放其他温室气体，它们是：氟氯烃（CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中

的浮游生物和陆地上的森林，尤其是热带雨林。

那温室效应到底应该如何预防呢？为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。此外，研究结果还指出，CO2增加不仅使全球变暖，还将造成全球大气环流调整和气候带向极地扩展。包括我国北方在内的中纬度地区降水将减少，加上升温使蒸发加大，因此气候将趋干旱化。大气环流的调整，除了中纬度干旱化之外，还可能造成世界其他地区气候异常和灾害。例如，低纬度台风强度将增强，台风源地将向北扩展等。

但是，温室效应也并非全是坏事。

因为最寒冷的高纬度地区增温最大，因而农业区将向极地大幅度推进。CO2增加也有利于植物光合作用而直接提高有机物产量。

尽管如此，但对于目前大气中CO2浓度和全球温度正迅速增加，以及温室气体增加会造成全球变暖的原理，都是没有争论的事实。我们如果等到问题发展到了人类可以明显感知的水平，这时候往往已经难以逆转。因此现在就必须引起高度重视，保护好人类赖以生存的大气环境。

篇二：研究性学习-温室效应产生、危害及防治

一．研究背景

据媒体报道，海洋水面上升正

日益严重地威胁着南太平洋岛国图瓦

卢人民的生命和财产安全。

图瓦卢位于新西兰以北４０００

公里处，南接斐济，北临基里巴斯，

西望所罗门群岛，由９个环形珊瑚

岛

群组成，陆地面积仅２６平方公里，

是仅次于梵蒂冈和瑙鲁的世界第三小

国，总人口不到一万。

报道说，由于地球气温越来越高，

引起海水上涨，图瓦卢部分土地被海

潮淹没，导致居民无家可归。

二．研究的目的和意义

温室效应对我们的生活的影响越来越明显，我们希望通过这次研究，了解温室效应的成因的防治，使我们对温室效应有更全面的认识，并了解一些防治的方法，为遏止全球变暖尽自己的一份力。也希望借此唤起更多的人对温室效应的关注，一起保护我们的家园，使我们的家园更加美好！

三．研究内容

1. 温室效应的成因

2. 温室效应的危害

3. 温室效应的防治

四．研究方法

1. 文献法

2. 实验法

3. 比较研究法

4. 统计分析法

五．研究过程

1. 准备阶段2009年12月10日~12日

（1）研究课题的确定，小组成员分工确定；

（2）确定研究的具体内容的方向，撰写开题报告；

（3）确定实验材料及所需研究工具，并向学校申请。

2. 实验阶段2009年12月13 日~2010年1月15日

（1）查找、收集资料，对全球气候变化的基本情况进行调查；

（2）组装实验装置，进行实验探究‘

（3）学习Word文档的制作方法。

3.总结阶段2010年1月15日~20日

（1）进行资料的分析及总结，开始撰写论文，修改论文及定稿；

（2）制作Word文档，对报告进行保存并提交。

六．研究成果

通过对温室效应的成因、及防治的研究，我们了解了温室效应的基本情况，使我们对人

与自然的关系有了更深层的了解，认识到了保护环境的紧迫性，也学习到了更多的保护方法。通过我们这次的研究活动，也引起了周边同学对温室效应的关注。

七. 体会与收获

通过与其他组员的合作，我们顺利完成了该实验，从中我更清楚了温室效应给我们人类以及生态环境造成的影响。

——林智豪

通过这次实验，让我对高中的学习有了更大的信心和兴趣。也让我领悟到了自然科学的奥妙，认识到保护环境，

控制温室气体排放的迫切性和重要性。

——徐健煜

这次实验十分有意义，锻炼了我的动手能力和团结协作精神。更可贵的是，让我们学生也体会到环境保护的重要性，希望能有多些这样的活动。

——黄家骏

通过实验研究，既锻炼了我们的动手能力和实践能力，又让我们了解到了当前形势的严峻性，使我们受益匪浅。

——钟松林

关于温室效应的研究报告

一．研究背景

据媒体报道，海洋水面上升正

日益严重地威胁着南太平洋岛国图瓦

卢人民的生命和财产安全。

图瓦卢位于新西兰以北４０００

公里处，南接斐济，北临基里巴斯，

西望所罗门群岛，由９个环形珊瑚岛

群组成，陆地面积仅２６平方公里，