人教版七年级下册生物总复习课件(共44张PPT)

胎儿通过胎盘、脐带获得 营养物质和氧 胎盘是胎儿和母体交换物质的器官
青春期的身体变化
1.体形的变化——身高突增
举例说出青春 期卫生保健的 一般方法？
2.神经系统以及心脏和肺的功能增强
3 .性器官的发育及成熟 男性:遗精，女性:月经
青春期的心理变化
1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家 长和老师的关怀。
三种血管的结构与功能特点比较表
血管 名称
结构 管壁特点 管内血流速度
功能
动脉 较厚，弹性大
快
将血液从心脏 输送到全身各 部分的血管
手臂青筋 静脉
较薄，弹性 小
毛细 血管
数量极多，分布极 广，管壁非常薄、 管内径极小，只许 红细胞单行通过
慢
最慢
将血液从身体 各部分送回心 脏的血管 便于血液与组织 细胞充分地进行 物质交换。
1.幼年分泌不足患 呆小症 2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时，患 地方性甲状腺肿 （“大脖子病”）
胰岛 胰岛 调节糖的吸收、 分泌不足患糖尿病
素
利用和转化
分泌过多患低血糖
激素调节和神经调节的关系
人体的生命活动主要受到神经 系统的调节，但也受到激素调节的 影响。
(1)当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的［1 ］感___受__器____受到 刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［2 ］_传__人__神___经传到脊髓里的［3］神__经__中，枢 由此再发出神经冲动通过［4 ］传___出__神___经__传达到手臂上的［5］效__应__器___，引
起肌肉收缩使手避开刺激。
说明：小肠的
结构与其吸收
营养物质功能
小肠 1.小肠很长（5－6米）
大肠
相适应的！ 1.大肠长1.5米 2.只有皱襞，没有绒毛
2.内表面积大（环形皱襞、小肠绒毛）
3.小肠绒毛壁很薄，小肠绒毛内分布着丰 富的毛细血管，有利于营养物质的吸收。
关注食品安全。 食品安全：防止食品污染；预防食物中毒。 防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清 洗干净； 不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇） 食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟 保持厨房和餐具的清洁卫生 买经检疫合格的食品、注意绿色食品标志
肺泡有利于气体交换的结构特点：
1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上
皮细胞
描述肺与血液的气体交换？
肺泡
氧气
肺 毛毛 细细
泡 血血
氧气
血液
二氧化碳
管管 二氧化碳
壁壁
说出吸入的气体和 呼出的气体中氧气 和二氧化碳的变化?
肺中的氧气最终被运到哪里去了？ 氧气最终是在哪里被利用的？
物 糖类
质
来源：食糖、谷类、豆类等食物
有 机
作用：备用的能源物质
物
脂肪 来源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类
等食物
非 维生素 作用：维持人体正常的生理活动
供
来源：动物肝脏、鱼肝油、蔬菜等食物
能 水：是细胞的主要组成成分，参与人体的各种生理功能 无
物 质
无机盐
作用：含量少，作用大 来源：肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物
所发生的有规律的反应，就叫反射。
参与反射的神经结构：反射弧
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
5.反射的类型
（1）简单的反射：人生来就有的简单反射。如： 缩手反射、膝跳反射、排尿反射等
（2）复杂的反射：出生后通过生活经验的积 累，学习而逐渐形成复杂的反射。
根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。
生产日期、保质期、成分......
绿色食品
第三章人体的呼吸 呼吸系统的组成？
肺
鼻 咽
呼
喉吸
气管 道
支气管
呼吸系统的主要器官：肺 气体交换的场所
外界
肺
环境
泡
肺泡周 细血管 围的毛
组织处 血管的 毛细血管
细 描述组织 胞 细胞与血
液的气体 交换？
肺的通气
肺部的气 体交换
气体的运输 组织细胞处 的气体交换
与
声
听
波
觉
相 关 的
兴奋
耳 蜗
声波
内 耳
神
经
神经系统的组成
具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调 大脑: 节人体多种生理活动
脑 小脑: 使运动协调、准确,维持身体平衡
中枢
神经
脑干: 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生
系统
命活动的部位。
神 经
脊髓:
系
统
周围 脑神经: 神经 系统 脊神经:
神经元
神经元具有 接受刺激、产 生兴奋，并传 导兴奋的功能
神经末梢
1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和 功能的基本单位。
2、长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维 3、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神
经。
4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
神经调节的基本方式：反射
人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激
泌尿系统的组成和功能
肾脏 形成尿液 输尿管 输送尿液
膀胱 暂时贮存尿液 尿道 排出尿液
每个肾脏由100多万个肾单位构成。 肾 肾小球 肾小体 单 肾小囊 位 肾小管
尿的形成： ⑴肾小球的过滤作用→形成原尿 ⑵肾小管的重吸收作用→形成尿液。
第六章 人体生命活动的调节
1、眼球的结构
睫状体
一、眼和视觉
（输卵管）
（移到子宫）
胚胎的形成过程
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
（1）填写下列标号的器官名称：
① 卵巢
② 输卵管 ③
子宫
② （2）精子和卵细胞结合的场所是
。
（3）胚胎发育的场所是
③
。
（4）器官①的功能是 产生卵细胞 和 分泌雌性激素 。
胎儿与母体通过什么进行物质交换？
2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？
小肠 人体消化营养物质的主要器官——
说明：小肠的结构 与其消化营养物质 功能相适应的！
1.小肠很长（5－6米） 2.内表面积大（环形皱襞、小肠绒毛） 3.小肠有许多消化液（胆汁、肠液、胰液），有利于营养物 质的消化。
小肠 人体吸收营养物质的主要器官——
（2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有__刺__激____。 （3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是_1_→___2_→__3__→__4_→___5（用 序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在大__脑______内产生的。 （4）［1］指_感__觉____神经末梢，［5］指_运___动___神经末梢和它所支配的
心脏的主要结构
１ 具有四个腔： 右心房 左心房 右心室 左心室
２ 动脉： 主动脉 肺动脉
３ 静脉： 上、下腔静脉 肺静脉
心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方
上腔静4脉
主1动脉 肺2动脉
肺静3脉
右心房
左心房
瓣6膜
右心室
左心室
下腔静5脉
心脏瓣膜与血液流动的关系
动脉瓣
动脉瓣
右心房 右心室
左心房 左心室
2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流
3.性意识开始萌动。
第二章 人体的营养
营养物质： 有机物：糖类、蛋白质、脂肪、维生素 无机物：水、无机盐
蛋白质
作用：为人体生长发育、组织更新提供原料， 为人体的生理活动提供能量
供
来源：瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋和谷类等食物
能
作用：主要的供能物质，是构成细胞的一种成分
机 物
常见维生素种类
维生素种类 来源
维生素A
动物肝脏 胡萝卜 黄玉米等
维生素B1
牛肉、肾脏 豆类的外皮 谷物的胚芽
维生素C
番茄、青椒 菠菜、青瓜 柑桔、柠檬
维生素D
动物肝脏 蛋黄等
主要功能
缺乏症
促进人体正常发育， 皮肤粗糙
增强抵抗力，维持 正常视力
夜盲症
维持人体新陈代 谢和神经系统的 正常生理功能
房室瓣
左心房
左半部 房室瓣
心
左心室
脏
右心房 右半部 房室瓣
右心室
肺静脉
主动脉 上腔静脉、 下腔静脉
肺动脉
心脏的结构
血液循环的途径：
1.体循环
组织细胞
养料、O2 CO2、废物 （1）途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管
各级静脉 上、下腔静脉 右心房
（2）血液变化：动脉血
静脉血
(3)意义：为身体提供氧和营养物质， 并将代谢废物运走
2.肺循环
（1）途径：右心室 肺动脉 肺毛细血管→肺静脉
→左心房
CO2 O2 肺泡
（2）血液变化：静脉血
动脉血
（3）意义：肺泡中的氧扩散到血液中，血液 中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。
动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时,颜色鲜红。 静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时，颜色暗红。
第五章 人体内废物的排出
第四单元 生物圈中的人
（课件中红色是重点中的重点）
第一章 人的由来
生殖系统
男性生殖系统
睾丸
睾丸（产生精子，分泌 雄性激素）
女性生殖系统
输卵管（输送卵细胞,受精场所） 卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素））
子宫（胚胎和胎儿发育的场所）
阴道
卵巢
生殖过程
人的发育起点是？
受精卵
精子 卵子
受 精 受精卵 分裂分化 胚胎
近视眼
晶状体曲度过大或眼球前后
径过长使物像落在视网膜的
前方
矫正：凹透镜
如何预防近视？
二、耳和听觉
耳的结构和功能
收集 声波
耳 郭
外 耳外
耳 道
传送声波
鼓 膜
听 小 骨
鼓 室
传导振动
传递声波
半规管 内
前庭 耳 耳蜗
内有听觉感受器。
听觉的形成
外 界 声波
外 耳 道
声波
鼓 膜
声波
听 小 骨
产大 生脑
听皮 觉层
虹膜中有 瞳孔，光 线进入
虹 膜1 角 膜2
瞳 孔3
折射
光线 晶状4体
玻5璃体
巩6 膜
脉7 络膜
视8网膜
：有感光细胞， 感受光的剌激
视9神经
2.视觉的形成过程：
物
体
在经
反 折射 射 （主要是
视 网
视 神
的 晶状体） 膜 经
光
成传
线
像导
在
大
脑 的
形 成 视
视觉
觉
中
枢
正常眼
远处物体反射的光线经过晶状 体的折射后形成的物像落在视 网膜上
__肌___肉__或腺体。
（3）几种激素的作用及缺用
分泌异常时的症状
生长 激素
垂体
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨
幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症
的生长)
甲状 腺激 素
甲 状 腺
1.促进生长发育（包 括神经系统的发育）
2.提高神经系统的兴 奋性促进新陈代谢
淀粉被分解成麦芽糖
食物在消化系统中的变化
淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况
淀粉 蛋白质 脂肪
开始消化部位 口腔
最终消化产物 葡萄糖
需要的消化液
唾液、肠 液、胰液
胃
小肠
氨基酸
胃液、肠 液、胰液
甘油、 脂肪酸
胆汁、肠 液、胰液
——
淀粉
解
脂肪
读
曲
线
图
口腔 食道 胃 小肠 大肠
1、图中____曲线Y表示脂肪的消化过程。 答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。
神经炎、脚气 病、食欲不振 消化不良
维持人体新陈代 谢，增强抵抗力
促进钙、磷吸收 和骨骼发育
坏血病（牙 龈出血）抵 抗力低下
佝偻病、骨 质疏松症等
消化系统的组成
口腔
咽
食道
消 化 道胃
小肠 大肠 肛门
唾液腺
消 肝脏 化 胃腺 腺
胰腺 肠腺
实验探究: 馒头在口腔中的变化?
食物的消化
馒头碎屑与 2毫升唾液 搅拌混合。
放入37℃左右的 温水中5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀
馒头碎屑与 2毫升清水 搅拌混合。
馒头小块与 2毫升唾液 搅拌混合。
1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么?
1号试管液体颜色不变蓝，原因是淀粉被唾液消化了；...
2.试管为什么要放入37℃左右的温水中?
唾液淀粉酶分解淀粉需要适宜的温度。
3.取唾液前为什么要用凉开水漱口? 4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?
呼吸作用： 有机物 氧
线粒体 二氧化碳 水 能量
人体各项生命活动所需要的能量来自呼吸作用
第四章 人体内物质的运输
描述人体的血液循环系统的组成：
心脏和血管
血浆55%（运载 一、血液的组成
血细胞，运输 养料和废物）
加速凝血、促进止血 吞噬病菌、防御、保护 运输氧、部分二氧化碳
二、血液的功能 ：运输、防御、保护、调节。