诗歌表现手法 ppt课件

淮村兵后 戴复古
小桃无主自开花， 烟草茫茫带晚鸦。 几处败垣围故井， 向来一一是人家。
注：南宋时，金兵曾一再侵占淮河地区，给 那里带来了严重的破坏。
本诗最主要的表现手法是什么？
运用了对比表现手法。（1分 ） 将淮河两岸的村庄过去 的富庶兴旺与现在的残破冷寂 相对比（2分）抒发了作者对 战争的无比愤恨。（1分）
诗歌鉴赏之
表现手法
提醒
在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达 技巧、写作特色、写作技巧、艺术特色、 表现手法 、写作手法、手法”等几种称 谓综合使用，实则大同小异。答题要看清 楚，不要被迷惑。
一般及典型表现手法：
借景抒情、托物言志、直抒胸臆 衬托（正衬，反衬）对比、动静 结合、虚实相生、白描、比喻、 夸张、拟人、用典、细节描写、 以景结情等
“江东弟子今虽在，肯为君王卷土 来?”(王安石《题乌江亭》)
使用反问句式，语气冷峻，强调了历 史之必然。
说说下列诗句的主要表现手法：
1 ．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （ 用典 ）
2 ．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（直抒胸臆）
3 ．孔雀东南飞，五里一徘徊…… （ 起兴 ）
4 ．杨柳岸晓风残月。
诗人（词人）是怎样抒发自己的情感 的?有何效果?
试从某一手法的角度对这首诗进行赏 析。
（整体考查、局部考查）
☆答题三步骤
① 准确指出用了何种手法。 ② 结合诗句阐释如何运用了这种手法。
（分析） ③ 此手法有什么突出的效果和好处，表达
了诗人怎样的感情。（作用，主旨）
实战演练
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
4、夸张：在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随 处可见。如“天台一万八千丈，对此欲倒东南 倾。”(李白《梦游天姥吟留别》)“白发三千 丈，缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游 （68岁所作）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
“三万里”“五千仞”“泪尽”都是夸张，把诗 人对故国山河的热爱、对遗民的深切同情、对偏安 江南不思进取的投降派的满腔愤怒表现得淋漓尽致。
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 问：该诗主要运用了何种艺术手法？请结合诗句简要分析。
答案：（第一步）作者采用拟人化的手法
（第二步）“柳条藤蔓系离情”黄莺“欲别频啼四五声” 赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位。
（第三步）巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。 （或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜 别之情。）
山居秋暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下鱼舟。
随意春芳歇，王孙自可留。 思考：王维的山水诗有个很突出的特点， 就是“寓动于静”或“动中显静”，请 以第三联为例，对此做简要的分析。
反馈 总 结
1．诗歌鉴赏三环节：读懂诗歌——审清题意 ——答出规范
2．答题三步骤：准确指出诗句运用了什么 手法——结合诗句具体分析是怎样运用这 一手法的——运用这一手法表达了什么感 情或起到了什么效果。
5、设问：先提出问题，接着自己把看法说
出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启 下，结尾设问，深化主题，令人回味。（也即 自问自答）
问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹 公。”(元曲小令)
以设问开篇，点明题旨，领起下面，分层 次地叙述三国人物的英雄业绩。
6、反问 用疑问的形式表达确定的意思。 用来加强语气，表达强烈感情。
⑸天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 夸张
⑹岱宗夫如何？齐鲁青未了。
设问
⑺荷花娇欲语，愁煞荡舟人。
拟人
小试 吧
9、双关 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
诗的最后一句使用了什么手法？表达了女主 人公怎样的情感？
端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋② 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的 代称。
拟人
• 白雪却嫌春来迟，故穿庭树作飞花。 • 仍怜故乡水，万里送行舟。
细节描写
秋思 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
从军行
王昌龄
琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽， 高高秋月照长城。
以景结情
比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外， 还可体现出意象的情态Leabharlann Baidu征。
（2）反衬手法。尾联以江水上涨，别的游子 乘船回家，反衬了诗人有家难归的惆怅， 突出了思乡之情。（2分）
试题传真：09年诗歌鉴赏题
鹧鸪天·代人赋 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平 冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远 近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃 李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
问：这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷” 的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不 同情感特点，并作简要分析。
表达技巧鉴赏之
表达方式鉴赏
一、表达方式
记叙、议论、描写、抒情
西江月•遣兴 辛弃疾
醉里且贪欢笑，要愁那得功夫。近来始觉 古人书，信着全无是处。 昨夜松边醉倒，问 松我“醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松 曰：“去！”
两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分） 第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，
分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首 今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝 杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）
（2005全国卷三） 雨后池上 刘敏
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐槛。 东风忽起垂柳舞，更作荷心万点声。
（ 借景抒情 ）
5 ．秦时明月汉时关，万里长征人未还（ 互文 ）
6 ．樯橹灰飞烟灭。
（ 借代 ）
7 ．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 （ 白描 ）
8 ．昔我往矣，杨柳依依（ ）
小试 吧
判断下列诗句的修辞手法
⑴朱门酒肉臭，路有冻死骨。
借代，对比
⑵知否？知否？应是绿肥红瘦。
借代，设问
⑶霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 夸张
春日客感
黄景仁
只有乡心落雁前，更无佳兴慰华年。 人间别是销魂事，客里春非望远天。 久病花辰常听雨，独行草路自生烟。 耳边隐隐清江涨，多少归人下水船。
这首诗的后两联运用了什么表现技巧？ 请简要分析。
（1）融情于景。颈联景中寓情，虽是繁花似 锦芳草萋青的春日，但诗人听到的却是雨 声淅沥，看到的是烟雾迷蒙，“烟”“雨”之 景中，融入了浓浓的悲情。（2分）
问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什 么特点？请简要分析。
在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大 特点是借景抒情（明手法）。诗人借助对 “青苔”、“红树”以及“雨”景、“月” 色的描写，（阐运用）赋予客观景物以浓 厚的主现色彩，表达了悲愁、孤寂和思亲 的情感，营造出了冷寂、凄清的氛围。 （析效果）
2．评析手法之手法自助型
提问方式：
这首诗（或哪一联）运用了怎样的 表现手法?
提问变体： (1)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或 手法)。 (2)诗人是怎样抒发自己的情感的? (3)这首诗写法上有何特点?
这首诗是怎样表现------的？
2．评析手法之手法自助型
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
记叙、议论、描写、抒情
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
记叙、议论、抒情、描写
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问
卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应
是绿肥红瘦。
分析是否恰当：作者采用直抒胸臆的手 法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感 情绪。
记叙、议论、抒情、描写
者的感情表达的更饱满和深沉
用典
• 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
• 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
•
《江城子 密州出猎》
• 1《三国志》记载孙权出行遇虎袭击，他镇 定地在马上击毙了老虎。
• 2天狼星，《晋书》记载天狼星“主侵掠”
逢雪宿芙蓉山
刘长卿
白 日暮苍山远， 描 天寒白屋贫。
柴门闻犬吠， 风雪夜归人。
温馨提醒——
• 表现手法的使用往往 是综合性的，但要分 清主次。
• 结合诗句分析要具体， 不能脱离诗句本身架 空分析。
• 总结概括要力求准确， 反复筛选用词。
例题分析1
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
参考答案：
主要用了反衬手法
3．比较异同型
（2007湖北）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主 要运用了哪种相同的表现手法，并作 简要说明。（4分）
（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 （2）试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
答:用了比喻手法(步骤一) 把水面比作轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘
边的房檐和槛柱，生动形象地表现雨后池塘水面 的平静(步骤二)
表达作者对生活的热爱(步骤三)
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草 虫鸣”反衬出环境的寂静
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的 孤独寂寞。
暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
齐安郡中偶题 杜 牧 两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。
• 以动衬静 • 落花人独立，微雨燕双飞
• 情景反衬
对比
观祈雨
李约
桑条无叶土生烟，
箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞，
犹恐春阴咽管弦。
雨后池上
动
刘攽
静 结
一雨池塘水面平，
合 淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂柳舞，
更作荷心万点声。
虚实结合
• 九月九日忆山东兄弟
• 作者：王维
• 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 • 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 • 可让读者有更丰富的想像空间，也可让作
这首诗运用了动静结合的表现手法。 一、二两句以“水面平”、“明镜”、 “照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽 美迷人的静态。三、四两句用“忽 起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴 被风吹到荷叶上发出的“万点”声响 等，表现了雨后池上的一种动态之美。 诗既写出了静态，又写出了动态，以 静显动，又以动衬静，动静结合，组 成了一幅雨后池塘春景图。表达了作 者对雨后池塘的喜爱之情。
灵活运用,根据诗歌内容作判断
直接抒情（直抒胸臆）
抒情类
借景抒情
间接抒情
古
托物言志
诗 1.表现手法 描写类 动静，虚实，细节
词
描写，白描、侧面
表
烘托， 。
达
对比，衬托（正、 反衬）
技
联想，比兴，以景结情。
巧 2.修辞方法比 问喻 等 比拟 夸张 借代 设问 反
3.表达方式 记叙、描写、议论、抒情。
枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天，
借
江枫渔火对愁眠。
景
抒
姑苏城外寒山寺，
情
夜半钟声到客船
托
物 言
墨梅
志
王冕
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤。
正衬
• 去年今日此门中，人面桃花相映红 • 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。
• 以桃花正面衬托少女之美
反衬
• 空山不见人，但闻人语响。 • 返景入深林，复照青苔上。
兰溪棹歌（戴叔伦） 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 “如眉”：以眉喻月，描绘了当时月亮的形状 并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之 水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光 的明洁。
2、借代：
征人怨 （柳中庸） 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 思考：第二句诗用了什么手法？
词的最后两句作者用了哪种写作手法？ 表达了什么样的感情？ （4分）
（1）运用了对比的写作手法。作者将城里 愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的 荠菜花相对比，（2分）
（2）表达了他解官归居后鄙弃官场，热爱 田园生活的感情。（2分）
提问方式：这首诗（词）运用了怎样 的表达技巧?试作分析。
提问变体：请分析这首诗（词）的表 现技巧(或艺术手法，表现手法或手 法)。
“马策”和“刀环”都运用了借代的修辞手法， 前者指战马，后者指武器，合起来指代战争， 一、二两句表达了对战争的怨恨之情。
“知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令 》） 用颜色“绿”代替绿叶，用颜色“红”代替红花。语 言简洁而意味无穷。词人为花而喜，为花而悲、为花 而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹 自己的青春易逝。