高中语法 过去分词

第10章过去分词

过去分词属于非谓语动词的一种。过去分词一般表示完成的和被动的动作，在句中可作表语、定语、宾语补足语和状语。本章是动词不定式，动词-ing形式内容的延续，除了介绍过去分词的用法和独立主格外，还将深入讲解这三类非谓语动词在用法上的区别。

典型例句：1.The concert given by their friends was a success.（过去分词作定语）

他们的朋友举行的音乐会大为成功。

2.Yesterday I had my leg broken.（过去分词作宾补）

昨天我的腿骨折了。

3.She is quite pleased with the design of the dress.（过去分词作表语）

她很喜欢那件礼服的样式。

1.过去分词的用法

规则动词的过去分词由动词原形加-ed构成，不规则动词的过去分词没有统一的构成规则，需要逐一记忆。过去分词一般表示完成的和被动的动作，在句子中起形容词或副词的作用，可充当表语、定语、宾语补足语和状语。此外，过去分词和动词-ing形式、动词不定式一样，在句子中都不能充当谓语，但保留了一部分动词性质，即它可以带自己的状语和宾语。

1.过去分词作表语

1.过去分词作表语的基本用法

过去分词作表语表示主语的特征或所处的状态，主语通常是人。作表语用的过去分词很大一部分都来自与人的情绪有关的动词。

A:How did the audience receive the new play?观众对这部新剧反应如何？

B:They got very excited.他们非常激动。

A:How did Bob do in the exams this time?这次鲍伯考得怎么样？

B:Well,his father seems pleased with his results.哦，他父亲似乎对于他的成绩感到满意。She got very tired.她感到很疲劳。

2.作表语的过去分词与被动语态中的过去分词的区别

这两种不同语法功能的句子在形式上是一样的，都是由“be+动词的过去分词”构成，有时很容易混淆。它们的具体区别如下：

A.从表示的含义上来区分

The blackboard is broken.这块黑板坏了。

（系表结构，broken表示主语the blackboard所处的状态。）

The blackboard was broken/has been broken by Li Ming.这块黑板是李明弄坏的。

（被动语态，broken表示the blackboard承受的动作。）

B.从时态上来区分

C.从时态的一致性上来区分

The blackboard is broken.（系表结构）

The blackboard was broken by Li Ming.（被动语态）

→Li Ming broke the blackboard.（主动语态）

补充：有一些形容词就能够说明状态，此时不用过去分词，而用形容词。

（正）The door is locked.The window is open.

（is locked：表示“锁着的”时，lock不能作形容词，所以只能用它的过去分词。）（is open：open可兼作动词与形容词，作形容词时有“开着的”意思，所以不再用open

的过去分词opened。）

（误）The door is locked.The window is opened.门是锁着的，窗户是开着的。

D.“be+动词的过去分词”，有时是系表结构，而不是被动语态，因为此时的过去分词已经形容词化了。常用于系表结构的过去分词有：

My watch is gone.我的手表不见了。

It’s not my fault.You are mistaken.这不是我的过错，你误会了。

2.过去分词作定语

1.过去分词作定语时的位置

A.当单个的过去分词作定语时，一般位于所修饰的名词之前，但有时为了强调动作，也可放在它所修饰词的后面。

Look at the broken glasses.（过去分词+名词）看看那些碎了的玻璃杯。

All the phones broken have been repaired.（名词+过去分词）所有坏掉的电话都已经修好了。

B.当过去分词短语作定语时，位于被修饰名词的后面。

I have a radio made in China.我有一台国产的收音机。

The little girl dressed in white is Mary.穿白衣服的小姑娘是玛丽。

比较：一般来讲，及物动词的动词-ing形式修饰事物，其过去分词修饰人。

When they heard the exciting news,they got excited.Then the excited people shouted loudly and cheered.当他们听到这一激动人心的消息时，他们变得激动起来。然后这些激动的人们大声地叫喊、欢呼。

2.使用过去分词作定语的场合

因为过去分词只有一种形式，而它又包含完成和被动意味，所以只要符合下列条件便可使用过去分词作定语。

A.过去分词表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生。

This is a picture painted by my father.（painted所表示的动作发生在谓语动词is之前。）

=This is a picture that was painted by my father.这是一张我父亲画的画。

The letter mailed last night will reach him tomorrow.

=The letter that was mailed last night will reach him tomorrow.