湖北省麻城市张家畈镇中学2020届九年级化学上学期期中试题(无答案) 新人教版
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湖北省麻城市张家畈镇中学2020届九年级化学上学期期中试题
亲爱的同学:本学科试卷共四道大题,满
分50分,时量40分钟,选择题请在答题
卡上答题。
可能用到的相对原子量:H-1 O-16 C-12 N-14
第I卷(选择题,共16分)
一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项最符合题意,请将该选项的序号填在I
卷答题卡中,每小题2分,共16分)
1.下列日常生活中发生的各组变化中属于化学变化的一组是:
A.水受热沸腾 B.汽油挥发 C.食物腐烂 D.石蜡熔化
2.下列实验操作的图示正确的是:
A.放块状固体 B.读液体体积 C.闻气体气味 D.给液体加热
3.下列有关水的描述中,正确的是:
A.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏 B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.检验硬水和软水的简便方法是加肥皂水
D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯净水
4.科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分了分裂。在0℃常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化地示意图合理的是:
5.碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-131和碘-127是同种元素的不同原子,核电荷数均为53。下列说法正确的是:
A.碘是一种金属元素 B.碘-127原子核外有74个电子
C.碘-131原子核内有78个质子 D.碘-131和碘-127核内中子数不同
6.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因
序号化学反应事实
影响化学反应的因素
A 硫在空气中发微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的反应物浓度
蓝紫色火焰
B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
7.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是:
①2H②2NH3③SO2④Mg2+
A.①表示两个氢分子 B.②表示两个氨分子
C.③表示两个氧原子 D.④表示在化合物中镁元素显+2价
8.某氮的氧化物中,氮、氧元素的质量之比为7:16,则该氮的氧化物的化学式为:
A.NO2 B.N2O3 C.N3O5 D.NO
第I卷答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
第II卷(非选择题,共34分)
二、填空题(本题包括4小题,共19分)
9.(6分)化学是一门以实验为基础的科学,根据实验1和实验2回答下列问题:
图1 图2 图3 (1)图1中的实验甲打开铁夹后,观察到的现象是,其反应的文字表达式是;
(2)科学贵在创新,图1中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进(甲中红磷用酒精灯点燃),你认为改进后的优点(定一条);
(3)图2实验中观察到的现象是。
(4)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是(填“1”
或“2”),该实验得到的结论是;
10.(5分)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。请用所学的化学知识解释下列问题。
(1)食物在冰箱里能保存更长的时间,其原因是;
(2)湿衣服在阳光下更容易凉干的原因是;
(3)据2020年3月20日《黔中早报》报道,安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立,推进了虹山湖打造4A级景区的步伐。为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会
客厅”,在防治虹山湖水体污染方面,可采取的措施有(写出一条即可)
;
(4)自来水厂生产自来水过程,吸附池里用到的材料是,其目的是
。
11.(4分) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请分析表中信息回答有关问题:
(1)表中8号元素的一个原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子;
表中11号元素形成的离子符号是________;
(2)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据右图推断碘在周期表中位于第________周期;
(3)分析表中信息,你能得出纵行规律是(任写一条)_ ___。12.(4分)如右图,A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,其中
A、B是气体单质,且A气体是密度最小的气体,E是一种能使澄清石
灰水变浑浊的气体。请你推断:
(1)写出下列物质的化学式:B、,E、;
(2)写出反应①的文字表达式:;
(3)举出一个日常生活中发生了反应③的事例(用文字叙述即
可)。
三、计算题(本题包括1小题,共4分)
13.(4分)苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸性比醋酸更强的有机酸,能使紫色石蕊试液变红,常用作食品防腐剂。请回答:
(1)苯甲酸的相对分子质量为。
(2)苯甲酸分子中,C、H、O三种元素的质量比是。
(3)苯甲酸中氧元素的质量分数为多少?(结果保留到0.1%)
四、探究与实验题(本题包括2小题,共11分)
14.(6分)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 (填序号)。
(2)图示中仪器①的作用;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A 作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是;实验室若用B作发生装置制氧气,则该文字表达式为。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+Fe SO4,则应选择(填序号,下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择装置来收集NO。
15.(5分)做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,柯珂同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动。
【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易与氧气反应而被氧化为Fe2O3);
(2)铁能与盐酸反应生成一种气体;铁的氧化物均能与盐酸反应但不生成气体。
【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入盐酸溶液,观察到的现象是___ _,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
Fe3O4Fe2O3铁
分解温度/℃1538 1400 —
熔点/℃——1535
颜色黑色红棕色银白色(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4和另一种气体单质。
【理论探讨】结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在__ ___之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4。
【拓展延伸】(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须__ ___;
(2)有些食品包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色___ __,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
(3)试写出Fe2O3高温时分解成Fe3O4的文字表达式。