(主语+)动词+结果补语

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• 衣服没洗干净。 • 课文没学完。 • 手机没找到。 • 我还没准备好。
*口语常常说“还没ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动词+呢”
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手机丢了!
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操练:用“没+动词+结果补语”说句子
饭还没做好呢。
作业还没写完呢。
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二、偏误纠正
• 他洗衣服干净了。 • 他写作业完了。 • 他做饭好了。
操练 看图用“动词+到”说句子
第一集、第二集看完了,……
看到第三集了。
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你考HSK了吗?……
考到几级了?
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动词+到+时间
我们的课上到十二月,然后期末考试。 早上,我睡觉睡到九点多。
(3)“动词+到”后面可以表示动作持续到 某个时间
操练 1.用“动词+好”说句子
饭做好了。/做好饭了。
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衣服洗好了。
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操练 2. 根据所给例示和词语会话
• 为什么想学汉语? • 学好汉语,可以……
工作 生活 旅游……
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5. 否定:没+动词+结果补语
(4)小红肚子疼。/她哭了。 小红肚子疼哭了。
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2. 根据实际情况,用结果补语回答问题
(1)昨天的课都听懂了吗?作业都写完了吗? 都做对了吗?
(2)做家务的时候,妈妈会让你做什么? 你做完之后怎么对妈妈说?
(3)平常学习学到几点?考试前学到几点? (4)要学好汉语,应该怎么做?说说你的经验。
(√) (×)
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六、相关扩展
结果补语和可能补语 比较:
课文我背下来了。 课文我背得下来。
这件衣服没洗干净。 这件衣服洗不干净。
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哪个句子对?
找了半天,我才找得到他。 找了半天,我才找到他。
(×) (√)
这次考试他一定考得好。 这次考试他一定考好。
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(主语+)动词+结果补语
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黑板擦干净了。
黑板没擦干净。
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一、知识演练
1. 动词+形容词
•动作:擦黑板 •结果:黑板干净了
黑板擦干净了。
结果补语
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操练 1. 看图用“动词+结果补语”说句子
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四、 要点梳理
1.动词+形容词 2.动词+完 3.动词+到 4.动词+好 5.没+动词+结果补语
衣服洗干净了。 作业写完了。 飞机票买到了。 晚饭做好了。 衣服没洗干净。
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五、课后任务
请用结果补语说说你的一天 做了哪些事情? 哪些事做完了? 哪些事情没做完? 哪些事做好了? 哪些事情没做好?
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操练 看图用“动词+到”说句子
睡到几点?运动到几点?……
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她等到十点半。
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动词+到+地点 我把书放到书包里。 大卫把手机放到桌子上。 (4)“动词+到”可以表示通过动作使某个 事物到了一个新的处所或地方
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3.动词+到
• 动作:找 • 结果:找到了
结果补语
(1)“动词+到”可以表示动作达到了目的 例:我找到你的书了!
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操练
看图用“动词+到”说句子
票买到了。/买到票了。
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猫抓老鼠
猫抓到了老鼠。
第三题做对了。
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2.动词 + 完
• 动作:写作业 • 结果:都写了,完成了。
作业写完了。/写完作业了。
结果补语
结果补语
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操练 1.看图用“动词+完”说句子
蛋糕吃完了。/吃完蛋糕了。
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咖啡喝完了。/喝完咖啡了。
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花 钱
钱没了
钱花完了。
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做 饭
饭做完了。/做完饭了。
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操练 2.对话表演
用“动词+结果补语”,两人一组对话表演
妈妈和孩子:做饭 打扫房间 洗衣服 老师和学生:写作业 读课文 回答问题
例:孩子:妈妈,饭做好了吗? 妈妈:做好了。你的房间打扫完了吗? 孩子:我打扫完了,衣服也洗完了。 妈妈:好孩子,咱们吃饭吧!
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老鼠偷东西
老鼠偷到了。/猫看到了。
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哪里不同?找一找
找到了。/看到了。 精品PPT
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请翻到40页。 今天学到第五课。 (2)“动词+到”可以表示动作到达的位置
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操练 看图用“动词+到”说句子
外卖送到哪里?
外卖送到家里。
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文件送到哪里?
文件送到办公室。
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4.动词+好
• 动作:写作业 • 结果:写了,完成了。
作业写好了。
结果补语
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他洗干净衣服了。 他写完作业了。 他做好饭了。
×
结果补语必须紧跟在动词之后
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三、综合强化
1.把下面两个句子组合成一个句子 (1)他来了。/他迟到了。
他来晚了。 (2)他做饭。/饭熟了。
他做熟饭了。 (3)玛丽问老师问题。/她问了以后明白了。
玛丽问明白了这个问题。
衣服洗干净了。
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整齐

房间收拾整齐了。
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它吃饱了。
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操练 2.看以下计算结果用“动词+对/错”说句子
(1)5+9=14 √
第一题做对了。
(2)6+8=12 × 第二题做错了。
(3)9+8=17 √
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