林黛玉进贾府教学ppt

第二回是交代 贾府人物。通 过冷子兴演说 荣国府，简要 地介绍了贾府 中的人物关系， 为读者阅读全 书开列了一个 简明人物表。
贾演－贾代化 宁国公
尤二姐 尤三姐 秦 业秦 钟 贾源－贾代善 荣国公 史太君 贾 母 贾雨村 冷子兴 贾代儒 妙 玉
贾 敷 贾 敬 贾 赦 邢夫人
贾 政 王夫人 贾 敏 林如海
典型环境
通过林黛玉的耳闻目 睹对贾府做了第一次直接 描写。林黛玉进贾府的行 踪是这一回中介绍贾府人 物、描写贾府环境的线索。
林 黛 玉 进 贾 府 路 线
阅读课文并思考
“林黛玉常听得母亲说过， 他外祖母家与别家不同。”这 次来了，她看到的、感受到的与 别家有哪些不同？ (1)贾府地处什么地方，她来到 贾府门前看到了什么情况？ (2)进入贾府到贾母居处，她看 到了什么？ (3)她去拜见二舅舅时又看到了 什么？ (4)她在府内所见到的人，概括 起来为两类，他们之间是什么关 系？
显赫家世
曹雪芹的曾祖母孙氏做过康熙帝的奶娘，
祖父曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫，后任 江宁织造，兼任两淮巡盐监察御史。在康熙、 雍正两朝，曹家祖孙三代四个人主政江宁织造 达五十八年，家世显赫，有权有势，极富极贵 ，成为当时南京第一豪门，天下推为望族 。 康熙六下江南，曹寅接驾四次。
曹雪芹的一生经历了曹家由兴 盛到衰败的过程，早年过着豪 华的公子生活，晚年却穷愁潦 倒，卖画度日，生活于贫困之 中。这种天壤之别的生活变化， 促使曹雪芹深刻地思考自己的 经历，对社会上种种黑暗产生 了不满，这就为创作《红楼梦》 打下了良好的基础。
• 合 作 探 究
【小档案】
王熙凤
昵称： 凤辣子 性格： ？
丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 相貌：
自我简介： 我是贾琏的妻子，
不太识字，但我掌握 着贾府的钱财大权。
年龄不大，年轻貌美，
【小档案】
林黛玉
昵称： 林妹妹 相貌： 娇花照水 弱柳扶风 性格： ？ 自我简介： 我生性脆弱，多病
爱哭，因为父亡，寄居在 外婆家，虽然外婆十分疼 爱，我还是有寄人篱下的 感觉。
【小档案】 贾宝玉
昵称： 混世魔王 相貌： 最是极好
性格：
？
我是“混世魔王”“不 通世务，怕读文章”， 我的名言是“男人泥做 的，女人水做的” 。
自我简介： 我是贾府的“老大”，
分析王熙凤的性格
课文的5、6两个自然段集中刻 画了王熙凤的性格，分为五层：一 是人物出场，二是肖像描写，三是 贾母的戏谑之言，四是见林黛玉， 五是回王夫人的话。分析这五层内 容表现了王熙凤怎样的性格特点？
贾 珍 尤 氏 贾惜春
贾 蓉 秦可卿
贾 琏 王熙凤 巧 姐 贾迎春 贾 珠 贾 兰 李 纨 贾元春 贾宝玉 贾探春（赵姨娘生） 林黛玉
第三回是介绍小说的典型环境。通过 林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接 描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍 贾府人物描写贾府环境的线索。
穿堂 后院 贾母
五间正房
婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎 进屋内。
课文以林黛玉进贾府这一事件为中 心，在迎客声中让众多人物登场亮相
主要人物
王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉 邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦
实写、详写
略写、实写、 集体写
次要人物
虚写、略写
我们需要重点把握的人物是林黛玉、王 熙凤、贾宝玉
课堂探究1： 贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉 来到门前看到了什么情况？
提示： 黛玉看到宁、荣 二府相隔不远，都是三 间兽头大门，两边蹲着 两个大石狮子，门上悬 有“敕造”的匾额，门 前有“华冠丽服”的侍 役。这不仅表现了贾府 建筑的宏伟气派，也显 示出贵族之家的威严和 显赫。
课堂探究2： 黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？
艺术结构 的严密性
红 楼 梦
极为严密的网式结构、前五回 的艺术提示、宝黛爱情悲剧之 线与四大家族的衰亡过程互相 连接互为因果交叉递进 宝黛爱情悲剧的社会原因及 封建末世无可挽回的崩溃趋势 生活细节、追踪蹑迹，人物 形象生动丰满，及为传神。
主题思想 的深刻性 人物刻画 的逼真性
《红楼梦》的序幕由前 五回构成，分别从各个不 同角度，为全书情节的开 展，作了必要的交代。 第一回是开篇。先用“女 娲补天”、“木石前盟” 两个神话故事作楔子，为 塑造贾宝玉的性格和描写 贾宝玉和林黛玉的爱情故 事，染上一层浪漫主义色 彩。
护官符
贾 贾不假，白玉为堂金做马。
史 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 王 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 薛 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。
第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚 幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄 地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代 出来。
画册
贾宝 玉梦 游太 虚幻 境
提示：之地”，转至垂花门， 过穿堂，绕插屏，再经三间 过厅，后面方是贾母居住的 正房大院。“正面五间上房， 皆雕梁画栋，两边穿山游廊 厢房，挂着各色鹦鹉、画眉 等鸟雀。”这样穿堂过厅一 路行来，仆役、婆子、丫环 轮番更换，的确给人以侯门 深似海的感觉。然而贾母居 处还不是正内室。
书 赐 荣 国 公 翰 贾 源
不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐； 透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的 穿着不是随随便便，而是华冠丽服。 外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御
书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的 内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进 礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。 入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬， 从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的 到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由 生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵 众 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 族家庭的等级观念和礼规。
判词
歌词
交代《红 楼梦》众 多主要人 物和次要 人物的发 展和结局
金 陵 十 二 钗 正 册
林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册 金陵十二钗又副册
给下列词语中加点的字注音
yí Chì biàn 翠幄 仪门 敕造 便宜 · · · · dàn cì yī dí 放诞 伺候 作揖 嫡亲 · · · · zhuàn wéi yè cǔn 杜撰 内帏 两靥 忖度
堂禧荣
手同 书乡 世 教 弟 勋 袭 东 安 郡 王 穆 莳 拜
堂 前 黼 黻 焕 烟 霞
座 上 珠 玑 昭 日 月
敬 贺 荣 国 公
课堂探究3：黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？
提示： 往东，“穿过一个东西的穿堂， 向南大厅之后，仪门内大院落，上面 五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山， 四通八达，轩昂壮丽”。堂屋中迎面 “一个赤金九龙青地大匾，匾上写着 斗大的三个大字，是‘荣禧堂’，后 有一行小字：‘某年月日，书赐荣国 公贾源’，又有‘万几宸翰之宝’。” 屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、 古玩。“又有一副对联，乃乌木联牌， 镶着錾银的字迹，又别有摆设。真所 谓“贾不假，白玉为堂金作马。” （见《红楼梦》第四回）这宏伟豪华 的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题 对联，以及等级分明的礼仪，的确与 别家不同。
课堂探究4：
黛玉在府内所见到的人，可分为两 大类，他们之间存在什么关系？
提示： 在贾府里聚居着两类人：一类便是“座 上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主 子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰 之宝”的皇帝；另一类则是人数众多的为主 子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、 嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、 被奴役的奴隶。
Wò
·
·
·
·
bèi 惫懒 · xiá 狡黠 · fù 阜盛
·
• 基础知识积累
词语 古 义 今 义
偏僻 便宜 态度 风流
偏激 方便 神态 风韵
不端正
偏远交通不便之地 价钱低 对事情的看法
风骚
可怜
姿容俏丽
可惜
有功绩又有文采 有才学而不拘礼法 妇女举止轻佻 值得怜悯 怜悯 不值得一提
整体感知：情节介绍
曹雪芹，（1715---1763）。 名霑，字梦阮，号雪芹。康熙皇 帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵 族世家。其先祖原是汉人，但很 早就入了满洲旗籍。
从他曾祖父蓸玺开始，祖父曹寅、 伯父草颙、父亲曹頫三代世袭江 宁织造官职。雍正皇帝即位之后， 曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争 有牵连，被罢官抄家，曹家从此 败落了。
前呼后拥 1、写出场 未见其人 先闻其声
身分地位特殊
性格泼辣
2、分析王熙凤肖像描写的特点及作用。 王熙凤形象 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌， 恍若神妃仙子：头上戴着金丝八 宝攒珠 髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤 金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双 衡比目玫瑰 佩；身上穿着缕金百蝶穿花 大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银 鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤 三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起 笑先闻。 特点及作用：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮， 暗示她的贪婪与俗气，从侧面反映了她内心的空虚。 着重写她那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不 露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现 她美丽 的外表隐藏着刁钻和狡黠。
凤姐屋
北
影壁
夹 抱厦厅 道 后廊
耳 房
厢 房
抄 手 游 廊
前院 贾母
厢 房
抄 手 游 廊
荣禧堂
穿 堂
厢 房
贾 政 院
南大厅 穿堂
厢 厢 庑 游 房 廊
贾 赦 院
厢 庑 游 廊
西角门
荣国府
东角门
第四回展现小 说更广阔的社会背 景。通过“葫芦僧 判断葫芦案”介绍 了贾史王薛四大家 族的关系，把贾府 置于一个更广阔的 社会背景之中来描 写，使之更具有典 型意义。同时由于 薛蟠的案件自然带 出薛宝钗进贾府的 情节。
贾府建筑的外部观感 贾 府 贾府建筑的内部结构 以荣禧堂为主的装饰
宏伟的外观
讲究的布局
华贵的陈设
这段描写给人一种气势 煊赫，门禁森严的感觉，同 寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大 时揭示了贾府荣华富贵的来 门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用 源和社会地位。
林黛玉进贾府。
四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；
我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，
你笑我名门落拓，一腔惆怅，
怎知我看透了天上人间世态炎凉！
褴裳藏傲骨，愤世写群芳，
字字皆血泪，十年不寻常！
身前身后漫评量பைடு நூலகம்今世看，
雪曹 真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 芹印 千古文章。
《红楼梦》，又名 《石头记》，是一部具有 高度思想性和艺术性的伟 大作品，在我国文学史和 世界文学史上都占有重要 的地位。“中国第一奇 书”“中国古典小说的金 字塔”“中国三门显学 （显赫的学问—红学、甲 骨学、敦煌学）之一
王熙凤形象 1、分析王熙凤出场安排的特点及其作用。
一语未了，只听后院中有人笑声，说: “我 来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个 个皆 敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无 礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后 房门进来。 贾母笑道，“你不认得他，他是我们这里有名的 一个泼皮破落户儿……” 特点：未见其人，先闻其声 （还用黛玉“纳罕”和贾母的戏谑来衬托） 作用：除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更说明她是 深得贾母宠爱的特殊人物。
《红楼梦》
• 《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说最 杰出的现实主义作品。它产生于清 “乾隆盛世 ”。当时随着经济的恢复和发展，资义的因素也 有了增长。这股新的力量与严重束缚它的封建主 义体系不可避免地产生冲突。这种冲突反映在上 层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的 初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但 又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间 的矛盾斗争。在这样的时代， • 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真 实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史 趋势。
第一部分（开端）林黛玉到荣国府。
第二部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。
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按要求填上该部分中所活动的人物
第一部分：写（ 林黛玉 ）初进荣国府。 第二部分：写林黛玉拜见（ 贾母众人 ），自叙 病情。 第三部分：写林黛玉初见（ 王熙凤 ）。 第四部分：写林黛玉拜见（ 贾赦 ）未遇。 第五部分：写林黛玉拜见（ 贾政 ）未遇。 第六部分：写林黛玉陪（ 贾母 ）吃晚餐，初见 （贾宝玉） 第七部分：写（ 林黛玉 ）被初安置在碧纱橱。