一年级数学学科实践活动课小小商店

一年级数学学科实践活动

课小小商店

Prepared on 21 November 2021

《小小商店》教学设计

兴城市温泉小学佟慧艳

【活动内容】

一年级数学学科实践活动课《小小商店》

【活动目标】

1.通过各种途径了解商品的价格，培养收集信息的能力。

2.通过亲身参与购物活动，在取币、换币、找币的操作中，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的加减计算，培养思维的灵活性。

3.在活动中体验学习数学的乐趣和“用数学”的情感，并受到勤俭节约，量力而行，不提过分要求的教育。

4.培养应用数学解决实际问题的能力。

【活动重点】

让学生亲身参与实践活动，使他们加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。

【活动难点】

学生应用数学解决实际问题和进行数学交流的意识和能力。

【活动准备】

学生：每生带1—3样物品（玩具、学习用品或生活用品），并制作出这些物品的价格标签。

老师：售货员卡3个；地球仪、字典、书包、文具盒、布娃娃、大熊猫等物品标牌（“玩具俱乐部”、“蓝猫文具”、“家家福”）。

【活动过程】