2014山东师范大学教育实习成绩评定表
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011 级教育实习成绩评定表
评
价 具体评价
分
百度文库
评价指标
项 项目
值
目
课 文本解读 堂 教 学 有效性 （ 教学 现 场
教学素质 ）
对文本的理解把握是否到位，是否能引导 学生深入理解、把握文本，带领学生打开 15 文本世界，领略文本深意。 在把握文本的基础上，能否进行有效性学 习，是否有利于学生的课堂学习，是否达 20 到了应有的教学效果。 板书工整；口语表达流畅，讲解清楚，语 言生动规范；仪表端庄大方，教态亲切、 10 自然。
作情况
习
是否执行到位，效果是否明显。
班
是否能积极和班级同学沟通，了解个别学
对于个别
主
生的报告是否符合要求，内容是否符合实
学生的情
10
任
际，对存在问题分析是否正确深刻，教学
况了解
建议是否具有实际意义。
1
总分
0
0
姓名：
说明：
1、以教学片段的形式呈现，教学时间为 10 到 15 分钟；
2、要求讲课过程中必须演示 PPT 课并进行板书，必须有教案。
3、本次教育实习评定成绩作为实习成绩的参考，最终实习成绩以学院实习指导老师的评定为准。
教学目重 教学目标是否明确，教学重难点把握是否
10
实 难点教法 准确，教学方法是否灵活。
习
思路是否清晰，重点是否突出，教学环节
教学过程
20
教
是否衔接自然。
案 教学反思 是否正确和深入的分析自己的优缺点，并
5
及评议 能进行有效地改进，改进效果是否明显。
工作态度是否积极主动，是否虚心向原班
班主任工
实
主任学习，工作计划安排是否合理，计划 10
评
价 具体评价
分
百度文库
评价指标
项 项目
值
目
课 文本解读 堂 教 学 有效性 （ 教学 现 场
教学素质 ）
对文本的理解把握是否到位，是否能引导 学生深入理解、把握文本，带领学生打开 15 文本世界，领略文本深意。 在把握文本的基础上，能否进行有效性学 习，是否有利于学生的课堂学习，是否达 20 到了应有的教学效果。 板书工整；口语表达流畅，讲解清楚，语 言生动规范；仪表端庄大方，教态亲切、 10 自然。
作情况
习
是否执行到位，效果是否明显。
班
是否能积极和班级同学沟通，了解个别学
对于个别
主
生的报告是否符合要求，内容是否符合实
学生的情
10
任
际，对存在问题分析是否正确深刻，教学
况了解
建议是否具有实际意义。
1
总分
0
0
姓名：
说明：
1、以教学片段的形式呈现，教学时间为 10 到 15 分钟；
2、要求讲课过程中必须演示 PPT 课并进行板书，必须有教案。
3、本次教育实习评定成绩作为实习成绩的参考，最终实习成绩以学院实习指导老师的评定为准。
教学目重 教学目标是否明确，教学重难点把握是否
10
实 难点教法 准确，教学方法是否灵活。
习
思路是否清晰，重点是否突出，教学环节
教学过程
20
教
是否衔接自然。
案 教学反思 是否正确和深入的分析自己的优缺点，并
5
及评议 能进行有效地改进，改进效果是否明显。
工作态度是否积极主动，是否虚心向原班
班主任工
实
主任学习，工作计划安排是否合理，计划 10