第二章职业生涯规划基础知识 (1)

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你制定这计划经过了哪几个步骤？
你将如何落实这个旅游计划？
这个过程与职业生涯规划有哪些相似之处？
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一个系统的生涯规划应当包括觉知与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动和再评估/成长六个步骤。
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生涯规划步骤图
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(1)觉知与承诺
在这个阶段，学生了解到生涯规划的重要性和作用，并愿意花时问来规划自己的生涯。
注意：生涯规划是一个过程，是一种面对生涯发展的态度，它未必能立竿见影，马上为自己带来理想的工作。就好像我们所播下的种子，未必能马上发芽一样。所以，对生涯规划要有合理的预期。
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(2)认识自己
系统化的生涯规划是一个“从内而外’’的过程。因此，在生涯规划时，首先要认识自己，诚实地自问：
我有哪些人格特质?
思考：从你出生开始扮演多少种角色？
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职业生涯（Career）
一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称（沙特尔）
一个人终生经历的所有职位的整个历程（舒伯）
职业生涯（Career）：一个人在工作生活中所经历的所有职业或职位的总称。
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3、职业生涯的特点：
独特性
发展性
内外性
无边界性
职业生涯规划最早起源于1908年的美国。有“职业指导之父“之称的帕森斯(FrankPasons)针对大量年轻人失业的情况，成立了波土顿职业局，首次提出职业指导的概念。
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职业生涯规划的具体含义：
是个人在分析影响职业发展主、客观因素的基础上，为实现职业发展目标所做出的行之有效安排。
职业理想的具体化，
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米歇尔（Michelozzi,1998）:
生涯规划有突破障碍、开发潜能和自我实现三个积极目的。
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生涯规划的三个积极目的
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3、生涯规划的内容与步骤
练习：我的旅游计划
请同学们参考中国地图，谈谈自己的旅游计划。
你的旅游计划是什么？
具体职业对工作人员的要求、条件和待遇等。
继续教育方面的选择。
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了解社会，主动发展
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(4)决策
决策是综合整理和评估信息的部分，在决策时有可能因信息不全而重新回到前面两个步骤，具体内容包括：
综合与评估信息。
目标设立与计划。
处理决策过程中的各种问题：生涯信念、障碍。
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决策论
此种形态合乎逻辑，系统地收集充分的生涯相关
·具体的求职过程。
·制作简历、面试。
也有可能在与现实的接触过程中，你对自己有新的发现，由此对生涯发展有新的思考。
所以，虽然我们为了方便学习，将生涯规划人为地割裂成不同的步骤，但无论在哪个步骤，
自我与外部信息的探索都不会停止，不要忽略这些部分带给你的新启示。
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明确目标，优化行动
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(6)再评估／成长
当学生在实践中迈出生涯的重要一步——进人工作世界时，随着外部环境的变化，他们或许会继续沿着过去的规划前进，也有可能发现过去规划已不适合自己，或者发现过去的规划并不尽人意。这就需要再次进行生涯探索，修正生涯规划。本部分具体内容包括：
走进职场。
管理生涯规划——生涯规划档案。
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THANK YOU！
信息，且分析各个选项的利弊得失，按部就班，
做出决策。
理性型
此种形态是以自己在特定情境中的感受，或者情
绪反应，做出直接的决定。
直觉型
此种形态是指等待或依赖他人为自己收集信息
并作决定，较为被动和顺从，十分关注他人意见
和期望。
依赖型
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(5)行动
行动是将全部的探索和思考落实的阶段。学生要通过行动来实现自己设立的工作目标。通常包括：
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工作（Work）
体能或心智上的努力，以产生某种结果的活动。
工作（job）
在组织机构中，一群类似的、有薪资的职位。
事业(Enterprise)
个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。
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二、职业生涯定义、特点和成长类型
1、职业生涯定义
生涯（Career）：人生所扮演的各种角色的组合与演进。
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独特性
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发展性
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内外性
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职业生涯人物：年轻记者
外职业生涯：工作单位——报社
职 业——记者
工 资——1万多日元/每月
内职业生涯：能 力——有争取采访名人的能力
建立新观念——对于年轻人来说，注重才能的积累远比薪水的 多少更重要，因为它是每个人最厚重的资本。
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“职业”包含下面四个方面的含义：
（1）目的性，以获得物质或精神满足为目的。
（2）社会性，从业人员在特定的社会环境中使用专门 的技能提供服务的社会活动；
（3）稳定性，在一定的历史时期内形成，并且具有较长生命周期；
（4）规范性，符合国家法律和社会道德规范；
（5）群体性，具有一定规模的从业人数。
结 果：内职业生涯发展 外职业生涯的发展
带动
（积累才能和经验）（成为报社社长）
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无边界性
人力资源配置市场化
组织发展不确定性
职业生涯呈现无边界性
（boundaryless）
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3、职业生涯成长类型
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几种生涯类型的分析
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一、职业、工作、事业的区别与联系
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请同学们回答：
自我定义有关职业的几个基本概念
请说出你对以下术语的定义：
工作(Job)：
工作(Work )：
职业(Vocation)：
事业(Enterprise)：
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职业：参与社会分工、利用专门知识技能、创造物质或精神 财富、获取合理报酬，满足物质和精神需求的活动。(行业，工作）
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大学生职业生涯规划
第二章 职业生涯规划基础知识
鲍 娜
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故宫
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请用词语描述你所看到的景物
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年年整修的××大道
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人生感悟
规划与不规划，就是不一样！！！
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澄清职业、工作、事业的区别与联系
介绍职业生涯定义、特点和成长类型
掌握职业生涯规划的定义、作用及步骤
我的兴趣是什么?
哪些东西是我生命中不能缺少的?我最看重什么?
我有哪些技能是与众不同、赖以为生的?
其他：健康、性别、民族等。
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生涯决策的考虑因素：
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(3)认识工作世界
工作世界信息和自我信息是生涯规划中重要和基础的部分。对工作世界的了解具体包括：
专业与职业的关系。
工作世界的宏观发展趋势。
少年得志型：人生后期感觉不好
大起大落型：风险高，要有抗挫折能力
逐步上升型：平稳、普遍
大器晚成型：穷苦一辈子，生活质量受影响
平庸型：成就水平低，随遇而安
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思考：不做规划就一定不能成功吗？
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1、什么是职业生涯规划
职业生涯规划不应该简单地等同于找工作，或者仅仅与工作相关。
职业生涯规划的起源及发展
成功梦想的现实化，
人生设计的科学化。
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2、生涯规划的意义
请同学们闭上眼睛，猜猜身边有没有穿红色的衣服，有多少人穿了红色衣服。
红颜色在人群中 一般会很显眼，为什么大家都没有注意到呢？
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如果轮船没有航标……
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如果飞机没有导航系统……
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如果人生没有方向……
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沙漠里，如果骆驼没有方向……