人教版数学二年级上册：表内乘法练习题

表内乘法练习题

一、填空。

1、2×3=6读作（），其中2和3都叫做（），6叫做（）。

2、2×3读作（），表示（）个（）相加，还表示（）个（）相加。

3、4个5相加中的5叫做（），4叫做（）。

4、6个4相加是（），再减去7得（）。

5、7和8相乘是（），再加上29得（）。

6、6×5＋3表示（）个（）加（）等于（）。

7、4×7－9表示（）个（）相加，再减（）等于（）。

8、求几个相同加数的和，用（）法计算比较简单。

9、两个因数都是7，积是（），再加上23得（）。

10、9的4倍就是（）个（）。（数字刚好交换位置）

12、5个7就是（）的（）倍。

二、判断。

1、乘法是求几个相同加数的和的简便运算。（）

2、求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。（）

3、5乘3可写成5×3或3×5。( )

4、6+6表示6个2连加。（）

5、有2个班4组同学做游戏，每组5人，一共有几人？列式: 2×5＝10(人) （）

7、在一个正方形纸上剪去一个三角形，剩下的图形一定是五边形。（）

8、2＋2＝2×2，所以3＋3＝3×3。（）

9、5×2表示5乘2。（）

10、两个因数都是7，算式是2×7=14。（）

11、6×4和4×6意义相同。（）

12、4×5=4×4＋4。（）

13、20＋6读作20加6。（）

14、6×4＋3＋3可以改写成6×5。（）

15、得数等于6的算式只有2×3。（）

16、5个5相加的和是10。（）

17、1乘5的积和1加5的和是相等的。（）

18、计算6×5和5×6用的是同一句口诀“六五三十”。（）

19、两个因数都是3，积是6。（）

20、5个2相加得7。（）

21、三四十二的算式是4＋4＋4=12。（）

三、把可以改写成乘法算式的写出来。

（乘法算式中的因数可以交换位置）

5＋5＋5：（）7＋7＋7＋7＋3＋4：（）

4＋4＋4＋3：（）9＋9＋9＋9－7：（）

四、看算式写口诀。

9×3=27 6×5=30 7×3=2 1 4×8=32

五、用△画一画5×3。

六、根据口诀写出所有的加法算式和乘法算式。

四七二十八五五二十五

七、在3、12、6、4、2中任选三个数编出两道乘法算式。（象这种题选定3个数后就不能改变了）

八、用3、12、6、4、2、18、8编四道乘法算式。（这种题没有要求选定数字，就可以用不同的数字来列乘法算式）

九、在括号里填入最大的数。

（）×5＜26 5×（）＜37 4×（）＜39 60＞（）×8 32＞（）×6 47＞8×（）（）×8＜50 64＞（）×9 38＞7×（）

十、列式计算。（因数可以交换位置）

1、9乘5是多少？

2、2个5相乘是多少？

3、2个5相加是多少？

4、6和2相加的和是多少？

5、6个2相加的和是多少？

6、比8个7少9的数是多少？

7、一个加数是8，另一个加数是9，和是多少？

8、一个因数是8，另一个因数是9，积是多少？

9、两个数都是6，它们的和是多少？积是多少？

10、9连加4次，和是多少？

十一、给下列各题补充条件或问题后计算。（因数可以交换位置）

1、小王种花，每行种8棵，种了7行，一共种多少棵？

2、小王种花，种了5行，每行种9棵，一共种多少棵？

十二、解决问题。

1、一根绳子对折两次后，长3米，这根绳子原来长多少米？

2、动物园里有7只小猴，大猴是小猴的8倍，大猴有多少只？小猴比大猴少多少只？

3、每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第7棵，一共跑了多少米？

4、有6箱皮球，每箱8个，还有一箱有7个，一共有多少个皮球？

5、学校合唱队的同学不超过40人，无论排成7行或5行人数都刚好。合唱队共有多少人？

6、我跟小英、小兰、小红去书店，每人买了6本书，我们一共买了几本书？

7、一栋六层的楼房，每层高3米，小芳站在五楼的阳台上，小芳离地面有几米？[小精灵儿童网站]

8、我是3个7相加再加5，我是多少？[

9、5只小鸟和7只小兔，一共有多少只脚？