八年级下册地理课程纲要

八年级地理下册课程纲要
学校名称：巩义市第四初级中学陇海路校区
科目名称：八年级地理下册
授课教师：XXX
课程类型：必修课
授课课时：24课时
设计日期：----
一、课程目标
1. 在地图上找出秦岭，淮河，说出秦岭，淮河一线的地理意义。

2. 运用地图指出北方地区，南方地区，西北地区和青藏地区四大地理区域的范围，比较它们的自然地理差异。

3. 说出各地理单元自然环境对人类生产、生活的影响。

4. 利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能。

5. 运用地图说出区域的位置并对区域地理位置做出简要评价。

6. 运用地图说出区域的位置。

7. 举例说明做国内地对香港、澳门经济的促进作用。

8. 运用地图和资料，描述区域人口和城市的分布特点。

9. 以区域某一地理事物的分布为例，绘制略图，并描述该地理事物的分布特点。

10. 举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。

11. 以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。

二、课程内容
第五章中国的地理差异一课时
第六章北方地区七课时
第七章南方地区七课时
第八章西北地区三课时
第九章青藏地区四课时
第十章中国在世界中二课时
三、课程实施
（一）教学方式讲授法讨论法问题探讨法演示法练习法等。

（二）学习方式练习法观察法调查法模拟制作法等。

（三）实施对策
1. 深入新课改，培养学生的创新精神，提高学生的各种能力。

2. 创新课堂教学模式，充分展示学生的才能。

3. 该教学手段和创新教学方法，增强学生的学习兴趣，充分利用现代教育教学手段，提高教学效果。

4. 多开展研究性学习，发展学生的能力，培养学生的创造性学习能力。

5. 提高学生的合作、探究能力，充分发挥学生的主体作用。

6. 适当开展一些课外活动，激发学生地理学科的学习兴趣。

四、课程评价
（一）学生学习过程的评价
1. 学习情况依据学生课堂的自学、交流、合作、探究、提问及回
答问题情况，把学生的表现分为优秀、良好、及格和待进四个等级。

2. 作业情况对学生的当堂测试检测和基础训练的完成情况，划分
优秀、良好、待进等等级。

3. 实践探究根据学生对调查、小论文等的完成情况分为优秀、良
好、待进等等级。

（二）学生的基础知识和基本技能评价单元测试成绩，期中、期末考试成绩。

（三）教师教学行为平价面向全体，在教育教学工作中不搞“齐步走，一刀切”，复习过程中做到分层次要求，分层次落实，是每个学生都得到发展。

在评价中“因材施教”，不以分数为唯一标准。

附教学进度安排:
第5周: 3月25日----3月29日月考
第9周: 4月22日----4月26日期中考试
第13周: 5月20日----5月24日综合检测
6月3日------6月14日期末复习
6月17日----6月21日期末考试。