档案知识培训资料
档案管理专业培训
档案管理专业培训一、培训内容概述档案管理是一项复杂的工作,需要系统性的培训来提高从业人员的专业能力和水平。
档案管理专业培训主要包括档案管理基础知识、档案管理制度建设、档案管理操作技能等内容,旨在帮助学员掌握档案管理的理论和实践技能。
二、档案管理基础知识1. 档案管理概述•定义:档案管理是指组织、管理和利用档案的活动。
•档案的分类:包括公文档案、业务档案、科研档案等。
•档案管理的重要性:保障信息安全、提高工作效率、保护知识产权等。
2. 档案管理法律法规•涉及法律法规:《档案法》、《保管期限管理规定》等。
•法律责任:违法处理、责任追究等。
三、档案管理制度建设1. 档案管理制度建设基础•制度建设的意义:规范档案管理行为、保障档案安全等。
•制度内容:档案管理职责、档案流转规定、档案存储要求等。
2. 档案管理制度落实•制度宣传:推动全员参与、提高制度执行度。
•制度监督:定期检查、督促执行。
四、档案管理操作技能1. 档案整理•整理准备:清点档案、准备必要工具。
•整理步骤:分类、鉴定、装订等。
2. 档案检索•检索准备:建立检索规则、了解检索工具。
•检索方法:手工检索、系统检索。
五、培训效果评估为了确保培训能够达到预期效果,需要对培训进行评估。
评估主要包括学员满意度调查、培训成果检验等环节,以提供改进建议和优化培训方案。
六、总结通过档案管理专业培训,学员可以系统了解档案管理的基础知识、掌握操作技能,提高档案管理水平,更好地服务于组织和社会。
希望本文能够为档案管理工作者提供有益的参考和指导。
以上为档案管理专业培训文档,希望能够提升您的专业能力和水平。
档案培训内容
档案培训内容
以下是 8 条档案培训内容:
1. 档案整理,就像是给自己的宝贝们找到最合适的家!比如说我们常见的文件资料,你不整理好它们,那岂不是像没头苍蝇一样乱撞?认真学习档案整理,让一切都井井有条起来吧!
2. 档案保管,这可是相当重要的呀!想象一下,如果珍贵的档案随意丢弃或损坏,那得有多痛心啊!所以一定要好好保管,就像爱护自己最心爱的东西一样呀!比如那些老照片,保管好了就是一辈子的回忆呢!
3. 档案的分类,这可不简单哦!就跟给不同的人安排座位似的,得把合适的放在一起呀!比如把合同档案和人事档案分开,这样找起来不就容易多了嘛,你说是不是?
4. 了解档案法律法规,哇塞,这可不能马虎!这就好比马路上的交通规则,不遵守能行吗?通过学习这些法律法规,我们才能更好地保护档案呀!就像保护我们的小秘密一样呢!
5. 档案数字化,这简直太酷了吧!就好像把古老的宝藏变成了现代的科技产物!把纸质档案变成数字的,多方便快捷呀,以后查找就不用翻箱倒柜啦!
6. 档案利用,这可是档案发挥价值的关键呀!难道你不想让那些沉睡的档案苏醒过来为我们服务吗?比如说历史档案,可以让我们了解过去的故事呢,多有意思!
7. 档案的安全防护,哎呀,可不能掉以轻心啊!这就像给宝藏加上了坚固的锁一样!要防止黑客攻击、火灾啥的,得用心守护呀!不然损失可就大啦!
8. 档案管理流程,这可是有条有理的一套呀!就跟我们每天的生活流程一样,按部就班才能不乱套呀!熟悉了这个流程,档案工作就能顺畅进行啦!
我的观点结论:档案培训内容丰富多样且至关重要,认真对待每一个方面,才能让档案工作做得更好呀!。
档案人员岗位培训基础知识【精选文档】
档案人员岗位培训基础知识第一章档案与档案工作概述第一节档案概要一、档案的概念(一)档案的概念《中华人民共和国档案法》在表述档案概念时指出:“本法所称的档案,是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录.”很显然,“档案”这个概念的内涵是人类在社会实践活动中直接形成的原始的历史记录,它的外延是具有这种属性的各种形式的文件材料。
二、档案的特点(一)档案是直接形成于社会实践活动的原始记录。
档案都是伴随着人们实践活动自然而然地产生的,是最为原始的历史记录。
这是档案区别于图书和报刊资料的标志之一。
(二)档案和文件是处于不同阶段的同一事物。
二者既有密切联系,又有显著区别.其间的联系在于文件是档案的前身,是形成档案的基础;区别则因为文件转化为档案是有条件的。
(三)档案来源广泛,内容丰富,形式多样。
只要有机关、团体存在,有社会实践活动存在,就有档案产生。
档案来源的广泛决定了档案内容的丰富。
就档案载体来说,古有甲骨、金石、竹木、缣帛、纸张,近现代又有胶片、磁带、磁片和光盘等;就信息记录方法而言,有手写、刀刻、印刷、摄影、录像和数字化存贮等;就信息表达方式来讲,有文字、声音和图像等。
三、档案的种类在社会生活中,有一种广为流行、被普遍接受的档案分类方法,即以内容为标准,将档案分成文书档案、科技档案和专门档案.(一)文书档案文书档案也曾被称为党政档案、行政档案,是机关、团体、部队、企业事业单位等在领导和行政管理活动中形成的档案材料.例如国家行政机关发出和收到的命令、指示、请示、批复、报告、决议、通知等,在办理完毕归档保存后,即为文书档案.它是了解、研究国家社会政治、经济和文化发展史,研究个体的机构、组织历史的基本依据。
(二)科技档案科技档案的全称为科学技术档案,是由生产技术应用与管理、基本建设、科学研究活动中产生和使用的图纸、图表、文字材料、计算材料等科技文件材料转化而成的档案材料。
2024档案培训ppt课件完整版
建立完善的档案安全管理制度,明确 各级管理人员和工作人员的职责和权 限,规范档案管理流程。
加强档案安全管理培训
定期开展档案安全管理培训,提高员 工的安全意识和操作技能。
建立档案安全监督机制
设立专门的档案安全监督机构或指定 专人负责监督档案安全工作,确保各 项安全措施得到有效执行。
问题一
档案材料缺失或不全
解决方案
通过调查、询问相关人员或查阅相关记录,尽可能补齐缺 失的档案材料。对于无法补齐的部分,应做好记录和说明 。
问题二
档案材料分类不准确
解决方案
重新审查档案材料的内容和性质,按照正确的分类标准进 行重新分类和整理。同时,加强档案管理人员的培训和指 导,提高分类准确性。
问题三
2024档案培训ppt课件完整版
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目录
• 档案基础知识 • 档案收集与整理 • 档案鉴定与保管 • 档案检索与利用 • 档案信息化管理 • 档案安全与风险管理
01
档案基础知识
档案定义与分类
档案定义
档案是指国家机关、社会组织、企事 业单位和个人在各项活动中形成的具 有保存价值的文字、图表、声像等不 同形式的历史记录。
档案分类
根据档案的性质、内容和载体等特征 ,档案可分为文书档案、科技档案、 会计档案、人事档案、声像档案、实 物档案等。
档案价值与作用
档案价值
档案具有凭证价值和情报价值,是历史文化的传承和发展的重要载体,也是国 家和社会治理的重要依据。
档案作用
档案在各个领域发挥着重要作用,如为领导决策提供参考,为科研工作提供资 料,为教育工作提供素材,为文化传承提供支撑等。
完善档案安全考核机制
档案基础知识培训
档案基础知识培训档案,作为信息资源的宝库,承载着社会信息的重要组成部分,其管理和利用直接关系到各个领域的高效运转和发展。
为了提高档案工作人员的专业素养和工作质量,培训是必不可少的一环。
本文将就档案基础知识进行培训,包括档案的定义、分类、管理以及保护等方面的内容。
一、档案的定义与分类1.1 档案的定义档案是指任何形式或介质的记录,无论其来自哪个行业或组织,都可以作为档案的组成部分。
档案具有记录、证明和保全的功能,是社会信息的重要存储形式。
1.2 档案的分类根据档案的形式和内容,可以将档案分为纸质档案和电子档案。
纸质档案是指以纸质作为载体的档案,包括文书、单据等;而电子档案是指以电子形式保存在计算机或其他电子设备中的档案。
二、档案管理2.1 档案管理的重要性档案管理的目标是确保档案的完整性、可靠性和可用性,有效管理档案可以提高工作效率、提供准确的历史参考和决策依据。
2.2 档案管理的基本原则(1)整理原则:按照文件类型、形式和内容对档案进行分类、排序和整理,便于检索和利用。
(2)存储原则:根据档案的重要性和使用频率,合理选择存储介质和存储环境,确保档案的安全和可保存性。
(3)检索原则:建立科学、规范的档案检索系统,提供高效的档案检索服务。
(4)鉴定原则:对档案进行鉴定,确认其真实性和合法性,并制定适当的保密措施。
三、档案保护3.1 档案保护的意义档案作为珍贵的历史遗产和信息资源,需要得到妥善的保护,以防止遗失、损坏或滥用。
3.2 档案保护的方法(1)物理保护:包括合理的存放、防火、防潮、防尘等物理措施,确保档案的安全和完整性。
(2)数字安全:对电子档案进行加密、备份和定期检查,防止数据丢失或被恶意篡改。
(3)环境保护:保持档案存放环境的恒温恒湿,防止因环境变化引起的档案损坏。
四、档案利用4.1 档案利用的意义档案利用是指通过查询和阅读档案,获取所需信息,提供历史参考和决策分析,促进学术研究和社会发展。
档案业务培训内容
档案业务培训内容
档案业务培训是为了提升员工在档案管理领域的专业知识和技能。
下面是一些可能包括在档案业务培训中的内容:
1.档案管理基础知识:
档案管理的定义和重要性
档案管理的原则和规范
档案管理的组织结构和职责
2.档案文件的分类与编制:
档案文件的分类方法和原则
档案文件的编制规则和标准
档案文件的装订与标识
3.档案的归档与调阅:
档案的归档流程和操作规范
档案的调阅申请和审批流程
档案调阅的管理与控制
4.档案的保管与维护:
档案保管的安全管理措施
档案保管的环境要求和防灾防损措施
档案维护的方法和措施
5.档案的整理与销毁:
档案整理的方法和流程
档案销毁的原则和程序
档案销毁的安全措施和记录
6.档案数字化技术:
档案数字化的概念和意义
档案数字化的工具和技术
档案数字化的过程和管理
7.档案扫描与检索系统:
档案扫描设备和软件的使用
档案检索系统的功能和操作方法
档案检索系统的维护和管理
8.档案管理法律法规:
档案管理相关法律法规的介绍
档案管理的合规要求和责任
档案管理的法律风险和应对措施9.档案管理的最佳实践案例:
具有代表性的档案管理成功案例分享
档案管理的行业标准与最佳实践
档案管理创新技术和趋势的探讨
以上是档案业务培训中可能包括的一些内容,具体的培训课程安排和内容可根据实际情况进行调整和补充,以满足参训人员对档案管理相关知识和技能的需求。
档案管理基础知识培训
档案管理基础知识培训一、档案管理的概念及重要性档案管理是指对机构、组织或个人的文件、记录、资料进行系统的分类、归档、检索和保存的活动。
在现代社会中,档案管理扮演着至关重要的角色。
通过有效的档案管理,可以确保信息的准确性、完整性和可靠性,大大提高工作效率和安全性。
二、档案管理的原则1.原则一:文件的及时性–文件应当及时归档,避免拖延和混乱。
2.原则二:文件的规范性–文件的分类、命名、编号应符合一定标准,方便检索和管理。
3.原则三:文件的保密性–对于涉及个人隐私或机密信息的文件,应当严格保密。
4.原则四:文件的可追溯性–应当记录文件的存储位置、借阅情况等信息,方便追溯文件流转路径。
三、档案管理的分类1.按保存载体分类–纸质档案–电子档案2.按内容分类–行政档案–经济档案–科研档案–文化档案四、档案管理的步骤1.收集文件–及时收集机构或组织产生的文件、记录、资料。
2.分类归档–按照一定的分类标准,对文件进行分类、整理和归档。
3.建立档案馆–建立档案馆或档案库,统一管理档案。
4.制定档案管理规定–制定档案管理相关规定和流程,确保档案管理的质量和效率。
5.定期审查与更新–定期审查档案,有选择性地更新与淘汰过时的文件。
五、档案管理的工具与软件1.Excel表格–可用于建立档案目录和索引。
2.专业档案管理软件–例如“e-文书档案管理系统”等,提供更全面的档案管理功能。
六、档案管理的挑战与应对1.信息安全问题–在电子化档案管理时,要严格控制权限,防止信息泄露。
2.防火防水防盗–对于纸质档案,要做好防火、防水和防盗的措施,确保档案安全。
3.长期保管与保存–针对长期保存的档案,要做好防潮、防虫等工作,确保档案的完整性。
七、总结档案管理作为现代组织中不可或缺的一部分,对信息的准确性和安全性起着至关重要的作用。
只有通过系统的分类、归档、更新和审查,才能保证档案管理的有效性和高效性。
希望通过本次档案管理基础知识的培训,能够使您对档案管理有更深入的了解,并在实际工作中做到“管理有序、检索便捷、保密安全”。
档案工作人员的业务知识培训
档案工作人员的业务知识培训档案工作,就像一座神秘的宝库,而我们档案工作人员则是守护这座宝库的卫士。
要想把这宝库守护好,那扎实的业务知识可不能少!咱先来说说档案的收集。
这就好比是去果园摘果子,得精挑细选,什么果子新鲜、饱满、有价值,就得把它收进咱们的篮子里。
可不能瞎摘一气,不然篮子里装满了烂果子,那可就糟糕啦!在收集档案时,得有一双慧眼,能分辨出哪些是重要的、有保存价值的文件和资料,哪些是可以舍弃的。
这可需要我们对单位的业务有深入的了解,知道哪些是关键的决策文件,哪些是日常的琐碎记录。
你说要是把不重要的东西收进来,不就浪费了宝贵的存储空间吗?再讲讲档案的整理。
这就像是给一堆杂乱的积木分类,把相同形状、相同颜色的放在一起。
档案整理也是一样,要按照一定的规则和方法,给档案进行分类、编号、装订。
要是整理得乱七八糟,等到要用的时候,那可就像在一堆乱麻里找线头,急得团团转也找不到!而且整理档案还得细心,一个编号错了,整个系统可能就乱了套。
这可不是闹着玩的,你想想,要是医生把病历弄乱了,那得多耽误治病救人啊!档案的保管也是重中之重。
档案就像珍贵的文物,得给它们提供一个安全、舒适的“家”。
温度、湿度都得控制好,防火、防潮、防虫、防盗,一个都不能马虎。
不然档案受损了,那损失可就大了。
这就好比把宝贝放在一个漏雨的房子里,能不心疼吗?还有档案的利用。
档案可不是放在那里当摆设的,得让它们发挥作用。
就像一本好书,得有人读了才能体现它的价值。
当有人来查阅档案时,我们要快速、准确地提供服务,帮助他们找到需要的信息。
这不仅要求我们熟悉档案的内容,还得有良好的服务态度。
不然人家来查个档案,还得看咱们的脸色,那多不好!最后说说档案的销毁。
这可不是随便就能做的事儿,得经过严格的审查和审批。
就像扔东西,不能说扔就扔,得确定真的没用了才行。
要是不小心把重要的档案销毁了,那可就追悔莫及啦!总之,档案工作看似简单,实则复杂繁琐,需要我们有耐心、细心、责任心。
2024年《档案管理知识培训》PPT课件
2024/2/29
03
CATALOGUE
档案保管与利用策略
11
档案保管设施及环境要求
专用档案库房
设置适宜的档案库房,满足档案存储 的基本需求。
环境监控与管理
实施定期的环境监测,控制库房内的 温度、湿度、光照等条件,确保档案 材料的长期保存效果。
档案装具与设备
配备专业的档案装具,如档案柜、档 案架等,以及必要的设备,如除湿机 、空调等,确保档案存储环境的安全 与适宜。
2024/2/29
3
档案定义及分类方法
2024/2/29
档案定义
档案是指机关、团体、企业、事业单位及其他社会组织在从 事政治、经济、文化、科学、技术等活动中形成的具有保存 价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
档案分类方法
根据不同的标准,档案可以分为不同的类别,如文书档案、 科技档案、会计档案、人事档案、声像档案、电子档案等。
21
档案信息化实施步骤与策略
实施步骤
包括调研与规划、基础设施建设、系统开发 与实施、档案数字化加工、资源整合与共享 、运行维护与服务等阶段。
实施策略
制定科学合理的实施方案,明确责任分工, 加强组织协调,注重培训宣传,确保资金投 入,强化监督检查等。同时,要关注新技术 发展,积极探索创新档案管理模式。
《档案管理知识 培训》PPT课件
2024/2/29
1
contents
目录
2024/2/29
• 档案管理基本概念与原则 • 档案收集与整理规范 • 档案保管与利用策略 • 电子档案管理要点 • 档案信息化建设路径 • 档案管理法规与标准解读 • 档案管理案例分析与实践操作
2
01
档案培训内容
档案培训内容随着信息时代的到来,数据和信息管理变得愈发重要。
在如今数字化的世界中,档案管理是组织和机构必不可少的一部分,对于保护重要信息和提高工作效率起着关键作用。
因此,档案培训成为越来越多组织和机构的必备课程。
本文将介绍在档案培训中常见的内容。
1. 档案管理基础知识档案管理的基础知识是每个参与者开始档案培训的必备内容。
它涵盖了档案的定义、分类和等级、档案编制和整理的基本原则、档案的保管和借阅规定等。
通过深入了解这些基本概念和原则,参与者能够更好地理解和应用档案管理的实践。
2. 档案管理法律法规档案管理涉及到一系列法律法规的遵守,包括国家和地方法规、信息安全法律法规等。
档案培训通常会介绍这些法律法规,并帮助参与者了解其在档案管理中的具体应用。
掌握这些法律法规,有助于参与者避免违法行为并加强档案信息的安全性。
3. 档案管理流程档案管理涉及到一系列流程和环节,包括档案的收集、整理、分类、编制、保管、检索和销毁等。
档案培训通常会详细介绍这些流程,并提供实际案例和操作指南,帮助参与者了解和掌握每个环节的工作方法和要点。
参与者通过学习这些流程,能够有效地管理和运用档案信息。
4. 档案数字化管理随着数字化技术的发展,越来越多的组织和机构开始将纸质档案转变为电子档案。
档案培训通常会涉及到档案数字化管理的基本概念、操作流程和技术要求,并介绍一些常见的数字化档案管理系统和工具。
学习档案数字化管理,能够帮助参与者更好地应对信息化时代的挑战。
5. 档案管理案例分析档案管理的实践经验对于参与者的学习和提高至关重要。
档案培训通常会结合一些实际案例,通过分析和讨论,探讨档案管理过程中的问题和挑战,并分享最佳实践和解决方案。
参与者通过这些案例的学习,能够从他人的经验中汲取宝贵的教训,并应用于自己的工作中。
总结:档案培训涵盖了档案管理的基础知识、法律法规、流程、数字化管理和案例分析等内容。
通过参与档案培训,人们能够获得档案管理的核心知识和技能,提升其档案信息管理的能力。
档案工作培训内容
档案工作培训内容随着信息时代的到来,档案管理变得越来越重要。
档案工作培训是为了提高档案管理人员的专业能力和素质而开展的培训活动。
下面将介绍一些常见的档案工作培训内容。
1. 档案管理理论知识档案管理理论知识是档案管理人员必备的基础知识。
包括档案管理的概念、原则、分类、编制、检索、保管等方面的知识。
通过学习档案管理理论知识,可以使档案管理人员具备正确的档案管理思想和方法,提高档案管理的科学性和规范性。
2. 档案管理法律法规档案管理涉及到一系列法律法规的规定,如《档案法》、《档案管理条例》等。
档案管理人员需要了解相关法律法规的内容,掌握档案管理的法律责任和义务,遵守法律法规的要求,确保档案管理工作的合法性和规范性。
3. 档案数字化管理随着信息技术的发展,档案数字化管理成为档案管理的重要趋势。
档案数字化管理包括电子档案的建立、电子档案的存储与保护、电子档案的检索与利用等方面的内容。
档案管理人员需要学习相关的技术知识,掌握档案数字化管理的方法和工具,提高档案管理的效率和质量。
4. 档案鉴定与评估档案鉴定与评估是档案管理的重要环节。
档案鉴定是指对档案的真实性、完整性和可信度进行评估和判断;档案评估是指对档案的价值、重要性和利用价值进行评估和判断。
档案管理人员需要学习档案鉴定与评估的方法和技巧,提高档案鉴定与评估的准确性和科学性。
5. 档案保护与修复档案保护与修复是档案管理的重要工作内容。
档案保护包括档案的环境保护、安全保护和信息安全保护等方面的内容;档案修复是指对损坏或老化的档案进行修复和整理。
档案管理人员需要学习档案保护与修复的知识和技能,做好档案的保护和修复工作,保证档案的完好和可持续利用。
6. 档案利用与服务档案管理的最终目的是为用户提供档案利用和服务。
档案利用与服务包括档案的检索、提供、传递和利用等方面的内容。
档案管理人员需要学习档案利用与服务的方法和技巧,提高档案利用与服务的质量和效率,满足用户的需求。
2023档案专业培训考试参考资料
2023档案专业培训考试参考资料
以下是一些2023年档案专业培训考试的参考资料:
1.档案的作用:档案的作用主要表现在行政、文化、业务和法律等方面。
行政作用是指档案可以作为行政机关进行决策、执行和评估的依据;
文化作用是指档案可以记录和传承历史、文化和社会记忆;业务作用是指档案可以为企事业单位的业务活动提供支持,如业务决策、业务操作和业务评估等;法律作用是指档案可以作为法律证据,为法律诉讼提供支持。
2.档案概念的基本涵义:档案概念的基本涵义要点包括社会性、历史性、
确定性和原始记录性。
社会性是指档案是人类社会活动的产物,反映了社会活动的历史和发展;历史性是指档案记录了历史事件和历史人物,具有重要的历史价值;确定性是指档案具有客观性和真实性,是可靠的历史记录;原始记录性是指档案是原始记录的直接产物,具有原始性和直接性。
3.档案信息数字化的原则:档案信息数字化的原则包括规范性原则、安
全性原则等。
规范性原则是指档案信息数字化应遵循一定的标准和规范,确保数字化过程的一致性和准确性;安全性原则是指档案信息数字化应确保数据的安全性和保密性,防止数据泄露和非法访问。
以上内容仅供参考,具体考试内容和要求可能因地区和考试机构而有所不同。
档案基础业务知识培训资料
档案基础业务知识培训资料第一部分:档案基础概述在现代社会中,档案对于机构和个人都具有重要的意义。
档案不仅是记录历史的工具,也是保护个人权益和机构合法权益的重要保障。
档案基础业务知识是每个从事档案管理工作的人员都需要具备的基本知识。
第二部分:档案管理制度1. 档案管理的概念和作用档案管理是指对机构或个人的档案进行有效管理、保护和利用的过程。
其作用包括保障信息安全、提升工作效率、强化机构形象等。
2. 档案管理的原则档案管理的原则包括完整性原则、真实性原则、可追溯性原则等。
这些原则是保证档案管理工作顺利进行的基础。
第三部分:档案分类与归档1. 档案分类的方法档案的分类可以按照机构性质、内容、形式等多种方法进行。
合理的分类方法可以提高档案管理的效率。
2. 档案的归档流程档案的归档流程包括档案的整理、鉴定、登记、归档、借阅等环节。
每个环节都需要严格执行相应的规定。
第四部分:档案保管与利用1. 档案的保管原则档案的保管原则包括密封性原则、保密性原则、安全性原则等。
保管过程中需要注意保障档案的完整性和安全性。
2. 档案的利用方式档案的利用方式包括档案借阅、复制、摘编等多种形式。
在利用档案时需严格按照规定进行操作。
第五部分:档案管理的法律法规1. 档案管理的相关法律法规档案管理工作需要遵守一系列相关法律法规,如《档案法》、《信息公开条例》等,保障档案管理工作的合法性和规范性。
2. 档案处理中的风险防范在档案管理工作中,需防范档案遗失、泄露、损坏等风险。
建立健全的风险防范机制对于保障档案安全具有重要意义。
结语档案基础业务知识是每个从事档案管理工作的人员都需要掌握的基本要求。
只有具备扎实的档案管理知识和技能,才能更好地完成档案管理工作,保障档案的安全性和完整性。
希望本资料能够帮助您更好地了解档案管理的基础知识,提升工作能力和水平。
档案基础业务知识培训资料课件
档案职业道德的培养和实践 01
培养良好的档案职业道德意识
02
提高档案职业道德素质的方法和 途径
实践档案职业道德的具体措施和 行动计划
03
遵守档案职业道德规范,树立正 确的职业观念和职业态度
04
06
档案工作的发展趋势和挑战
档案工作的发展趋势和前景展望
数字化和信息化趋势
随着信息技术的发展,档案工作逐渐向数字化和信息化转变,电子档案逐渐取代纸质档案,同时档案管理软件也逐渐 普及。
档案编目
对分类后的档案编制目录,包括档号、题名、责任者、形成时间、应归入类目、备注等项目,便于查 找和使用。
档案保管与保护
档案保管
采取有效措施,确保档案的完整与安全 ,包括防火、防盗、防潮、防虫等措施 。
VS
档案保护
采用物理或化学方法,对受损或老化档案 进行修复、加固、去污等处理,以延长档 案的使用寿命。
档案管理软件的选型和应用
档案管理软件的选型和应用是档案工作的重要环节,需要 结合实际需求和业务特点进行选择和应用,同时需要注意 软件的升级和维护。
人员素质和能力的提高
档案工作人员的素质和能力是档案工作的重要保障,需要 加强培训和学习,提高人员的专业素质和能力。
提高档案工作人员的素质和能力的方法
加强学习和培训
05
档案法律法规和职业道德
档案法律法规的主要内容
档案法律法规的概念和 定义
档案法律法规的主要内 容和特点
01
02
03
档案法律法规的体系和 结构
04
档案法律法规的制定和 实施
档案职业道德的概念和特点
01
职业道德的概 念和定义
02
档案职业道德 的概念和特点
档案管理知识培训讲义
档案管理基础知识一、档案(一)涵义档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
1、档案的来源:过去和现在的国家机构、社会组织以及个人;档案又来源于形成者自身的实践活动2、档案的形成条件:是由文件材料有条件转化来的3、档案的形式是多样的4、档案是原始的历史记录(二)、档案的种类1、按历史时期分:中华人民共和国成立前、中华人民共和国成立后2、按档案的内容、性质分:文书档案:反映党务、行政管理活动的纸质文件材料科技档案:企事业单位和国家机关、社会组织及个人从事生产、科研、基建及管理活动形成的对国家和社会具有保存价值的应当归档保存的科技文件材料专门档案:指各种专门业务活动中形成的具有保存价值的文件材料3、按档案载体形式分:甲骨档案、金石档案、简牍档案、缣帛档案、纸质档案、声像档案、电子档案4、按档案所用文字分:汉语言文字档案、满文档案、藏文档案、蒙文档案、外文档案二、档案工作(一)内容管理档案和档案事业的活动:狭义:管理档案档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、利用、编研广义:管理档案事业档案室工作、档案馆工作、档案行政管理工作、档案专业教育工作、档案科学技术研究工作、档案宣传出版工作、档案外事工作等。
三、机关档案工作(一)涵义:机关档案工作就是管理机关档案和机关档案事业的工作。
(二)机构的设置和人员的配备1、机关要设置综合档案室机关档案管理机构就是对本单位不同门类、不同载体的全部档案实行集中统一管理的机构,即我们平常所讲的机关综合档案室。
2、档案人员的配备(三)、机关档案工作各项规章制度的内容1、归档制度:包括归档范围、归档时间和归档要求。
2、档案利用制度:包括档案利用的范围、方式、要求、批准手续3、档案人员岗位责任制:包括档案人员的职责、权限、任务、考核和奖惩措施。
档案人员岗位责任制要对岗不对人,即档案人员在这个岗位上做到什么,人员多少不同,职责分工不同。
档案员培训资料
档案员培训资料一、培训目的档案员是负责管理和维护档案资料的专业人员,他们需要具备良好的档案管理知识和技能。
本次培训旨在帮助档案员们提升档案管理能力,提高对档案工作的专业素养,使其能够更好地完成档案管理工作。
二、培训内容1.档案管理基础知识介绍档案管理的基本概念、目标和原则,梳理档案管理的基本流程,以及档案管理中的一些常见术语和标准。
2.档案管理法律法规详细介绍档案管理相关的法律法规,包括档案管理法、档案管理条例等,使档案员们能够在工作中严格遵守相关法律法规,确保档案管理工作合法合规。
3.档案管理技术培训档案员们掌握档案管理的技术方法,包括档案文件的归档、检索、销毁等技术操作,以及电子档案管理系统的使用方法和技巧。
4.档案保管与利用介绍档案的保管和利用方法,包括档案的保管环境、档案保管设施的建设和管理,以及档案利用的方法和途径。
5.档案安全保密培训档案员们加强档案安全保密意识,介绍档案的安全保密管理措施和方法,以及档案信息的安全传输和存储方法。
6.档案数字化管理介绍档案数字化管理的意义和方法,包括档案数字化的流程、技术和设备,使档案员们能够适应信息化档案管理的发展趋势。
三、培训方法1.理论讲解由专业讲师进行档案管理基础知识、法律法规和技术方法等内容的理论讲解,让档案员们全面了解档案管理的相关知识。
2.案例分析通过实际案例分析,让档案员们了解档案管理工作中可能遇到的问题和挑战,以及应对这些问题的正确方法和技巧。
3.现场操作设置实际操作环节,让档案员们亲自进行档案文件的归档、检索和数字化管理等实际操作,加深对档案管理技术的理解和掌握。
4.小组讨论设置小组讨论环节,让档案员们在小组内讨论和交流对档案管理工作的认识和感悟,促进互相学习和共同提高。
四、培训评估1.知识测验进行培训内容的知识测验,测试档案员们对档案管理知识和技能的掌握情况,以便评估培训效果。
2.实际操作考核要求档案员们进行实际操作考核,测试其对档案管理技术方法的掌握和运用能力。
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装盒 编制归档文件目录
文件编号
一、收集文件 收集文件,就是通过一定的方式和手续,把散存在机关内部和个人
手中的文件材料,加以清交、聚集的工作。 (一)收集文件的意义 收集文件是归档整理工作的首要程序。整理工作的对象是文件材
料,应归档文件材料能否收集齐全、完整,直接影响着整理工作的开 展,所以说它是确保整理工作质量的前提条件和物质基础。
(一)分类方法 分类方法也称分类原则,就是具体划分本机关文件之间异同点的根 据和准则。目前我们比较常用的就是组织机构分类法和问题分类法。 1、组织机构分类法
组织机构分类法,就是将归档文件材料按其形成或承办部门进行分 类。也就是按照立档单位的内部机构,将整个全宗内的文件材料分成若 干类别的方法。机关内有几个机构,就设几个类,机构名称。如:行政 综合部、人力资源部、财务部、运营管理部、工程部、稽核检查部、等 六个类名。
③一个问题或一件事情,经多次请示才予批复的,将批复文件所针 对的最后一份请示随批复一并归档,前几次请示文件可不归档。
④未批复也未办理的请示文件,属于正在办理过程中的文件,可暂 不归档,但必须妥善保管,以备查找。如此类请示文件较多,已没有批 复的可能,可单独整理。
二、区分归档范围 区分归档范围,就是将需要归档和不需要归档的文件材料区分开 来。 (一)归档文件材料的范围 凡是反映本机关工作活动、具有查考利用价值的文件材料均属归档 范围。 1、反映本机关主要职能活动和基本历史面貌的,对本机关工作、 国家建设和历史研究具有利用价值的文件材料; 2、机关工作活动中形成的在维护国家、集体和公民权益等方面具 有凭证价值的文件材料; 3、本机关需要贯彻执行的上级机关、同级机关的文件材料;下级 机关报送的重要文件材料; 4、其他对本机关工作具有查考价值的文件材料。 (二)不归档文件材料的范围 1、上级机关的文件材料中,普发性不需本机关办理的文件材料, 任免、奖惩非本机关工作人员的文件材料,供工作参考的抄件等; 2、本机关文件材料中的重要文件,无查考利用价值的事务性、临 时性文件,一般性文件的历次修改稿、各次校对稿,无特殊保存价值的 信封,不需办理的一般性人民来电、电话记录,机关内部互相抄送的文
1、一般情况下每份(单份)文件为一件。 2、文件正本与定稿为一件。 3、正文和附件为一件。 4、原件与复印件为一件。 5、来文与复文为一件。如请示与批复、报告与批示等。 6、转发与被转发件为一件。 7、正文与文件处理单为一件。 8、报表、名册、图册、会议记录、期刊等,一册为一件。 9、会议文件。一次会议形成几份文件,就是几件,即一份文件为 一件。 10、文件的中文与外文为一件;文件的汉文本与少数民族文本为一 件。
第二 、 文件级整理程序 文件级整理程序,就是指归档文件按文件级整理的步骤。一般情况 下,文件级整理大致需要十二道程序,即收集文件、划分归档范围、分 年度、分类别、分级别、分保管期限、修整文件、装订、排列文件、编 制件号、编制归档文件目录、装盒。
收集文件 区分归档范围
分年度 分级别 分类别 分保管期限 修整文件
1、 本机关制定的法规政策性文件材料; 2、 本机关召开重要会议、举办重大活动等形成的主要文件
材料; 3、 本机关职能活动中形成的重要业务文件材料; 4、 本机关关于重要问题的请示与上级机关的批复、批示,
重要的报告、总结、综合统计报表等; 5、 本机关机构演变、人事任免等材料; 6、 上级机关制发的属于本机关主管业务的重要文件材料; 7、 同级机关、下级机关关于重要业务的来函、请示与本机
(13)新闻媒体(报社、电台、电视台、杂志社)报道、转载本机 关工作活动的文章、图片、采播通知单等。
(14)本单位领导班子及成员的述职报告。 (15)创建文明单位及创建巾帼文明岗等活动资料(内必须附有 创建文件等材料,并按创建要求及标准进行要专卷保存) 4、检查已归档文件材料的质量 (1)收文的正件与附件是否齐全完整。 (2)收文与收文阅办处理单是否齐全完整。 (3)发文的定稿与印件是否齐全完整。 计算机输出的定稿,要附发文处理签,确定文件的真实性,领导修 改的文件,要存入文件作为文件的定稿,避免弄虚作假,以维护文件的 真实性和凭证性,确实发挥文件的法定效用。 (4)检查已归档的文件签发手续是否齐全,定稿与印件是否残缺 不全等,凡手续不全或缺页的应补齐。 (5)本机关的请示与上级机关的批复,下级机关的请示与本机关 的批复是否齐全完整。如不完整,可依照下列方法处理。 对有批复缺请示的处理。一般讲,有批复肯定有请示,如缺请示文 件,应认真查询。一是找承办请示事项的部门或个人查询,二是找发出 请示的单位查询,找出请示后与批复一起归档。 对有请示缺批复的处理。 ①电话批复、口头批复未形成文字,或未批复,但实际上已办理, 即成事实。此类请示文件在归档之前,应由承办人员在请示文件上级注 明办理的具体情况,并加盖公章后归档。 ②直接在请示原件上批复的,将此份请示直接归档即可。
高、凭证作用大的文件材料,是收集的重点。 3、帐外文件的收集 “帐外文件”,指未经发文登记和打印、编号的文件。 (1)本机关领导和有关部门负责人参加上级机关召开的会议带回
的文件材料,尤其是本机关领导在会议上的讲话、发言以会议上印发本 单位的典型材料。
(2)代上级机关拟稿并被采用的文件定稿和印本。 (3)上级机关批转、转发本机关的文件。 (4)国家、省、市和上级主管部门领导视察、检查本机关、创建 活动、本系统工作时的指示、讲话、题词和声像等材料。 (5)本机关召开的党组(党委、支部)会、总经理办公会、工作 会议、专业会议等形成的会议记录、纪要、简报、领导人讲话稿等文件 材料。以及领导班子民主生活会报告。 (6)本机关各种基础数字统计报表和分析材料。 (7)本机关目标管理、创建活动、文明建设、廉政建设、计划生 育等工作以及突发事件、重大活动中形成的文件材料。 (8)本机关各级党组织在工作活动中形成的文件材料。 (9)本机关制订的规章制度、管理办法、规定、工作条例、岗位 职责等。 (10)本机关编印的简报、出版物定稿、样本。包括机构沿革、大 事记、年鉴、组织史、志书等。 (11)本机关请示与上级机关的批复,下级机关的请示与本机关的 批复。 (12)本机关检查下级单位的工作、调查研究时形成的文字材料。
示,一般性工作报告、总结、统计报表等;
6、 上级机关制发的属于本机关主管业务的一般性文件材 料;
7、 上级机关和同级机关制发的非本机关主管业务但要贯彻 执行的文件材料;
8、 同级机关、下级机关关于一般性业务问题的来函、请示 与本机关的复函、批复等文件材料;
9、 下级机关报送的年度或年度以上计划、总结、统计、重 要专题报告等文件材料。
关的复函、批复等文件材料。 (二)定期保管的文书档案主要包括:
1、 本机关职能活动中形成的一般性业务文件材料; 2、 本机关召开会议、举办活动等形成的一般性文件材料; 3、 本机关人事管理工作形成的一般性文件材料; 4、 本机关一般性事务管理文件材料 5、 本机关关于一般性问题的请示与上级机关的批复、批
(二)收集工作的法律依据 《中华人民共和国档案法》第十条规定:对国家规定的应当立卷归 档的材料,必须按照规定,定期向本单位档案机构或者档案工作人员移 交,集中管理,任何个人不得据为己有。 (三)收集工作的原则 齐全完整,是收集工作的基本原则。齐全是对整体而言,把本机关 制发的和外来的文件材料全部收集起来,谓之齐全。完整是对个体而 言,把一份文件的正件与附件,印件与底稿等,不缺件,不少页地都收 集起来,谓之完整。 1、全面收集 即不论是本机关制发的,还是上级党政领导机关、上级业务主管机 关、同级机关、不相隶属机关、下级机关发来的,不管是单位保存的, 还是单位领导或各部门以及个人存放的;不管是文字材料、报表、声像 材料等,都要想方设法通过各种渠道进行全面收集。 2、重点收集 从机构方面讲,本机关行政部门为单位的收发部门,各内部机构等 是收集的重点。从个人方面讲,单位主要领导、办公室主任、秘书、重 要的收发人员,文员、内勤人员等是收集的重点。从文件内容讲,记述 和反映本机关主要职能活动和历史面貌的、方针政策性强、科研价值
六、划分保管期限 保管期限,就是文件材料的留存年限。划分保管期限,就是根据文 件材料自身所具有的使用价值,确定文件材料存留的年限。 根据国家档案局《关于机关档案保管期限的规定》,文书档案的保 管期限为永久和定期两种。永久,即在正常情况下,无限期地保存;定 期,分为30年和10年两种。 (一)永久保管的文书档案主要包括:
一般为党委(党组)下设的组织机构在前,行政下设的组织机构在 后,综合性机构在前,业务部门在后。
2、问题分类法 问题分类法,就是按照全宗内文件材料所记述和反映的问题分类的 方法,即将记述和反映同一问题的文件集中,记述和反映不同问题的文 件分开。也就是说,不管是机关内哪个组织机构形成或办理的文件,只 要是记述和反映同一问题的文件,都归入一个类别内,以集中反映某一 个问题的来龙去脉及办理情况。 类别排列的方法 (二)分类方案的编制 分类方案,是一个机关内文件材料分类的表现形式,它是用文字或 图表形式表示一个机关内文件分类体系的一种文件。是进行文件分类的 依据。一个机关内的文件应根据其内容和载体的不同,编制统一的分类 方案,分类方案编制好后,一般不要随意变动,以保持其一致性和连续 性。 五、分级别 分级别,就是在保持文件之间有机联系的基础上,将上级机关、本 机关、同级机关与不相隶属机关和下级机关的文件材料分开整理。但对 联系密切的文件,如请示与批复等,不能为了分级别而将其分割开。
件材料,本机关负责人兼任外单位职务形成的与本机关无关的文件材 料,有关工作参考的文件材料;
3、同级机关的文件材料中,不需贯彻执行的文件材料,不需办理 的抄送文件材料;
4、下级机关的文件材料中,供参阅的简报、情况反映,抄报或越 级抄报的文件材料。
三、分年度 分年度,就是区分文件材料的所属年度,把属于同一年度的文件集 中,把不同年度的文件分开。现行机关的归档文件整理工作,是按年度 分开进行的,不同年度的文件一般不得放在一起归档。 (一)一般文件,归入文件制发年度(指文件最后的落款日期) (二)跨年度的文件,归入文件内容所针对的年度 1、跨年度的请示与批复,一并归入批复年度;没有批复的,归入 请示年度。 2、跨年度转发上级机关或批转本机关(包括批转下级机关)的文 件,一并归入批转、转发年度。 四、分类别 分类别,就是根据本机关文件的来源、时间、内容和形式上的异 同,按照一定的方法,分成若干类别的过程。