博士生培养方案-上海师范大学数理学院

博士生培养方案-上海师范大学数理学院

数学物理专业（0701Z1）培养方案

（学术型博士研究生）

Mathematical Physics

一、培养目标和要求

1. 努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2. 掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能作出创造性的研究成果。

3. 积极参加体育锻炼，身体健康。

4. 数学物理学科是数学学科的重要分支之一，针对物理学研究已提出的重大原则问题，使用解析方法和半解析方法进行研究，定量地得到问题的结果，加深对这些问题的理解，提供解决问题的理论方案。在分析和解决问题过程的同时，促使数学本身在理论、方法和技巧上的发展。数学物理学科所培养的人才并不局限于某一具体数学分支，而是能掌握多种数学技能，并擅长

Rev.，JHEP，JCAP，Phys. Lett.，Class. Quantum Grav.，Nucl. Phys.等SCI刊物上发表论文160多篇，出版著作13部，论文已被40多个国家的学者他人引用2000多次。他首创的广义采他函数正则化方法，得到国际学术界同行公认；他对国际著名学者提出的“正质量猜测”给出的反例，得到原提出者的认同，并修正了猜测的叙述。他在数学物理、理论物理、粒子物理、天体物理等学科领域内均有建树，曾获得包括上海市科技进步奖（自然科学类）一等奖在内的9项省部级奖项，由他培养的一位博士成为科学大师霍金的博士后。

翟向华，女，理学博士，博士生导师，教授，上海市学位委员会学科评议组成员。1969年7月生，1998年于华东理工大学获得理学博士学位，上海市启明星学者，主要在宇宙真空能（卡什米尔能量）、广义相对论和修正引力理论等方面进行研究，已在Phys. Rev.，Phys. Lett.等刊物上发表了70多篇论文。她曾获得上海市科技进步奖二等奖。国际引力波探测项目KAGRA

合作成员。招收硕士生和博士生。

张宏升，男，理学博士，博士生导师，研究员；1977年1月生，2003 年毕业于中科院理论物理所,获理学博士学位,曾获韩国空间研究院最佳博士后称号,现为上海市东方学者、浦江学者。近年来一直致力于引力与宇宙学方面的研究,并取得了出色的成果,在Phys.Rev.,Phys. Lett. B, Nucl. Phys. B,JHEP 等高影响因子的SCI 杂志上发表学术论文40 多篇。

四、课程设置与学分

（一）必修课程

1. 学位公共课

马克思主义与当代Maxism and the

contemporary era（2学分）

马克思恩格斯列宁经典著作选读（1学

分）

第一外国语First Foreign Language（4

学分）

2. 学位基础课

量子场论（Quantum Field Theory）（3

学分）

3. 学位专业课

整体微分几何与引力Global Differential Geometry and Gravitation（3学分）超对称理论 Supersymmetry （3学分）

4. 学术前沿讲座与学术文献研讨Lectures on Frontier Academics（1学分）

（二）选修课程

专业外语Professional Foreign

Language（限定选修课，2学分）

谱函数理论Spectrum Functions（3学分）

高等金融数学Financial Mathematics（3学分）

五、培养方式与考核方式

（一）培养方式

1. 通过课堂讲授、课堂讨论和阅读指导的方式，帮助学生全面而扎实地掌握本专业的基础知识，打好专业基础，培养科研能力，提高科研水平。

2. 指导学生阅读国内外新近的专业文献，关注学术热点问题，举办学术讲座，组织学术访问，举办研究生沙龙和讨论会，鼓励参加高层次学术会议，帮助学生及时地掌握学术动态，开拓学术思路。

3.在学期间，必须以第一作者，上海师范大学为第一署名，在SCI刊物上发表一篇学术论文；如本校导师为第一作者，本人为第二作者，必须发表两篇学术论文。

4. 专业学习、学术论文写作、学位论文写作三方面有机结合。

（二）考核方式

1. 课程考核

一般采用撰写课程论文的方式，成绩实行百分制，分5个等级，59分以下、60~69、70~79、80~89、90~100分别对应不及格、及格、中、良好、优秀这几个等级。

2．中期考核

课程学习阶段完成以后，博士研究生最迟须在入学后的第三学期末之前完成中期考核，其办法参照“研究生中期考核规定”。中期考核合格者方可继续攻读学位。

六、学位论文撰写与答辩

1. 博士研究生应在第三学期末完成中期考核和开题报告。关于中期考核和开题报告的具体规定请参阅学校研究生教育工作条例的有关规定。

2. 学位论文的选题和内容应具有较高的理论价值或应用价值，体现语言学及应用语言学专业的专业内涵，有较高的创新性和前沿性。

3. 论文撰写应严格按照《上海师范大学研究生学术论文规范》所规定格式进行排版。

4. 论文答辩

（1）学位论文答辩一般在每年的5月份，学位论文由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。

（2）博士学位论文答辩前须聘请3-5位（或以上）具有教授职称的专家评阅。或者参加学校组织的双盲评。

（3）博士学位申请人所在院/系（所），必须在答辩之日的二个月前向同行专家寄送学位论文和空白的同行专家评议书，回收的由同行专家签署的评议书应不少于9份。论文须获三分之二同行专家通过，方可进入评阅和答辩。

（4）答辩委员会由5-7名与选题有关的教授（或研究员）组成，外校专家应占一定的比例。答辩委员会推举一名答辩主席（一般是外校博士生导师），答辩人的导师或副主席不能担任答辩委员或答辩主席。答辩后由答辩委员会投票表