物质的简单运动复习课
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例2、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺 流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（ B ） A 河岸 B小华 C河岸边的树 D迎面驶来的竹筏
一是两个物体运动路程相同的情况下，
比较 所用时间的长短 。所用时间
短
的那个物
体运动快；
二是在两个物体运动时间相同的情况下， 比较
运动路程的长短
。行驶路程
：通过匀速运动s-t图像,可以判断物体 是否做匀速直线运动，还可求速度大小。
三、平均速度
平均速度
•平均速度：物体在一段时间内通过的路程与 所用时间的比，叫做这一段时间内的
•平均速度的公式：
•
v s/t
例3、一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程 中，前一半路程内的平均速度是30km/h，
后一半路程的平均速度是60km/h，则在
运动和静止的相对性
•物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是 运动和静止的相对性 •参照物的选取以研究物体运动方便为准：研究地面上 物体的运动，以地面为参照物；研究车厢内物体的运动， 以车厢为参照物；研究太阳系内行星的运动，以太阳为
参照物
例1、(2004杭州)地球同步通讯卫星绕地球一周 所用时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说 法正确的是( A )。 A．以地球为参照物，卫星是静止的 B．以太阳为参照物，卫星是静止的 C．以地球为参照物，卫星是运动的 D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的
练习
一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动， 一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一 头，车厢长36m，则需要的时间为（ ）。 A．2 s B．3 s C．12 s D． 5 s
其他的汽车过桥，火车过隧道的问题
练习：水中游的最快的旗鱼，速度可 达108km/h，陆地跑得最快的猎豹， 每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海 燕，每分钟能飞行5km，比较它们速 度的大小，下列正确的是（ ） A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大
(a)
( b)
匀速 (1)观察图(a)可知，甲车在做_______ 直线运动。甲车通过 O.6 m的路程所用时间为_______s 。 6 (2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过 的路程 为_______m 。 1.2 (3)比较图(a)(b)可知，甲车的速度_______ 小于 (填“大于” “等于”或“小于”)乙车的速度。
第2课时
物质的简单运动
学习目标
1、描述参照物的概念，知道如何判断物体是运动 的还是静止的，并且知道运动和静止时相对的 2、理解速度的概念，知道描述匀速直线运动 3、理解平均速度和瞬时速度的概念 4、应用速度公式进行简单的计算
一、运动的描述
机械运动和参照物
•机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变， 叫做机械运动，通常称为运动。 •参照物：研究一个物体是运动还是静止，事先选一个 物体作为标准，这个被选做标准的物体（假定为不动的） 叫参照物。 •机械运动的分类：直线运动和曲线运动
全路程内汽车的平均速度是（ ）。 A．35 km/h C．45 km/h B．40 km/h D．50 km/h
如表是北京南站到上海虹桥站的G11次 高速列车的运行时刻表。
根据列车运行时刻表求： （1）G11高速列车全程的平均速度是多 少km/h？
四、实验：平均速度的测量
•原理：
v s/t
•器材：刻度尺，秒表（或停表）
长
的物体
运动快。
运动快慢的比较
观察下面四个物体的运动，分析A和B、 C和D、B和C运动的快慢。
时间/s
A.自行车沿平 直道路行驶
路程/m
20
100
B.公共汽车沿 平直道路行驶
C.火车沿平直 道路行驶
10
30
100
750
D.飞机在天空 直线飞行
30
2400
﹡问题：
若运动路程不相同，所 用时间也不相同时，那如 何去比较物体运动的快慢 呢？
s1
实验例：如图1-2所示。
金属片
s2
（1）该图是测定 测
的实验，其实验目的是用 、小车、 保持很 、
和 。
，实验器材有
（2）在进行实验时，要使
的坡度，每次小车
释放前要
，并且在
。
（3）如果斜面长1m，让小车从百度文库面的顶端到底端
的时间为3s，如果在中点装上金属片，小车从顶端
撞击到金属片的时间为1.8s，根据实验填写下表： （小车长10cm） 路程（m） s1 ( ) s2 ( ) 运动时间（s） t1 ( ) t2 ( ) 平均速度（）m/s v1 ( ) v2 ( )
由表可得，t1
t2，s1
s2，v1
v2。因此，物理学里
说某一物体的平均速度多大时，必须
的平均速度。
人的正常步行速度约 1.1--1.4 m/s； 人正常骑自行车的速度约为 5m/s。 光速 c= 3×108 m/s
1、运动快慢的比较
观察下面四个物体的运动，分析A和B、 C和D、B和C运动的快慢。
时间/s
A.自行车沿平 直道路行驶 B.公共汽车沿 平直道路行驶 C.火车沿平直 道路行驶 D.飞机在天空 直线飞行
路程/m
1s内通过的路程/m
20 10 30 30
100 100 750 2400
5
10
25
80
当所走的路程，所用的时 间都不一样时，用单位时间
E F
例1、课外活动时．小明和小华均在操场上沿直线进 行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间 的关系如图所示，则下列说法中正确的是( )。 A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均 速度相同
例2、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运 动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程--时 间图象，如图(a)(b)所示。
3、速度——时间图像
横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。由于匀速直 线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是 一条平行于时间轴的直线。如图2—1中所示的MN。
2．路程--时间图像
横轴ot表示时间，纵轴os表示路程在匀速直线 运动中，路程跟时间成比，因此，路程--时间图 像是一条过原点O的倾斜直线，如图2—2所示的 OA直线。
•
1m/s=3.6km/h
飞机的速度是“500m/s”:
读作500米每秒， 它的物理意义是： 飞机在1秒内通过的距离 是500米。
练 习
一个做匀速直线运动的物体，下列说法中 正确吗？ （1）物体运动路程越大，速度越大（ ） （2）物体运动时间越短，速度越大（ ） （3）物体运动的速度大小与通过的路程和 运动时间的长短无关（ ） （4）任何一段路程与所用时间的比值为定 值（ ）
内通过的路程来比较。
2、速 度
定义：物体在单位时间内通过的路程叫做
速度。速度是表示物体运动快慢的物理量。
路程 公式：速度= ——— 时间
s (v ) t 在数值上等于单位时间内所通过路程的大小 )
单位：(国际单位)制中为米/秒(m/s)。其它 单位：km/h.
•速度的单位：米/秒（m/s);千米/时（km/h)
一是两个物体运动路程相同的情况下，
比较 所用时间的长短 。所用时间
短
的那个物
体运动快；
二是在两个物体运动时间相同的情况下， 比较
运动路程的长短
。行驶路程
：通过匀速运动s-t图像,可以判断物体 是否做匀速直线运动，还可求速度大小。
三、平均速度
平均速度
•平均速度：物体在一段时间内通过的路程与 所用时间的比，叫做这一段时间内的
•平均速度的公式：
•
v s/t
例3、一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程 中，前一半路程内的平均速度是30km/h，
后一半路程的平均速度是60km/h，则在
运动和静止的相对性
•物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是 运动和静止的相对性 •参照物的选取以研究物体运动方便为准：研究地面上 物体的运动，以地面为参照物；研究车厢内物体的运动， 以车厢为参照物；研究太阳系内行星的运动，以太阳为
参照物
例1、(2004杭州)地球同步通讯卫星绕地球一周 所用时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说 法正确的是( A )。 A．以地球为参照物，卫星是静止的 B．以太阳为参照物，卫星是静止的 C．以地球为参照物，卫星是运动的 D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的
练习
一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动， 一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一 头，车厢长36m，则需要的时间为（ ）。 A．2 s B．3 s C．12 s D． 5 s
其他的汽车过桥，火车过隧道的问题
练习：水中游的最快的旗鱼，速度可 达108km/h，陆地跑得最快的猎豹， 每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海 燕，每分钟能飞行5km，比较它们速 度的大小，下列正确的是（ ） A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大
(a)
( b)
匀速 (1)观察图(a)可知，甲车在做_______ 直线运动。甲车通过 O.6 m的路程所用时间为_______s 。 6 (2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过 的路程 为_______m 。 1.2 (3)比较图(a)(b)可知，甲车的速度_______ 小于 (填“大于” “等于”或“小于”)乙车的速度。
第2课时
物质的简单运动
学习目标
1、描述参照物的概念，知道如何判断物体是运动 的还是静止的，并且知道运动和静止时相对的 2、理解速度的概念，知道描述匀速直线运动 3、理解平均速度和瞬时速度的概念 4、应用速度公式进行简单的计算
一、运动的描述
机械运动和参照物
•机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变， 叫做机械运动，通常称为运动。 •参照物：研究一个物体是运动还是静止，事先选一个 物体作为标准，这个被选做标准的物体（假定为不动的） 叫参照物。 •机械运动的分类：直线运动和曲线运动
全路程内汽车的平均速度是（ ）。 A．35 km/h C．45 km/h B．40 km/h D．50 km/h
如表是北京南站到上海虹桥站的G11次 高速列车的运行时刻表。
根据列车运行时刻表求： （1）G11高速列车全程的平均速度是多 少km/h？
四、实验：平均速度的测量
•原理：
v s/t
•器材：刻度尺，秒表（或停表）
长
的物体
运动快。
运动快慢的比较
观察下面四个物体的运动，分析A和B、 C和D、B和C运动的快慢。
时间/s
A.自行车沿平 直道路行驶
路程/m
20
100
B.公共汽车沿 平直道路行驶
C.火车沿平直 道路行驶
10
30
100
750
D.飞机在天空 直线飞行
30
2400
﹡问题：
若运动路程不相同，所 用时间也不相同时，那如 何去比较物体运动的快慢 呢？
s1
实验例：如图1-2所示。
金属片
s2
（1）该图是测定 测
的实验，其实验目的是用 、小车、 保持很 、
和 。
，实验器材有
（2）在进行实验时，要使
的坡度，每次小车
释放前要
，并且在
。
（3）如果斜面长1m，让小车从百度文库面的顶端到底端
的时间为3s，如果在中点装上金属片，小车从顶端
撞击到金属片的时间为1.8s，根据实验填写下表： （小车长10cm） 路程（m） s1 ( ) s2 ( ) 运动时间（s） t1 ( ) t2 ( ) 平均速度（）m/s v1 ( ) v2 ( )
由表可得，t1
t2，s1
s2，v1
v2。因此，物理学里
说某一物体的平均速度多大时，必须
的平均速度。
人的正常步行速度约 1.1--1.4 m/s； 人正常骑自行车的速度约为 5m/s。 光速 c= 3×108 m/s
1、运动快慢的比较
观察下面四个物体的运动，分析A和B、 C和D、B和C运动的快慢。
时间/s
A.自行车沿平 直道路行驶 B.公共汽车沿 平直道路行驶 C.火车沿平直 道路行驶 D.飞机在天空 直线飞行
路程/m
1s内通过的路程/m
20 10 30 30
100 100 750 2400
5
10
25
80
当所走的路程，所用的时 间都不一样时，用单位时间
E F
例1、课外活动时．小明和小华均在操场上沿直线进 行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间 的关系如图所示，则下列说法中正确的是( )。 A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均 速度相同
例2、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运 动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程--时 间图象，如图(a)(b)所示。
3、速度——时间图像
横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。由于匀速直 线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是 一条平行于时间轴的直线。如图2—1中所示的MN。
2．路程--时间图像
横轴ot表示时间，纵轴os表示路程在匀速直线 运动中，路程跟时间成比，因此，路程--时间图 像是一条过原点O的倾斜直线，如图2—2所示的 OA直线。
•
1m/s=3.6km/h
飞机的速度是“500m/s”:
读作500米每秒， 它的物理意义是： 飞机在1秒内通过的距离 是500米。
练 习
一个做匀速直线运动的物体，下列说法中 正确吗？ （1）物体运动路程越大，速度越大（ ） （2）物体运动时间越短，速度越大（ ） （3）物体运动的速度大小与通过的路程和 运动时间的长短无关（ ） （4）任何一段路程与所用时间的比值为定 值（ ）
内通过的路程来比较。
2、速 度
定义：物体在单位时间内通过的路程叫做
速度。速度是表示物体运动快慢的物理量。
路程 公式：速度= ——— 时间
s (v ) t 在数值上等于单位时间内所通过路程的大小 )
单位：(国际单位)制中为米/秒(m/s)。其它 单位：km/h.
•速度的单位：米/秒（m/s);千米/时（km/h)