职业的规划素材

价值观 探索
自我探索（360°评估）
自己
积极 进取
家长
听话 乖巧
老师
严谨 负责
同学
热心 真诚
自我探索（朗途职业测试）
或 社会型
传统 事务型 事业或经 营型
朗途职业测 试排名前三
项
综合起来，适 合做：:教师、 公关人员 、推 销员、宣传人 员、律师和社 会活动家
自我探索
46
42
• 职业
38
• 兴趣测试 34 30
地位 D
C 名誉
自我探索（MBTI性格探索）
适合的领域有：咨询 、教育、文化、翻译 等
直觉（N）
外向（E）
MBTI 探索
判断（J） 情感（F）
职业认知（外贸行业）
• 现状 • 金融危机前，沿海及沿边许多城市有着大量的中小型外贸进出
口公司。 • 金融危机后，很多外贸公司倒闭，就业形势不容乐观。 • 前景 • 经济复苏，外贸进出口业也在复苏，所以，前景广阔。
• 工作环境 • 办公室 • 港口，海关等
•
职业认知（翻译行业）
• 日益扩大的对外济文化交流已在中国催生 出百亿元人民币的翻译市场
• 中国的翻译服务市场也在急速膨胀 • 中国新兴的翻译市场仍比较混乱。目前的
问题主要表现在翻译质量无法保证，没有 细化的专业分工，市场价格不规范等方 面。
外销员 翻译 大学教师
职业路径
本科毕业
研究生毕 业
外销员
外贸经理
区域主管
长期目标：2035-以后 职业生涯 维持和退出期
不断经营和壮大自己的公司；
做公司董事，之后颐养天年。
职业生涯规划
中期目标：2015-2035 职业生 涯建立期
做好外贸工作，积累经验，创立 属于自己的外贸公司。
近期目标：2010-2014 职业生 涯探索期
美少女组合
• 学校：江西农业大学 • 专业班级：外语院英语101班 • 组合成员：李尚明 颜益鸣 黄梦瑾 程春春
曾丽 周梦思 华小燕 詹凤梅 • 组长：李尚明 • 规划代表：黄梦瑾 • 指导老师：马老师
自我探索
评估与备选 方案
职业规划
职业认知
生涯规划
路径
决策分析
自我探索
兴趣 探索
性格 探索
技能 探索
26
22
18
14
10 6 2
R
I百度文库
A
现
探
艺
实
索
术
型
型
型
S
E
C
社 事业 传统
会 或经 或事
型营
务
自我探索（技能探索）
知识技能
英语，德语
自我管理技能
认真，负 责，敏锐， 自信；有时 缺乏想象力
可迁移技能
社团的工作， 锻炼了我的实 践能力和沟通 能力。
自我探索（价值观探索）
成就感 A
金钱
E
价值观 探索
B 学识
适合的 职业
职业认知（大学教师）
• 学历 • 有科研成果优先。 • 熟练掌握一门外语。 • 思想品德高尚，与学生为友。
职业目标和路径
• 我的决策平衡单
T（Threat）挑战：就业大格 局不容乐观。
O（Opportunity）机会：高级外贸人才 匮乏。
W（Weakness）劣势:缺乏实战经验
S（Strength）优势：英语专业，善 讲德语和日语，有良好的沟通能力
完成本科学业，去北外读研。
• 时间：每三个月一次 • 方式
自我评价
家庭评价
企业评价
社会评价
结论
能做好的事 （能力）
梦想
喜欢做的事 （欲望力）
想做的事 （动力）
我能做好的事情一般是我喜欢做 的事情；喜欢做的事情又是我能做好 的事情。
如果我不能，我就一定要；
如果我一定要；我就一定能！