东莞理工学院城市学院2018年专插本《行政管理》考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生

《行政管理学》考试大纲

一、考试要求

本大纲为行政管理专业本科插班生专门编写，作为考试命题的依据。行政管理学是行政管理专业学生的专业核心基础课，通过该课程的学习和考试，为其他与管理有关的课程打下一个理论基础，考察学生对行政管理相关理论知识的掌握和应用。

二、考试知识点

第一章、导论

识记行政管理的含义，掌握行政管理学的创立及其发展状况。

第二章、行政环境

识记行政环境的含义及其构成,掌握经济环境、政治环境、国际社会环境对行政系统的影响，掌握创新良好的外部环境。

第三章、行政职能

识记行政职能的含义和特点、行政职能体系，掌握当代资本主义的行政职能，掌握转轨时期我国行政职能的转变。

第四章、行政组织

识记行政组织的含义、基本要素及其特性，掌握行政组织的类型、组织结构，理解编制管理的含义、意义和原则，掌握西方行政组织理论的演变。

第五章、行政领导

识记领导含义及特点、行政领导的含义、特点和作用、行政领导者职位及其特点、行政领导者的责任、行政领导权威的含义；掌握维护行政领导权威的原则、行政领导的方法、方式和艺术、行政领导者个人的素质结构及其优化。

第六章、人事行政

识记人事管理、职位分类、调任、转任、职务升降、公务员交流、公务员申诉的含义；掌握人事管理的职能、西方国家公务员制度及其特点、中国公务员制度的特点和主要内容；了解当代西方国家人事行政的变革、中国人事行政的变革。

第七章、公共预算

识记公共预算的含义、功能和目标；掌握预算参与者及其职能、预算周期、预算编制与审批、预算执行、政府决算。

第八章、行政信息

识记行政信息的内涵、行政信息公开的含义及原则；掌握行政信息采集管理、行政信息分级分类、行政信息开发利用战略。

第九章、政策过程与政策分析方法

识记政策合法化的含义及其内容、政策执行的主体及影响因素、政策评估的主体及类型；理解与熟悉整个政策过程。

第十章、政府公共关系与行政沟通、行政协调

识记政府公共关系的含义及特征、行政沟通的概念、行政协调的概念和作用、行政协调的基本原则和主要方法；掌握我国政府公共关系发展的动力、意义及其任务、政府公共关系实务举要、沟通效果对行政过程的影响。

第十一章、行政伦理

识记行政伦理的定义和功能；掌握行政伦理的主观责任与客观责任、当代中国行政伦理规范的内容；了解行政伦理的内部控制与外部控制。

第十二章、行政法治

识记行政法治的含义、行政立法的概念和类型、行政立法的监督方式；掌握法治政府的含义、法治行政建设的目标、我国行政管理法治化的主要内容。

第十三章、行政监督

识记行政权力制约的三大基本理论、行政管理内部监督体系和外部监督体系的形式；掌握行政监督的内容、我国行政监督机制存在的问题及其改革措施。

第十四章、公共危机管理

识记公共危机和公共危机管理的定义；掌握公共危机的分类和分级、公共危机管理的责任制度、公共危机管理的机制。

第十五章、办公室管理与后勤管理

识记办公自动化的定义；掌握办公室工作的基本任务、办公室管理的科学化、后勤管理的意义和主要内容、后勤管理体制改革必要性和内容。

第十六章、政府绩效管理

识记政府绩效与公共行政成本的含义、政府绩效管理的功能、意义、特征；掌

握政府绩效管理的价值标准、绩效计划、绩效考核的多元主体、绩效考核指标体系、绩效改进和导入、中国政府绩效管理存在的主要问题、原因及对策。

第十七章、行政改革与发展

识记行政改革的基本含义；掌握行政改革的必然性、当代西方国家行政改革的主要特点、中国行政改革的经验及展望。

三、考试时间及题型

1.时间：120分钟

2.题型：判断题（2分×5=10分）、单项选择题（2分×5=10分）、名词解释（4分×3=12分）、简答题（5分×3=15分）、论述题（10分×2=20分）、案例分析题（18分×1=18分）、看图说话题（15分×1=15分）

四、参考书

夏书章主编，《行政管理学》（第五版），高等教育出版社\中山大学出版社。