八上第一单元 走进社会生活 课件(含思维导图)-2021年中考道德与法治总复习

时事热点剖析 之戍边英雄
致敬戍边英雄，清澈的爱，只为中国!
2021年2月19日，公安机关接群众举报，网民“辣笔小球”在新浪微博 发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造 成极其恶劣的社会影响。江苏省南京市公安局高度重视，立即开展调查， 于2月19日晚将发布违法言论的仇某某(男，38岁，南京人，网名“辣笔小 球”)抓获。经审查，仇某某对博取网民关注， 在微博上歪曲事实、诋毁 贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。目前，南京警方已对仇 某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善 自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信 息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要 学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情 、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
D 的风采和力量。这说明
①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在疫情期间，张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒
感染肺炎忠者的谣言。张明看到后，立刻回信息:不信谣、不传谣，
D ，最恰当的是
A.老字号数字化转型,赢回年轻消费者 B.经济快速发展,靠直播带货促销量 C.老字号历史悠久，国有经济大放异彩 D.网络助力经济发展，老字号焕发新活力
5.十三届全国人大三次会议一审通过新修订的《中华人民共和国未 成年人保护法(草案)》，增设了“网络保护专章,对网络环境管理 、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范。
八上第一单元 走进社会生活
思维导图
认识 丰富的社会生活
参与 走进社会生活
我与社会 在社会中成长
感受社会生活
我们都是社会的 一员
在社会课堂中成 长
养成亲社会行为
绚丽多彩
源自文库感受丰富，认识深刻
个人是社会的有机组 成部分
人的身份是在社会关 系中确立的
人的成长是不断社会 化的过程 人从社会中获得物质 支持和精神滋养 意义 表现 途径
会的接纳与认可。 8.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于 社会实践 。 9.在社会生活中，我们要遵守 社会规则 和习俗，热心帮助他人，想他
人之所想，急他人之所急。
10.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己 的 人生价值 。
重点知识点背诵
考点1 网络怎样丰富日常生活? 1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
思维导图
走进社会生活
认识 网络生活新空间
利用
网络改变世界 合理利用网络
丰富日常生活 推动社会进步 网络是把双刃剑
理性参与 传播正能量
信息交流传递更便捷 促进人际交往 生活便利、丰富多彩 经济发展注入新活力 促进民主政治的进步 促文化传播科技创新 网络信息良莠不齐 影响学习工作生活 个人隐私易被侵犯 如学会辨析网络信息 如恪守道德遵守法律 为社会发展建言献策 高扬主旋律
资料
解读
疫情期间，广西一高三学生每天到三公里外山顶上 寻找网络信号上网课。
①要勤于锻炼，健全身体
近年来，益阳市政府对城区的文昌阁和明清怙巷、 ②有利于优秀传统文化的保
兔子山遗址、斗魁塔等文物古迹进行重新修复。
护和传承
2020年5月4日，常州天宁区委书记走进直播间，沃 ③网络为经济发展注入新的
宁区纺织服装企业直播带货，直播日销售额近55万 活动，成为经济贸易的新途
4.人的成长是不断 社会化 的过程。 5.人的生存与发展离不开社会,每个人都从社会中获得 物质支持 和精神滋 养。 6.青少年处于走向社会的 关键时期 ,我们应该树立积极的生活态度，关注
社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
7. 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养
成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社
新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的 重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间 众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教 育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线云监工;火神山医院建设,远 程在线医疗会诊。
依据材料回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
C 这是为了
A.便于未成年人使用网络进行社交活动 B.方便未成年人通过网络途径收集信息 C.保障和引导未成年人安全合理使用网络 D.让未成年人能够通过网络进行娱乐活动
6.随着互联网的发展，网络购物已成为一种常见的生活方式。为了更
A 好地享受网络购物，作为消费者,我们要
A.学习和掌握有关消费和消费者权益保护的知识 B.制定完善相关法律法规，合理利用网络 C.沉溺于网络购物，尽享网络生活的便利 D.确保网店经营者规范经营，维护网络安全
（2）结合材料,谈谈材料我们应该如何合理利用网络？
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善 自我。 ②我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情 、恐怖等不良信息。 ③自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
下节课再见
目录
Contents
自主复习 关键句
重点知识点 背诵
中考真题 链接
时事热点 剖析
01
02
03
04
自主复习关键句
1.个人是社会的有机组成部分 ，人在生产生活和交往中形成的社会关系构
成了社会。 2. 人的身份是在 社会关系 中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同
的身份。 3.社会关系可分为： 血缘关系 、地缘关系和业缘关系
考点2 网络怎样推动社会进步? 1.网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统 产业转型升级，提升了经济发展生平； 2.网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主 渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的 速度，促进了创新资源的合作与共享。
元
径
小强在校运会800米竞赛中发挥失常，与奖杯失之 交臂，内心非常难过。他决定每天早上坚持跑步锻
炼，争取在下次校运会:为班级争光。
④善于将负面情感转变为成 长的助力
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
4.直播泡茶、纳鞋底、鉴宝,北京老字号的大师们在镜头前一亮相,就 成为带货能力可观的“网红主播”。如今,北京很多老字号开网店、 做直播、运营粉丝社群，加速数字化转型。如果给这段新闻拟个标题
（1）结合材料,谈谈材料体现哪些法治观点？
①法律是由国家强制力保证实施的； ②法律通过制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义，维护社会秩序。
2021年2月19日，公安机关接群众举报，网民“辣笔小球”在新浪微博 发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造 成极其恶劣的社会影响。江苏省南京市公安局高度重视，立即开展调查， 于2月19日晚将发布违法言论的仇某某(男，38岁，南京人，网名“辣笔小 球”)抓获。经审查，仇某某对博取网民关注， 在微博上歪曲事实、诋毁 贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。目前，南京警方已对仇 某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
考点5 怎样传播网络正能量? 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积 极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 2.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的 网络文化，让网络公共空间充满正能量。
中考真题链接
1.当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志 愿者,走入社区打扫清洁卫生,走上街头协助维持交通秩序,走进福利 院帮扶老弱病残....青年志愿者在服务社会中获得成长,展现了青春
① 网络为经济发展注入新的活力。 ② 网络促进了民主政治的进步。 ③ 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网课学困生:指网络教学中不听话的学生。 一上课网速就不好,没有摄像头, -提问就全员闭麦，上课的时候吃 零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。
结合材料,谈谈学生上网课的时候,应怎样合理利用网络。
考点3 怎样看待“网络是把双刀剑”? 1.网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的 同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 3.个人隐私容易被侵犯。
考点4 怎样理性参与网络生活? 1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2.我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前 停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节 食”。 3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖 等不良信息。 4.自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
码上删除此信息，以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明
①张明不了解社会,反应过度
B
②张明的行为属于亲社会行为
③张明有较高的网络媒介素养
④张明学会了理性参与网络生活
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.某校九年级《道德与法治》课堂上,同学们搜集了一些资料, 并对这些
C 资料进行了解读。下面解读正确的是: