饮酒优秀课件

现 悠然见南山。自得抬起头看到了南山。
译诗——理解诗歌大意
画 面
山气日夕佳， 山里的云气傍晚更加
飞鸟相与还。秀丽，飞鸟结伴一起归巢。 此中有真意， 这里边有自然的意趣， 欲辨已忘言。想要分辨清楚，却已忘了
怎样表达。
再 发现
题目和内容？
现 《饮酒》20首，是陶渊明弃官归隐后陆续 写成的一组五言绝句，为酒后即兴之作。 品诗 借“饮酒”写对世事人生的感慨。
那是因为
因着黄昏
韵 我把它放置在
追逐阳光
一个远离尘嚣的远方
古
那结伴归巢的飞鸟啊 恋着旧林 守住信仰
今 真者自然存 存者且会真
合 生活， 本就应该
韵 不思不量
习 2、反复吟诵，体会诗人在诗中蕴含 的感情，感受诗歌的语言美、意境
目 美。 3、感悟诗人热爱自然，回归自然，
标 淡泊名利的人生态度。 作者
●陶渊明其人
走 近 作 者
字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节 先生。浔阳柴桑人。东晋诗人、辞赋家、散 文家，青壮年时，曾做过江州祭酒和参军一 类的小官，但时间都很短，后任彭泽县令， 终因不满官场黑暗，又不肯迎合权贵，八十 多天便弃职而去，41岁归隐田园。他在诗文中 着力表现在田园生活的怡然自得之乐，
读
何者为物，即物我合一。
此中有真意，欲辨已忘言，
诗人领会到的“真意”是什么？
个
“真意”即自然的意趣，指
性 诗人远离世俗，过着从容闲适的
解 归隐生活的乐趣。
读
诗人通过对
描写，
表现了自己
的思想感情。
小 诗人通过对田园生活的描写，表现 了自己淡泊名利，不与世俗同流合污的
结 思想感情，和对田园生活的热爱。 千年历史，岁月悠悠，多少帝王将相，
面 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。
再 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。
现 此中有真意，欲辨已忘言。
译诗——理解诗歌大意
画 饮酒 陶渊明 结庐在人境，在喧嚣扰攘的尘世建造草庐，
面 而无车马喧。却没有车马的喧闹声。 问君何能尔？问你怎样能做到这样呢？心高
再 心远地自偏。志远，住处自然偏僻宁静。 采菊东篱下，在东篱下采摘菊花,悠然
感 零落成泥，唯有那些优美的文字， 依旧镌刻人心。让我们在语文这一方
悟 天地中诗意的栖息，像千年前的陶 翁去品味人生的悠然！
把一座茅屋 修在人来人往的地方 然而我却
古 丝毫感觉不到 俗世的喧嚷
心居之 身倚之 菊花处 樊篱旁 悠然抬头 满眼庐山色 锁住我
今 有人问我
迷醉的目光
合 为何你的心能如此静躺 青山间的流岚雾霭啊
描绘了一幅恬淡闲适，令人神往的田园风
光图，表达诗人回归自然后的悠闲自得的
心境。
周敦颐
采菊东篱下，悠然见南山。
陶渊明为何“独爱菊”呢？
个 周敦颐《爱莲说》
性 水陆草 木之花，可
解 爱者甚蕃。 晋陶渊明独
读 爱菊。
爱菊原因
陶渊明独爱菊 高洁、坚贞、淡泊名利
个
性
解
枯萎之后
读
采菊东篱下，悠然见南山。
能否把“见”字改为“望”字？为什么？
读
山气 飞鸟
பைடு நூலகம்
山气日夕佳，飞鸟相与还。
飞鸟“还”何处？
个 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。《归园田居》
性 飞鸟还旧林 解 诗人归田园
读
“无我之境”
国学大师王国维把艺术境界分为“有我之境” 与“无我之境”两种。
“有我之境”
个
以我观物，故物皆著我之色
性 彩，即事物具有丰富的情感色彩。
解 “无我之境” 以物观物，故不知何者为我，
开创了田园诗派，被称为“百世田园之主， 千古隐逸之宗 ” 。
●陶渊明其事 不为五斗米折腰
走 这个成语来源于《晋书陶潜传》:"吾不 能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。"
近 主要讲陶渊明任县令时有一天有个官要 来，别人就劝他穿戴整齐，迎接那个官，他
作 本来就是个向往自由随性的人，就说出了这 么一句话，后来辞官，隐居山林，这个词主
者 要是说有骨气，不趋炎附势的性格。
五斗米 触摸文字
读诗
读诗——感知音韵美
诗
饮酒 陶渊明 结庐/在人境，而无/车马喧。
韵 问君/何能尔？心远/地自偏。
朗
采菊/东篱下，悠然/见南山。 山气/日夕佳，飞鸟/相与还。
读 此中/有真意，欲辨/已忘言。
意蕴美 翻译诗句
结合课文注释，自主翻译诗句。
画
饮酒 陶渊明
解
远离官场和尘俗。 设问句，反映诗人超尘脱
读 俗、淡泊名利的精神。
思想源于生活
采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。
个 诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？ 性 表达了诗人怎样的心境？
解
读
周敦颐
采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。
在东边的篱笆下，诗人正在专心致志悠闲地采撷菊 花，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山：傍晚时 分，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还。
有这样一位诗人，他向往祥和安宁、
新 与世隔绝的世外桃源；有这样一位隐 士，他淡泊名利，陶然于耕种；有这
课 样一位耕者，他一生种菊、爱菊，活 得像菊花一样高洁、飘逸。千年已过，
导 我们还在回味那菊花的清香，品读那 入 高洁的灵魂。他就是陶渊明，今天
我们就来品读他的《饮酒》。 作者
饮酒
陶渊明
目标
学 1、了解有关陶渊明的文学常识及 写作背景；朗读、背诵全诗。
合 不能。“见”写出了诗人东篱采菊， 作 无意中看到郁郁葱葱的南山时心中
的欣喜之情，符合作者“悠然”的
探 情趣。而“望”是眼睛看的意思， 用这个字，诗句就变得平淡无
究 味了。
采菊东篱下，悠然见南山。
因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。
个
——苏轼
性 诗人无意看山，但山 景尽收眼底。诗人看到了
解 什么？
品诗——感知意蕴美
结庐在人境，而无车马喧。
个 思考：为什么“无车马喧”？
性 解 读
“车马”即达官贵人的高车骏马，代表 着官场繁琐的应酬和功利性极强的交往。 “车马喧”是指世俗往来的纷扰，并不 是人们通常所说的车马喧闹的声音。
问君何能尔？心远地自偏。
个 “远”的对象是什么？
反映了诗人怎样的精神？
性