普通动物学绪论

卷 羽 鹈 鹕
别名塘鹅、鹈鹕，属于鹈鹕科，学名为 Pelecanus onocrotalus。产于新疆、青海及山 东以南沿海等地。属于国家二级保护动物。
金 雕
别名洁白雕、老雕，属于鹰科，学名为 Aquila chrysaetos。遍布于我国东北及中西部山区，属于 国家一级保护动物。
虎 头 海 雕
红腹角雉
丹 顶 鹤
别名仙鹤，属于鹤科，学名为 Grus japonensis。 在嫩江、松花江和乌苏里江流域繁殖；长江下游 及沿海越冬；在河北、山东为旅鸟，台湾偶见。 属于国家一级保护动物。
别名白夜猫子，属于鸱鸮科， 学名为 Nyctea scandiaca。 为新疆、黑龙江、辽宁、陕西 等地冬候鸟。 属于国家二级保护动物。
别名虎头雕，属于鹰科，学名为 Haliaeetus pelagicus。产于黑龙江、辽宁、河北、山西、 台湾。属于国家一级保护动物。
秃 鹫
别名座山雕、狗头鹫，属于鹰科，学名为 Aegypius monachus。为新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、 四川的留鸟,属于国家二级保护动物。
别名寿鸡、灰斑角雉，属 于雉科，学名为 Tragopan temminckii。产于西藏、云 南、四川、陕西、湖北。 属于国家二级保护动物。
二、生物多样性所面临威胁
据统计，目前世界平均每天有1个物种消失，物种的灭绝 速度是自然灭绝速度的1000倍。
人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因：
表现在栖息地缩小和破坏（栖息地丧失和片断 化）；掠夺式的开发利用；环境污染 ；农业和林业 的品种单一化；外来物种的影响。
三、生物多样性丧失的原因是多方面的，主要有以 下几方面：
2.迁地保护
迁地保护是指为了保护生物多样性，把 因生存条件不复存在，物种数量极少或难 以找到配偶等原因，而生存和繁衍受到严 重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植 物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行 特殊的保护和管理。迁地保护是就地保护 的补充，它为行将灭绝的生物提供了生存 的最后机会。
保 护 美 丽 的 坝 上 草 原
雪鸮
儒艮
别名人鱼，属于儒艮 科，学名为 Dugong dugong
产于广东、广西、海 南和台湾南部沿海。
属于国家一级保护动 物。
盘 羊
别名大头羊、大角羊，属于牛科，学名为 Ovis ammon。 产于新疆、青海、甘肃、西藏、四川、内蒙古。 属于国家二级保护动物。
熊猴
别名蓉猴、山地猕猴、阿萨 姆猴，属于猴科（Macaca assamensis）。产于云南、广 西、西藏、贵州等地。 属于国家一级保护动物。
1735年林奈以生物是否能够运动为标准明确 提出动物界和植物界两界分类系统。
上世纪50年代以前一直被多数教材所采用
德国人赫克尔将原生生物（包括细菌、藻 类、真菌和原生动物）另立为界，提出原 生生物界、植物界和动物界的三界分类系 统。
美国人考柏兰将原核生物另立一界，提出 原核生物界、原始有核界、后生植物界和 后生动物界的四界分类系统
普通动物学
绪论
第一节 生物的多样性的保护与持续利用 第二节 生物的分界及动物在生物界中的地位 第三节 动物学的概念及研究动物学的目的 第四节 动物学的发展及研究动物学的方法 第五节 动物分类的知识
地球是目前人类所知的唯一有生物的星球
生物和它所居住的环境共同 组成生物圈（biosphere）
45亿年前地球形成 38亿年前生命出现 生物经历了低级—高级； 水生—陆生；简单—复杂 的演化，现在仍在演化中。
第三节 动物学的概念及研究动物学的目的
生物科学的分科“多层蛋糕”结构
• 动物学是生命科学的重要组成成分之一。
• 动物学是揭示动物生存和发展规律的生 物学分支学科。
• 它是生命科学中一门内容十分广博的基 础学科。
动物学的概念
• 概念：
– 动物学是生命科学研究的一大分支，是以动物为研 究对象，以生物学的观点和方法，系统地研究动物 的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的 关系的科学。
病毒界
原核生物界 原核生物界 细菌界
原生生物界 原始有核界 原生生物界 蓝藻界
植物界 动物界
植物界 动物界
真菌界
后生植物界 植物界 后生动物界 动物界
真菌界
植物界 动物界
动物必须从自养生物那里获取营养，属于掠夺摄 食的异养者，在生物界中是食物的消费者。
原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界
多姿多彩的生物 使地球上充满了无限生机
一、生物多样性的概念
生物多样性 :指的是 地球上生物圈中所有 的动物、植物和微生 物，以及它们所拥有 的基因和生存环境。
生物多样性包含三方面： 基因多样性（也叫遗传 多样性）； 物种多样性； 和生态环境多样性。
基因多样性：是指地球上所有动物、植物、微生 物所携带的遗传信息的总和。
四、生物多样性的保护对策
主要包括就地保护 迁地保护 开展生物多样性保护的科学研究 制定生物多样性保护的法律和政策 开展生物多样性保护方面的宣传和教育下
1.就地保护
就地保护是生物多样性保护中最为有效 的一项措施。就地保护是指为了保护生物 多样性，把包含保护对象在内的一定面积 的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 我国已建成自然保护区1 146个，约占陆地 国土总面积的8．8%。到2000年初，我国 已经有16个自然保护区加入到“世界生物 圈保护区网”中。
植物、真菌和动物代表了进化的三个方向，即自养、腐生和异养。
五界系统没有反映出非细胞生物阶段
1979年我国著名昆虫学家陈世骧提出三 个总界六界分类系统：
非细胞生物总界 1 病毒界
原核生物总界 真核生物总界
2 细菌界 3 蓝藻界
4 植物界 5 真菌界 6 动物界
两界系统 三界系统 四界系统 五界系统 六界系统
物种多样性：是指动物、植物、微生物物种水平 的生物多样性。
生态系统多样性：是指生物圈内生境、生物群落 和生态系统过程的多样性以及生态系统内生境差 异、生态过程变化的多样性。
多彩的动物世界
大 壁 虎
别名蛤蚧、多格、蛤蟹，属于壁虎科，学名为 Gekko gekko。 产于广东、广西、云南、福建、台湾。 属于国家二级保护动物。
1）生境的破坏。如，当今热带雨Fra Baidu bibliotek的大面积毁 坏已成为一个极具灾难性的因素。
2）掠夺式的利用生物资源。
3）环境污染。这与全球的工业化、城市化的进 程以及化学农业的兴起密切相关。
4）物种的引入。人类任意引入物种以满足某种 需求，已造成局部地区物种灭绝、农业、林业品种 单一化等问题。
5）人口增长。
6）全球气候变化。其中既有自然因素，也有人 类活动的影响存在。
细 痣 疣 螈
别名疣螈、黑痣疣螈，属于蝾螈科，学名为 Tylototriton asperrimus。 产于广东、广西、四川、贵州、甘肃。属于国家 二级保护动物。
鼋 [yuán]
别名蓝团鱼、银鱼，属于鳖科，学名为 Pelochelys bibroni。产于云南、海南、广东、 广西、福建、浙江、江苏。 属于国家一级保护动物。
保 护 美 丽 的 坝 上 草 原 飞 井 村 来 了 白 鹭
《 生 物 防 沙 》 《人工鸟巢引来灭蝗“小精灵”》
呐喊
《高原花》 《生命南中国海》
青 海 湖 鸟 岛 自 然 保 护 区 是我国八大鸟类保护区之首 (青海省)
连战参观卧龙大熊猫自然保护区
武夷山自然保护区
四川卧龙保护区
《生物多样性公约》是1992年在巴西里约热内 卢召开的联合国环境与发展大会上通过的，并 于1993年12月29日正式生效。迄今为止，已有 160多个国家批准，接受或核准了该公约。
• 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系 统多样性。
约10％鸟类物种本世纪末会灭绝
• 美国科学家预测说，到本世纪末，约10％的鸟类 物种将从地球上消失，另外超过15％的鸟类将濒 临灭绝。他们认为，越来越多的鸟类物种灭绝将 引发一系列生态问题。
• 据美联社报道，美国斯坦福大学生物保护中心谢 凯尔吉奥卢说：“生态系统中许多重要活动，尤 其是腐烂分解、授粉、种子传播、消灭害虫等， 都将可能因此（鸟类物种减少）而下降。”
1969年美国学者惠特克又根据细胞结构的复 杂程度及营养方式的不同，将真菌从植物界中 分出来另立一界，提出了五界分类系统：
原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和 动物界。
五界系统反映了生物进化的三个阶段和多细胞生物阶段的三个
分支，即原核生物代表了细胞的初级阶段，进化到原生生物代表了 真核生物的单细胞阶段（细胞结构的高级阶段），再进化到真核多 细胞阶段，即植物界、真菌界和动物界。
多 利 和 它 的 孩 子
1997．2．27 Nature （385：810－813） 英国爱丁堡罗斯林研究所 伊恩威尔穆特小组
1997. 3. 5台湾地区 吴明杰小组：5只克隆猪。
1997. 3. 2 美国华盛顿邮报 奥勒冈州沃尔小组：成功克隆
两只恒河猴（96. 8出生）
• 突破了以往只能用胚胎细胞进行动物克隆的 技术难关，首次实现了用体细胞进行动物克 隆的目标，实现了更高意义上的动物复制。 这一成果被誉为20世纪最重大、最具争论的 科技突破之一。
• 为了不断改良品质培育新品种，也需要动物学知 识，目前有关转基因鱼、兔、猪、羊等工作不断 有所报道，使人类改造动物的工作提高到了一个 新水平。
• 克隆技术的设想是由德国胚胎学家 于1938年首次提出的。
• 1996年7月5日，英国科学家伊恩· 维尔穆特博士用成年羊体细胞克隆 出一只活产羊“多利”，给克隆技 术研究带来了重大突破。
保护生物学（Conservation Biology）
• 随着人口的迅速增加，人类经济活动的加剧，许许 多多的物种已经灭绝或濒临灭绝，因此生物多样性 的研究、保护保存和合理开发利用急待加强，这已 成为全球性的问题。
• 保护生物学是生命科学中新兴的一个多学科的综合 性分支，研究保护物种、保护生物多样性 （biodiversity）和持续利用生物资源等问题。
分支学科：
– 形态学、分类学、生理学、胚胎学、生态学、遗传 学等。
– 昆虫学、鱼类学、贝类学、原生动物学等。
动物学和现代社会的关系
1、动物资源的保护、利用
• 我国的动物资源十分丰富，动物种类 及数量居世界前列，其中许多是我国 的特有动物和珍贵动物，有些是珍稀 濒危动物。
• 为了开发利用动物资源，需要首先调 查研究摸清动物资源的情况，这在我 国尚是一项需要进一步完成的基础工 作。
• 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、复制优良家 畜、攻克遗传性疾病、生产可供人移植的内
脏器官等研究方面有积极意义。
3、在医药卫生方面
• 动物学及其许多分支学科，诸如动物解剖、 组织、细胞、胚胎、生理、寄生虫学等是医 药卫生研究不可缺少的基础。
滇金丝猴
别名黑金丝猴、黑 仰鼻猴、雪猴，属 于猴科，学名为 Rhinopithecus bieti。 产于云南西北部、 西藏西南部。滇金 丝猴是中国的特有 种.属于国家一级保 护动物。
棕熊
别名马熊、人熊、灰熊，属于熊科，学名为 Ursus arctos。产于东北、西北、西南。 属于国家二级保护动物。
中国环境与发展国际合作委员会
生物多样性工作组是委员会下设的6个（后来 扩展成8个）有关环境诸领域的工作组中唯一 以野生生物资源和生物多样性（包含物种、 生态系统和遗传多样性）为研究对象的工作 组。
１９９４年联合国确定１２月２９日 为国际生物多样性日，２００１年改 为５月２２日。
第二节 生物的分界及动物在生物界中的地位
扬 子 鳄
别名中华鼍[tuó]、土龙、猪婆龙，属于鼍科，学名为 Alligator sinensis。产于安徽、浙江和江苏的交界处。是 我国特有的孑遗物种，属于国家一级保护动物。
大 鲵
别名娃娃鱼，属于隐鳃鲵科，学名为 Andrias davidianus。 产于华北、华中、华南和西南各省。大鲵为 我国特有物种属于国家二级保护动物。
• 在保护动物资源方面，如何挽救濒危 物种保护受胁动物，都需要了解有关 动物的生活环境、食性、繁殖规律以 及与其他生物的关系等知识，因为物 种的进化是不可逆的，一旦灭绝不可 能再现。
2、在农业和畜牧业的发展方面
• 为了发展相关的动物，就需要了解和掌握它们的 形态结构、生命活动规律，满足其所需生活条件， 防治对其有害生物等，才能使其健康迅速发展。