六年级组 红色研学旅行一日活动方案
爱国主义研学旅行活动方案26篇
爱国主义研学旅行活动方案26篇一、活动目的爱国主义是中华民族的优良传统，培养青少年对祖国的热爱和对民族精神的传承是教育工作的重要任务。
为此，我们特别设计了26个研学旅行方案，旨在帮助学生加深对爱国主义的理解，提升他们的民族自豪感和责任感。
二、方案简介1. 方案一：参观革命纪念馆，了解中国革命的艰辛历程和伟大成就。
2. 方案二：探访抗战遗址，感受那段艰苦卓绝的抗日战争岁月。
3. 方案三：参观烈士陵园，缅怀英烈，学习他们的爱国精神。
4. 方案四：前往革命老区，亲身体验革命先辈们的奋斗历程。
5. 方案五：走进军营，了解部队的训练和保家卫国的重要性。
6. 方案六：参观科技创新中心，了解祖国科技进步的巨大成就。
7. 方案七：参观红色教育基地，感受红色文化的熏陶和教育意义。
8. 方案八：走进贫困地区，了解贫困原因，积极参与扶贫工作。
9. 方案九：参观农业示范基地，了解祖国农业发展的现状和前景。
10. 方案十：参观大型企业，了解国民经济发展的成果和挑战。
11. 方案十一：参观外交机构，了解我国在国际事务中的地位和作用。
12. 方案十二：参观科普教育基地，增强对科学知识的兴趣和认知。
13. 方案十三：走进社区服务中心，参与社会公益活动。
14. 方案十四：参观博物馆，了解历史文化，培养对文化传承的重视。
15. 方案十五：参观文化遗址，感受千年文明的底蕴和智慧。
16. 方案十六：参观生态保护区，了解环境保护的重要性和可持续发展的理念。
17. 方案十七：参观军事博物馆，学习军事知识，增强安全意识。
18. 方案十八：参观体育训练基地，了解体育事业的发展和重要性。
19. 方案十九：参与志愿者活动，传递爱心，奉献社会。
20. 方案二十：参观创业孵化园，了解创业精神和创新能力的重要性。
21. 方案二十一：参观传媒机构，了解媒体在舆论引导中的作用和责任。
22. 方案二十二：参观大学校园，了解高等教育的重要性和发展趋势。
23. 方案二十三：参观科学研究机构，了解科学家的工作和贡献。
小学研学旅行红色科教之旅活动实施方案
小学研学旅行红色科教之旅活动实施方案一、活动背景研学旅行是小学教育中的重要组成部分，旨在通过实地考察和亲身体验，培养学生的实践能力和综合素养。
红色科教之旅活动是为了让小学生深入了解中国革命历史和科学技术发展，通过参观红色遗址和科技实验室，增强他们的爱国情感和科学观念。
本文将详细介绍小学研学旅行红色科教之旅的活动实施方案。
二、活动目标1.增强学生对中国革命历史的认知，培养爱国情感。
2.增进学生对科学技术的理解和认识，培养科学观念。
3.提高学生的实践能力和综合素养。
4.促进学生团队合作和交流能力的发展。
三、活动内容3.1 参观红色遗址1.选择适合小学生的红色遗址，如参观革命博物馆、烈士陵园等。
2.组织专题讲解员进行解说，向学生介绍该红色遗址的历史背景和重要事件。
3.引导学生进行参观和观察，鼓励他们提出问题和交流讨论。
3.2 参观科技实验室1.选择与科学技术发展相关的实验室，如科技馆、实验室等。
2.组织科普讲座，向学生介绍科技知识、科学实验等内容。
3.安排实际操作环节，让学生参与科学实验和观察。
4.引导学生进行总结和思考，提出问题和展示成果。
3.3 学科知识融入1.结合学科知识，设计与红色历史和科学技术相关的学习任务。
2.在红色遗址进行历史、地理等学科知识的讲解和讨论。
3.在科技实验室进行科学、数学等学科知识的实践操作和探究。
3.4 互动交流环节1.安排学生展示环节，让学生分享自己的观察和思考成果。
2.组织小组讨论和团队合作活动，促进学生之间的交流和合作。
四、活动安排4.1 活动时间活动持续时间为2天，包括一天的红色遗址参观和一天的科技实验室参观。
4.2 活动地点根据具体条件选择适合的红色遗址和科技实验室，确保活动的顺利进行。
4.3 活动流程第一天：红色遗址参观1.上午：游览红色遗址，了解历史背景。
2.中午：午餐和休息。
3.下午：专题讲解和观察学习活动。
4.晚上：晚餐和休息。
第二天：科技实验室参观1.上午：参观科技实验室，了解科学技术发展。
红色研学旅行活动方案设计
红色研学旅行活动方案设计引言研学旅行是一种以学习为目的，结合实地考察和互动体验的教育活动。
红色研学旅行是指以红色文化为主题，深入了解中国革命史和共产党的历史背景，培养学生的爱国主义情感和历史意识。
本文将设计一项红色研学旅行活动方案，通过合理的行程安排和丰富多样的活动内容，使学生在游览中感受红色文化的独特魅力。
活动目的本次红色研学旅行的目的是通过参观红色革命纪念地，了解中国革命的历史背景和伟大的共产党，增强学生的爱国主义情感和历史意识。
同时，通过实地考察和互动体验，培养学生的团队合作精神和创新意识。
活动内容第一天：参观红色革命纪念地早上，我们将前往中共党史馆，通过观看展览和听取讲解，了解中国共产党的光辉历程和伟大成就。
接着，我们将前往中央革命根据地纪念馆，参观红军长征的历史展览，深入了解中国革命的艰辛历程。
下午，我们将前往延安，参观中国革命博物馆，了解延安时期的艰苦岁月和革命精神的传承。
晚上，我们将观看红色电影，回顾革命历史，进一步加深对红色文化的理解。
第二天：体验红色文化早上，我们将前往陕北革命纪念馆，参观红军长征纪念馆和红军长征纪念塔，感受红色文化的磅礴力量。
接着，我们将参加红色文化体验活动，学习红军的军事技能和生活方式，亲身体验红军的艰苦训练和斗争精神。
下午，我们将参观延安革命纪念馆，了解延安整风运动和文艺座谈会对中国革命的影响。
晚上，我们将举办红色文化表演，由学生自编自导，展现红色文化的魅力和传承精神。
第三天：参观红色名胜景区早上，我们将前往陕西渭南，参观毛泽东故居和中央苏区政府旧址，感受毛主席的伟大思想和领导力。
接着，我们将前往陕西延川，参观延川红军长征纪念馆，了解红军长征胜利的历史背景和重要意义。
下午，我们将游览陕西宝鸡，参观秦始皇兵马俑和青铜器博物馆，感受中华文明的璀璨辉煌。
晚上，我们将举办红色文化交流晚会，与当地学生进行交流，分享红色文化的故事和体会。
总结通过本次红色研学旅行活动，学生将在参观红色革命纪念地、体验红色文化和参观红色名胜景区的过程中，深入了解中国革命的历史背景和伟大的共产党，增强爱国主义情感和历史意识。
红色研学旅行活动方案设计
红色研学旅行活动方案设计一、引言红色研学旅行是指以红色文化为主题，通过实地考察、亲身体验等方式，让学生深入了解和感受革命历史，增强爱国主义情感和民族自豪感的一种活动。
本文将围绕红色研学旅行活动方案进行设计，旨在提供一套完整的活动方案，以便学生能够全面、系统地了解红色文化。
二、活动目的1.增强学生的爱国主义情感，培养民族自豪感和团队意识。
2.了解和感受我国近现代革命历史，增强历史意识和文化自信。
3.促进学生思想政治教育，提高综合素质和社会责任感。
三、活动内容1.前期准备：（1）选定活动地点：选择有红色文化背景的地方，如延安、井冈山等。
（2）制定活动计划：明确活动目标、安排行程、确定活动时间和人员等。
（3）组织学生学习：引导学生学习相关历史资料和文献，提前了解目的地的历史背景和重要红色文化景点。
2.实地考察：（1）参观红色文化景点：安排学生参观红军长征纪念馆、中央革命根据地等，通过实地考察了解革命历史。
（2）接触红色文物：组织学生接触红色文物，如毛泽东的手迹、红军服装等，让学生亲身感受红色文化的魅力。
（3）参加红色主题活动：安排学生参加红色主题的讲座、演出等，增强对红色文化的认知和理解。
3.体验红色精神：（1）模拟红军生活：组织学生进行一日红军训练，让学生亲身体验红军的艰苦生活和顽强意志。
（2）开展红色主题讨论：组织学生开展红色主题讨论，引导学生思考红色精神对当代社会的启示和意义。
（3）参与公益活动：鼓励学生积极参与志愿服务活动，传承红色精神，为社会贡献力量。
四、活动评估1.学生自我评估：鼓励学生撰写活动心得体会，总结自己在活动中的收获和成长。
2.教师评估：教师根据学生的表现、活动成果等进行评估，对学生进行激励和指导。
五、活动预期效果通过红色研学旅行活动，预期达到以下效果：1.学生对红色文化有更深入的了解和认知。
2.学生的爱国主义情感和民族自豪感得到增强。
3.学生的历史意识和文化自信得到提高。
4.学生的综合素质和社会责任感得到提升。
一天红色基地游方案
一天红色基地游方案
一天红色基地游的方案如下：
早上：
1. 早上出发，前往红色基地，可以选择乘坐公共交通工具或者自驾前往。
2. 到达红色基地后，先参观基地的红色历史展览馆，了解红色基地的历史背景和红色文化。
3. 参观红色基地的主要景点，如红色烈士陵园、红色纪念馆等。
可以听讲解员讲解相关历史故事，了解更多红色基地的历史和文化。
中午：
4. 在附近的餐馆或者基地内的餐厅享用午餐，品尝当地特色美食。
下午：
5. 下午参观红色基地周边的红色景点，如红军长征纪念馆、烈士纪念碑等。
6. 参观红色基地的红色文化艺术馆、红色戏剧剧场等，了解红色文化的多样性和艺术表达形式。
晚上：
7. 晚上可以参加红色基地的特色演出，如红色剧场的红色舞蹈、红色音乐剧等。
8. 在当地餐馆或者酒吧享用晚餐，品尝当地美食。
9. 结束一天的红色基地游行程，返回住宿地点或者选择附近的
酒店休息。
值得注意的是，旅游红色基地时，要尊重红色文化和历史，遵守游客规定，不随意触摸文物和纪念物，保持环境整洁，尊重当地的风俗习惯。
小学红色教育基地研学活动方案
小学红色教育基地研学活动方案一、活动名称重走英雄之路——小学红色教育基地探索之旅二、活动目标1.深入探索中国革命历史，传承红色文化的精髓。
2.燃烧学生的爱国热情，激发民族自尊与骄傲。
3.锻炼团队合作精神，培养坚韧不拔的意志力。
4.通过实地体验，使学生亲身体验革命先辈的英勇事迹。
三、活动对象一至六年级小学生四、活动时间全天（08:00 - 17:00），具体日期依据学校日程安排。
五、活动地点当地红色教育基地或革命历史纪念地。
六、活动内容一、出发与准备(30分钟)1.学校集中，老师进行安全指导和活动介绍。
2.发放活动手册，公布小组名单及任务。
二、探索红色历史(3小时)1.参观教育基地，聆听生动的革命故事讲解。
2.观赏历史纪录片，理解历史背景与关键事件。
3.完成手册中的观察任务，开展小组讨论。
三、重温changzheng精神(2小时)1.分组进行“changzheng”徒步，体验hongjun的艰辛历程。
2.设计关卡挑战，如穿越草地、攀爬斜坡，强化团队合作。
3.分享感悟：在体验中领悟革命精神，交流彼此的感受。
四、创意红色手工(1小时)1.制作hongjun背包、红星帽等红色纪念品，动手实践中学习历史。
2.了解这些物品的历史意义及其在革命中的作用。
五、歌声中的红色记忆(1小时)1.学唱红色经典歌曲，如《没有gcd就没有新中国》。
2.回顾活动，分享学习收获与个人感悟。
3.颁发“小小hongjun小将”证书，激励学生传承红色精神。
七、准备物资●活动手册、分组名单及任务单。
●安全标识贴纸、手环等身份识别物品。
●笔记本、彩色笔、便签纸等记录工具。
●简易医药箱及个人常用药品。
●水壶、帽子、防晒霜等户外防护用品。
●主题手工材料包。
八、注意事项1.确保所有活动在专业人员的指导下进行，保障安全。
2.提前与教育基地协调，安排好参观和活动细节。
3.考虑学生年龄和体能，合理设计活动难度和时长。
4.强调活动的教育价值，确保学生在参与中学习，而不仅仅是娱乐。
红色研学旅行活动方案
红色研学旅行活动方案一、活动背景与意义：红色研学旅行是指以中国共产党领导的革命历史和红色文化为主题，通过参观革命纪念地、革命历史馆、红色旅游景区等形式，以增强学生对中国革命历史、红色文化的了解和认同，培养他们的爱国情怀和家国情怀的教育活动。
本次红色研学旅行活动旨在激发学生对中国共产党历史和红色文化的浓厚兴趣，让学生深入领会红色文化的重要意义，并通过实地参观、讲座、讨论等形式，加深对党的历史和红色文化的理解，进一步激发学生的爱国热情和家国情怀。
二、活动地点与时间：地点：浙江省红色旅游景点（如嘉兴南湖红船、绍兴鲁迅故里、上虞无锡太湖、嵊州沈园等）时间：2天1夜（具体时间根据学校安排确定）三、活动目标：1. 了解中国共产党的光辉历程，提高学生的党史知识水平；2. 培养学生热爱祖国、热爱党的情怀；3. 培养学生的红色文化修养和历史意识；4. 培养学生的团队协作精神和社会责任感。
四、具体活动安排：第一天：1. 集合出发：全体师生在学校集合，并整装待发，准时出发。
2. 红色文化基地参观学习：前往红色文化基地，参观学习主题展览，了解中国共产党的创建和发展历程，深入了解红色文化的内涵。
3. 参观革命纪念地：参观革命纪念地，如嘉兴南湖红船纪念馆、绍兴鲁迅故里等，并进行解说和讲座，让学生感受到红色文化的历史底蕴和感人之处。
4. 互动体验活动：设置互动体验活动，如穿越红色革命时期的服装、模拟红军行军等，增强学生对红色文化的亲身体验和感受。
5. 夜校学习：晚上进行夜校学习活动，组织学生观看红色影片，进行红色历史知识竞赛，增进学生对党的历史和红色文化的学习兴趣。
第二天：1. 参观红色旅游景区：参观红色旅游景区，如上虞无锡太湖、嵊州沈园等，了解当地的红色历史文化资源。
2. 红色教育讲座：邀请专家学者进行红色教育讲座，深入浅出的讲述中国共产党的光辉历程和红色文化的重要性。
3. 学生发言交流：组织学生自愿发言交流，鼓励学生分享自己的感悟和体会，引导学生思考中国共产党的伟大历史、红色文化的珍贵价值。
小学生1日红色旅游方案
小学生1日红色旅游方案
小学生1日红色旅游方案
早上：
1. 早上起床后，先吃好早餐，准备好行李和水壶。
2. 前往红色旅游景点之一，如中国人民革命军事博物馆。
3. 在博物馆里参观展览，了解中国革命的历史和英雄人物。
4. 参观完后，可以在博物馆附近的公园里休息，吃午饭和喝水。
下午：
1. 下午可以前往另一个红色旅游景点，如毛主席纪念堂。
2. 在纪念堂里，可以参观毛主席的生平事迹和展览。
3. 参观完后，可以在纪念堂附近的广场上玩耍和休息，可以买些小吃品尝。
4. 下午结束后，可以乘坐公共交通工具返回家中。
晚上：
1. 晚上回到家后，可以整理当天的照片和笔记，回顾一下今天的旅行经历。
2. 可以和家人一起吃晚饭，分享旅行的见闻和感受。
3. 在晚上的时间里，可以选择看一些与红色旅游相关的电影或
纪录片，进一步了解中国革命的历史。
注意事项：
1. 在旅行过程中要注意安全，遵守交通规则和景区规定。
2. 带上足够的饮用水和零食，以备不时之需。
3. 注意保护环境，不乱扔垃圾，保持景区的整洁。
4. 在参观红色旅游景点时要保持安静，尊重历史和英雄人物。
5. 如果有导游或家长陪同更好，可以更好地理解和学习红色旅游的知识。
红色研学旅行活动方案
红色研学旅行活动方案简介红色研学旅行是一种以红色教育为主题的研学旅行活动，旨在通过深入了解中华民族的革命历史，让学生感悟民族的伟大，树立正确的历史观和价值观。
本文将为大家介绍一种完整的红色研学旅行方案，包括行程安排、活动项目、教育目标及实施方案等内容。
行程安排第一天1.上午：抵达目的地，入住酒店2.下午：参观革命历史馆，了解当地的革命历史，包括领袖人物、革命遗址和革命细节3.晚上：观看电影《建党伟业》，了解中国共产党的发展历程及其在中国革命中的重要作用第二天1.上午：参观革命博物馆，深入了解革命时期的生活和革命家的为民族独立、解放而牺牲的故事。
2.下午：进行实地考察，参观当地的红色遗址，包括革命纪念馆、革命烈士陵园等地方。
3.晚上：参加座谈会，邀请当地的红色代表，分享他们的革命经历及对红色教育的理解。
第三天1.上午：参观当地红色文化景点，了解中国红色文化的独特魅力和历史地位。
2.下午：参加体验活动，包括手工制作等红色主题的文化活动。
3.晚上：自由活动或进行整理总结、答辩等活动。
活动项目参观革命历史馆在革命历史馆，学生们将有机会了解不同历史时期的中国革命历程，包括近代民主革命、土地革命、抗日战争、解放战争等。
通过细节的展示，学生们将能够更深刻地感受到当时人们的惨烈生活，进一步认识到解放的珍贵和真实。
参观革命博物馆革命博物馆将收集各种革命时期的生活和革命家的事迹，让学生们更深刻地感受到那段历史的厚重和伟大。
同时，博物馆还能通过模型或实景模拟等方式，让学生们更加深刻地理解那段历史。
实地考察实地考察的重点是学生们对当地的红色遗址进行参观，让学生们感受到革命烈士给中国的人民带来的珍贵的精神财富。
同时，在现场，学生们将有机会听取获得革命胜利的故事，让他们更加深刻地理解那段历史上主要的事情和事件。
教育目标通过红色研学旅行活动，让学生们掌握下述技能和知识：1.学生们将了解中国共产党的历史发展，深入了解中国的革命历程和革命文化，树立正确的历史观和价值观。
六年级组 红色研学旅行一日活动方案
合肥光华学校小学部寻访红色足迹研学旅行一日活动方案六年级组围绕学部德育计划，突出立德树人，以清明节为契机，开展“寻访红色足迹”为主题，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
一、活动主题：重温红色记忆追寻红色足迹二、指导思想：与安全同行，与快乐同伴！三、活动地点：渡江战役纪念馆名人馆岸上草原四、活动时间：2016年4月7日（周四）8：30-16：00具体时间及项目安排8：10 在校操场集合整队，强调活动具体要求,更换小红军服装。
8：30 登车出发（行车过程中，可组织学生唱歌、娱乐。
）9：30 到达渡江战役纪念馆，门口集体合影。
9：40—11：00 有序进入纪念馆，听讲解员讲解那一段惊心动魄的历史参观约一个半小时11：00 —12：00 参观名人馆12：00 登车前往岸上草原12 : 15 到达之后自由活动用餐14 : 00 各班组织撕名牌等小游戏15 : 00 豋车返程16 : 00 到达学校五、人员安排：3、学生乘车时要注意乘车安全，头、手等身体部位不能伸出窗外，活动中要注意活动安全，不玩危险的游戏，如发生摔伤、生病等意外事故，应该马上报告老师，以便于及时处理。
4、每位老师要认真组织，并视情况安排学生参加园内活动，不得参加不适合学生、容易发生危险的活动。
5、出发前，班主任老师要做好充分的安全教育工作，活动过程中，各位带队老师应当有序组织，将学生的的安全放在第一位。
七、应急预案：一、突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：1、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：（1）确保学生小组长知晓班主任教师电话号码，以便联系。
（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即上报组织就地寻找。
（3）电话通知其它带队教师关注寻找。
3、交通事故处理：（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
红色研学旅行活动方案设计
红色研学旅行活动方案设计一、活动背景与目的红色研学旅行活动是为了弘扬和传承中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和爱国情怀，在学生中树立正确的历史观和价值观，激发学生的爱国主义热情，提高他们的历史文化素养和思想品德水平。
通过参观红色文化景点、走访红色历史人物，使学生在实地感受中亲近红色文化，加深对红色精神的理解和认同。
活动目的：1. 增强学生的党员意识，培养学生的红色情怀；2. 提高学生的历史文化素养，培养学生正确的历史观；3. 培养学生的思想品德，增强学生的爱国情怀；4. 让学生深刻认识到红色文化的珍贵性和影响力；5. 培养学生的团队合作精神，增强学生的社会责任感。
二、活动地点与时间活动地点：选择具有红色文化背景的地方，如革命旧址、纪念馆等。
活动时间：择日在秋季，结合国庆节、建军节等重要纪念日进行。
三、活动内容安排1. 活动前期准备：(1) 策划团队的组建：由学校教师和学生会成员共同组成策划团队，负责活动的整体策划和组织。
(2) 学校资源调查：调查学校附近的红色研学活动资源，选择适合的活动地点。
(3) 邀请专业教师：联系专业历史老师或导游，以确保学生能够得到专业指导和讲解。
(4) 班级活动宣传：制作宣传海报、课堂宣传等，提前向学生宣传活动内容和意义。
2. 第一天活动：(1) 上午:a. 活动开幕仪式：由学校领导致辞，并进行升旗仪式和活动口号宣誓。
b. 主题讲座：请专业教师或工作人员进行主题讲座，介绍红色文化的背景和重要意义。
(2) 下午：a. 参观红色文化景点：根据地方资源选择合适的红色文化景点，如烈士陵园、红色博物馆等，组织学生进行参观和学习。
b. 红色文化传统体验：组织学生参与红色文化传统体验活动，如书法、诗歌创作、红色歌曲演唱等。
3. 第二天活动：(1) 上午：a. 走访红色历史人物纪念馆：选择有代表性的红色历史人物纪念馆，让学生了解他们的事迹和贡献。
b. 学生发言与交流：组织学生就前一天参观的红色文化景点进行发言和交流心得体会，增强学生对红色文化的了解和理解。
红色研学旅行活动方案设计
红色研学旅行活动方案设计一、活动背景近年来，红色研学旅行活动在中小学生中越来越受欢迎。
通过参观红色革命纪念馆、红色教育基地等，学生们能够亲身感受到革命先辈们的艰辛奋斗和伟大牺牲，增强爱国主义情感和社会责任感。
本文将以红色研学旅行活动方案设计为主题，详细介绍活动的目标、内容和安排。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感：通过参观红色革命纪念馆等地，使学生们深刻感受到中国共产党的光辉历史和伟大成就，激发他们对祖国的热爱之情。
2. 培养学生的社会责任感：通过了解革命先辈们的奋斗历程和精神，引导学生们树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 提高学生的历史文化素养：通过参观红色教育基地等，让学生们了解中国革命的历史背景和发展过程，提高他们的历史文化素养，培养他们对历史的热爱和探索精神。
三、活动内容1. 参观红色革命纪念馆：学生们将参观红军长征纪念馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址纪念馆等地，了解中国革命的艰辛历程和伟大成就。
2. 参观红色教育基地：学生们将前往延安革命纪念馆、陕北革命根据地等地，亲身感受中国革命的历史氛围，了解延安精神和陕北精神的重要意义。
3. 参加红色主题讲座和交流活动：学生们将聆听专家的讲座，参与交流活动，深入了解革命历史，感受革命精神的力量。
4. 进行红色主题实践活动：通过参与农耕体验、红色文化创作等活动，让学生们亲身参与到红色革命的实践中，进一步增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
四、活动安排1. 活动时间：为了使学生们更好地融入活动，活动时间将安排在寒暑假期间，为期7天。
2. 活动地点：将选择一些具有红色革命历史意义的地方作为活动地点，如延安、陕北等地。
3. 活动组织：学校将组织专业的红色研学旅行团队，由学校老师和专业导游组成，确保活动的顺利进行。
4. 活动费用：学校将根据实际情况，制定合理的活动费用标准，并向学生家长做详细解释，确保费用的合理性和透明度。
5. 安全保障：学校将与活动地方的有关单位进行密切合作，制定详细的安全保障方案，确保学生们的人身安全和财产安全。
关于红色研学旅行活动方案
关于红色研学旅行活动方案【篇一】红色研学旅行活动方案一、活动主题寻访红色印迹，传承红色精神。
二、活动目的1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。
2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。
3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。
四、活动时间：20xx年7月15日——17日五、活动地点：革命圣地延安六、活动对象与条件1.全体共产党员_X部分学生。
2.坚持自愿的原则。
报名参加的同学，须填写《申请表》，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3.学生身体健康，无病史及其他疾病。
(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。
)七、组织方式和费用学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。
八、活动内容：1.7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准时出发。
2.抵达延安后参观【宝塔山公园】参观。
学生分组参观，由领队老师清点人数，确保安全，学生不能独自离开。
晚餐后入住酒店3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村，后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――【杨家岭】、延安时期的中南海――【枣园】，晚餐后入住酒店。
4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】，午餐后返回学校。
九、旅行前的主题教育研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。
学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
(一)安全旅行一是人身安全。
学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。
在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。
关于红色研学旅行活动方案
关于红色研学旅行活动方案红色研学旅行活动是一种培养学生爱国情感、历史意识和道德素质的教学模式。
通过参观红色革命根据地、红色革命烈士陵园和红色文化遗址等，让学生深刻了解革命先烈的无私奉献精神，增强家国情怀。
本文将以著名红色革命根据地、革命烈士陵园和红色文化遗址等作为活动场所，提出关于红色研学旅行活动方案。
一、活动目标：1. 培养学生的爱国情感，增强家国情怀；2. 培养学生的历史意识和红色文化传承意识；3. 提高学生的社会责任感和团队合作意识；4. 增强学生的文化自信心和对美好未来的追求。
二、活动内容：1. 民俗文化体验活动：- 参观红色革命博物馆，了解革命历史，感受红色文化；- 参观红色农田文化园，亲身体验农耕生活，了解农耕文化的演变和发展；- 参观民俗文化展览，了解传统习俗和民间艺术。
2. 革命历史教育活动：- 参观红色革命根据地，了解革命先烈的事迹和红色革命的历史；- 参观红色革命烈士陵园，缅怀烈士，表达敬意；- 参观红色文化遗址，了解红色革命精神的内涵和意义。
3. 革命主题讲座及互动活动：- 邀请专家学者进行革命主题讲座，激发学生研学兴趣； - 组织学生参与红色主题知识竞赛，增强学生对红色革命历史的认知。
4. 志愿者活动和社区服务：- 建立红色志愿者队伍，开展爱国环保活动；- 组织学生参与社区服务，向社区居民普及红色文化和革命历史。
5. 艺术表演和文化交流活动：- 组织学生进行红色文艺表演，展示红色精神；- 组织学生与当地学生开展文化交流活动，促进相互理解与友谊。
三、活动安排：1. 第一天：- 早晨：集合出发；- 上午：参观红色革命博物馆；- 中午：午餐；- 下午：参观红色农田文化园；- 晚上：晚餐，集体活动。
2. 第二天：- 早晨：早餐，集合；- 上午：参观红色革命根据地；- 中午：午餐；- 下午：参观红色革命烈士陵园；- 晚上：晚餐，红色主题讲座。
3. 第三天：- 早晨：早餐，集合；- 上午：参观红色文化遗址；- 中午：午餐；- 下午：革命主题互动活动；- 晚上：晚餐，艺术表演与文化交流活动。
小学生红色教育主题旅游活动方案
小学生红色教育主题旅游活动方案活动名称：小学生红色教育主题旅游活动活动目的：通过参观红色教育基地，让小学生了解中国革命历史，培养爱国主义情感，增强他们的历史意识和责任感。
活动时间：1天活动地点：红色教育基地（如革命纪念馆、红色革命遗址等）活动内容：1. 活动前准备：- 组织者提前联系红色教育基地，预约参观时间和人数。
- 向学生宣传活动目的和意义，鼓励他们积极参与。
2. 参观红色教育基地：- 到达红色教育基地后，由专业导游带领学生参观。
- 导游讲解中国革命历史、红色教育基地的重要性和意义。
- 学生参观红色革命遗址、纪念馆等，了解革命先烈的事迹和奋斗历程。
3. 互动体验活动：- 安排小组活动，让学生参与互动体验，如模拟红军长征、参与红色革命题材的游戏等。
- 通过互动体验，让学生更加深入地了解红色革命的艰辛和英勇。
4. 学习交流：- 在红色教育基地内，组织学生进行学习交流活动。
- 学生可以就所见所闻进行讨论，分享自己的感受和体会。
- 组织学生进行小组展示，展示他们对红色教育的理解和思考。
5. 总结活动：- 活动结束前，组织学生进行总结。
- 引导学生回顾活动中的收获和体会，鼓励他们将所学知识应用到日常生活中。
- 表彰活动中表现突出的学生，并给予奖励。
活动要求：- 活动期间，学生要保持良好的纪律和秩序，尊重红色教育基地的规定和工作人员的指导。
- 学生要积极参与活动，主动学习，与同伴进行合作和交流。
- 活动结束后，学生要写一份活动总结，包括对红色教育的理解和感悟。
活动效果评估：- 通过学生的活动总结和讨论，评估学生对红色教育的理解和感悟程度。
- 观察学生在活动中的表现和参与度，评估活动的效果和学生的参与度。
备注：活动方案可根据实际情况进行调整和修改。
爱国主 义教育研学旅行活动方案
爱国主义教育研学旅行活动方案一、活动主题“传承红色基因，弘扬爱国精神”二、活动目的1、让学生深入了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情怀。
2、通过实地参观和体验，培养学生的观察力、思考力和团队协作能力。
3、引导学生树立正确的价值观和人生观，激发为国家繁荣富强而努力学习的决心。
三、活动对象具体年级全体学生四、活动时间具体出发时间具体返程时间五、活动地点1、红色纪念馆名称2、爱国教育基地名称六、活动准备1、提前联系活动地点，了解开放时间、参观流程和注意事项，并预约讲解服务。
2、制定详细的行程安排，包括出发时间、交通方式、餐饮安排等。
3、准备活动所需的物资，如横幅、旗帜、笔记本、笔等。
4、对学生进行分组，每组安排一名组长和一名指导老师。
5、召开行前动员会，向学生介绍活动的目的、意义和注意事项，强调安全问题。
七、活动内容及行程安排第一天上午：集合出发全体学生在学校门口集合，各班班主任负责清点人数，确保无遗漏。
乘坐大巴前往第一个活动地点。
参观红色纪念馆名称到达后，由专业讲解员带领学生参观红色纪念馆，了解革命历史和英雄事迹。
学生们认真聆听讲解，观看珍贵的历史文物和图片，感受革命先辈们的英勇无畏和爱国精神。
中午：午餐与休息在附近的餐厅享用午餐，休息片刻，为下午的活动养精蓄锐。
下午：分组讨论与分享学生们分成小组，围绕上午的参观内容进行讨论，分享自己的感受和体会。
每组选派代表进行发言，交流心得。
前往爱国教育基地名称乘坐大巴前往爱国教育基地。
参观爱国教育基地在基地内，学生们参观各种展览和展示，了解国家的发展历程和成就，增强对祖国的热爱之情。
晚上：晚餐与住宿在基地附近的酒店享用晚餐，办理入住手续，休息。
第二天上午：爱国主义主题讲座邀请专家或学者为学生们举办一场爱国主义主题讲座，深入解读爱国主义的内涵和重要性，引导学生树立正确的爱国观念。
实践活动组织学生参与一些与爱国主义相关的实践活动，如制作国旗、绘制爱国主题手抄报等。
学校赴延安研学旅行活动方案
•活动背景与目的•活动行程与内容•活动预算与筹备目录•活动实施与效果评估•宣传推广与参与准备背景介绍活动目的与意义参与人员与时间安排路线背景路线选择路程时间030201研学旅行路线规划•研学重点：了解延安革命历史、学习延安精神、体验革命传统教育。
行程安排第一日：出发前往延安，入住酒店。
第二日：参观延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址等。
第三日第四日第五日研学重点与行程安排活动内容与时间表提前告知学生注意事项，如穿着、携带物品等。
注意事项安全保障具体活动内容与时间表活动预算与费用来源住宿费用活动费用根据选择的酒店和住宿标准，计算住宿费用。
包括景点门票、导游费用、活动器材等费用。
交通费用餐饮费用其他费用根据学生人数和行程安排，估算往返交通费用。
根据餐饮标准和用餐次数，计算餐饮费用。
如紧急备用金、通讯费用等。
活动筹备与物资准备01020304行程规划物资采购文件准备信息发布安全教育安全措施注意事项安全保障与注意事项确定活动主题和行程计划与学校领导、教师和学生代表共同商讨，确定研学旅行的主题和行程计划，包括参观延安革命纪念馆、延安窑洞、杨家岭革命旧址等。
筹备活动物资和资料根据行程计划，购买所需的活动物资，如交通工具、餐饮、学习资料等，并准备相关的学习资料，如历史背景、革命精神等。
组织活动实施按照行程计划，合理安排时间，组织学生前往目的地，并按照预定计划进行各项活动，如参观、听讲解、交流讨论等。
活动总结与反馈活动结束后，组织学生进行总结和反馈，鼓励学生分享感受和收获，并针对活动中出现的问题提出改进意见。
活动实施步骤与细节参与度评估知识掌握评估情感态度评估成果展示评估效果评估方法与标准活动总结经验分享活动总结与经验分享利用校园内的公告栏、微信群、QQ群等社交媒体平台，以及教育机构和旅行社的合作推广，吸引更多的学生和家长参与。
宣传推广方案与渠道宣传渠道宣传方案准备事项要求参与准备事项与要求活动问答在宣传推广期间，组织者需要耐心解答参与者的疑问，包括行程安排、安全措施、活动内容等，确保参与者对活动有全面的了解。
六年级组 红色研学旅行一日活动方案
六年级组红色研学旅行一日活动方案六年级红色研学旅行活动计划活动目标我们想为六年级的学生设计一个红色研学旅行，让他们通过亲身体验来更好地理解红色文化，培养他们的爱国情感和历史责任感。
活动的主要内容将包括访问红色教育基地、历史遗址和革命纪念馆等，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
现状与需求根据学校的反馈，许多六年级学生在历史和思想品德方面对红色文化的了解还不够深入。
如今的时代背景下，培养他们的爱国情怀和历史责任感就显得尤为重要。
通过这次红色研学旅行，学生们能在实践中学习，真正理解那些重要历史事件。
活动准备与实施步骤前期准备1. 确定时间与地点- 时间：挑选一个适合的周六，避开其他活动的冲突。
- 地点：选择当地的红色教育基地，比如革命纪念馆或红军长征的出发地。
2. 人员安排- 参与人员：六年级的所有学生和任课老师，预计有60人左右。
- 安全措施：安排4名老师负责学生的安全，确保每10名学生都有一位老师陪伴。
3. 交通安排- 租用大巴，预计往返费用大约3000元，以确保安全和舒适。
4. 费用预算- 包括交通、餐费和门票，预计总费用为5000元，考虑到学校的财务状况，可能需要向家长收取每位学生80元。
活动流程- 早晨集合- 集合时间：早上7:30，地点在学校操场，确保每位学生准时到达。
- 安全教育- 在出发之前，由老师进行简短的安全教育，强调遵守纪律和团队合作的重要性。
- 前往红色基地- 车程大约1小时，途中王老师可以分享一些红色故事，让学生们提前了解目的地的历史。
- 参观活动- 到达后，进行为期2小时的参观，由专业讲解员详细讲解，帮助学生深入理解历史事件及其意义。
- 互动体验- 参观结束后，安排一小时的互动活动，比如唱红色歌曲或历史剧表演，增强学生的参与感。
- 午餐时间- 午餐在附近的餐馆，选择营养均衡的套餐，预计每位学生的午餐费用为30元。
- 总结分享- 午餐后，进行30分钟的总结分享，鼓励学生们交流自己的感受和收获。
红色研学旅行活动方案设计
红色研学旅行活动方案设计一、活动背景和目的红色研学旅行活动是指以红色革命传统教育为主题，通过实地参观红色革命历史遗址，深入了解红色革命精神，开展一系列红色主题的活动。
本次红色研学旅行活动的目的是增强学生对红色革命历史的认知与理解，培养学生的爱国主义情感与价值观，使学生能够传承和发扬红色革命的精神，为实现中华民族伟大复兴中国梦做出贡献。
二、活动时间和地点活动时间：5天活动地点：湖南长沙、井冈山三、活动内容与安排第一天：长沙——湖南省博物馆——长沙市首义纪念馆早上：集合于长沙，前往湖南省博物馆参观。
通过观看展品、历史文物和文献，学生能够了解湖南省在中国革命史上的重要地位以及湖南人民的抗日斗争。
中午：在当地餐厅就餐。
下午：参观长沙市首义纪念馆。
通过纪念馆的陈列和多媒体展览，学生可以深入了解长沙首义的历史背景、组织结构和活动内容，感受到红色革命的伟大意义。
晚上：入住酒店，休息。
第二天：长沙——井冈山早上：乘车前往井冈山。
下午：参观井冈山革命博物馆。
学生将参观井冈山红军根据地的历史文物和实物，了解井冈山革命根据地的建立和发展过程，感受红军战士的英勇和革命先辈的智慧。
晚上：入住酒店，休息。
第三天：井冈山全天：参观井冈山景区。
学生将徒步攀登井冈山，参观毛泽东故居、八角台等景点，感受红色革命的前辈们在艰苦环境下的英勇斗争和坚定信念。
晚上：入住酒店，休息。
第四天：井冈山——长沙早上：乘车返回长沙。
下午：参观湖南工农兵博物馆。
学生将参观博物馆的展品和多媒体展览，了解湖南地方红色力量的形成和发展，感受湖南人民在革命中做出的巨大贡献。
晚上：入住酒店，休息。
第五天：长沙早上：参观湖南省人民政府旧址。
学生将参观旧址的建筑和陈列，了解湖南省人民政府的成立和发展，感受中国共产党在革命中的领导作用。
下午：结束活动，返回各自学校。
四、活动要求和安全措施活动要求：学生要保持团结、守纪律，积极参与活动，认真学习和思考，做好活动记录和总结。
小学红色之旅实施方案
小学红色之旅实施方案一、活动目的。
小学红色之旅是为了让学生深入了解中国革命历史，增强爱国主义情感，培养对党和国家的感情，促进学生的思想道德素质和爱国主义精神的培养。
通过实地参观和学习，让学生亲身感受革命历史的风采，激发他们的爱国情感和报效国家的志向。
二、活动内容。
1. 参观革命纪念馆，组织学生前往当地的革命纪念馆，通过观看历史图片、实物展览和听取解说员的讲解，让学生了解革命先烈的光辉业绩，感受革命历史的沧桑与悲壮。
2. 参观革命纪念碑，带领学生参观当地的革命纪念碑，向革命先烈献花并举行纪念活动，让学生亲身感受革命先烈的英勇事迹，铭记历史，缅怀先烈。
3. 革命传统教育，在活动中进行革命传统教育，通过观看革命题材的影视作品、朗诵红色经典诗词等形式，让学生深刻领会革命精神，激发他们的爱国情感和报效国家的责任感。
4. 亲身体验革命历史，组织学生进行革命历史体验活动，如模拟革命时期的生活环境，让学生亲身体验革命先烈的艰苦奋斗和无私奉献，增强他们的爱国情感和责任意识。
三、活动安排。
1. 活动时间，根据学校的实际情况，安排在适当的时间进行，通常选择在寒假或暑假期间，以便学生能够更好地参与。
2. 活动地点，选择当地具有革命历史纪念意义的地点进行活动，如革命纪念馆、革命纪念碑等。
3. 活动人员，由学校老师和工作人员组织和引导学生进行活动，确保活动的安全和秩序。
四、活动效果。
通过小学红色之旅活动的实施，可以增强学生的爱国情感，培养他们对党和国家的感情，激发他们的报效国家的志向，提高他们的思想道德素质和爱国主义精神，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
五、活动总结。
小学红色之旅实施方案的制定和实施，对于学校的爱国主义教育和革命传统教育具有重要的意义。
希望全体师生能够积极参与，共同努力，让红色之旅活动成为学生成长的一次难忘经历，让革命历史的光辉继续在新时代的小学生心中闪耀。
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合肥光华学校小学部寻访红色足迹研学旅行一日活动方案
六年级组围绕学部德育计划，突出立德树人，以清明节为契机，开展“寻访红色足迹”为主题，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
一、活动主题：重温红色记忆追寻红色足迹
二、指导思想：与安全同行，与快乐同伴！
三、活动地点：渡江战役纪念馆名人馆岸上草原
四、活动时间：2016年4月7日（周四）8：30-16：00
具体时间及项目安排
8：10 在校操场集合整队，强调活动具体要求,更换小红军服装。
8：30 登车出发（行车过程中，可组织学生唱歌、娱乐。
）
9：30 到达渡江战役纪念馆，门口集体合影。
9：40—11：00 有序进入纪念馆，听讲解员讲解那一段惊心动魄的历史参观约一个半小时
11：00 —12：00 参观名人馆
12：00 登车前往岸上草原
12 : 15 到达之后自由活动用餐
14 : 00 各班组织撕名牌等小游戏
15 : 00 豋车返程
16 : 00 到达学校
五、人员安排：
总负责人：学部领导、张欣雨
各班负责人：
七、应急预案：
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，视轻重由领队
作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：
（1）确保学生小组长知晓班主任教师电话号码，以便联系。
（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即上报组织就地寻找。
（3）电话通知其它带队教师关注寻找。
3、交通事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）写出书面报告，总结经验教训。
特别提醒：
1、各位教师在活动期间请不要关闭手机，以方便联系。
2、活动中教师不可让学生离开自己的视线，不得放任学生自由活动甚至离队。
3、所有参与此次活动的教师，必须严格遵守活动时间。
提前10分钟到达指定车座。
六年级组
2016年3月29日。